Annika Kruse
Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Berufspädagogik (Prof.'in Weyland)
Arbeitsgruppe Berufspädagogik
Kontakt
Bispinghof 2b
Raum B 019
48143 Münster
Tel: +49 251 83-24858
kruse.annika@uni-muenster.de
Weitere Informationen:
Frau Kruse ist derzeit in Elternzeit.
Vita
Akademische Ausbildung
- Studium Master of Arts "Berufspädagogik Pflege und Therapie"
- Studium Bachelor of Arts "Anleitung und Mentoring in den Gesundheitsberufen"
Beruflicher Werdegang
- Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Insitut für Erziehungswissenschaft der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, Abteilung Berufspädagogik
- studentische Hilfskraft an der Fachhochschule Bielefeld im Fachbereich Wirtschaft und Gesundheit
- Ergotherapeutin in Teilzeit in der Praxis SynErgo, Gütersloh
- Ergotherapeutin in Teilzeit im Zentrum für Altersmedizin des LWL-Klinikums Gütersloh in der Neurologie
Publikationen
- Weyland, Ulrike, Koschel, Wilhelm, Kruse, Annika, Wilczek, Larissa, und Klein, Jerusha. . „Lehrer:innenbildung in der Domäne Pflege – Auszüge aus einem Forschungsprojekt zu studiengangbezogenen Entwicklungen.“ In Aktuelle Ansätze und Forschungsbefunde zur beruflichen Bildung im Gesundheits- und Pflegebereich, Bd. 44 aus Wirtschaft - Beruf - Ethik, herausgegeben von Ulrike Weyland und Wilhelm Koschel. Bielefeld: wbv Publikation. doi: 10.3278/9783763974061.
- Weyland, Ulrike, Koschel, Wilhelm, Kruse, Annika, Wilczek, Larissa, und Klein, Jerusha. . „Vierter Zwischenbericht im Forschungsprojekt ‚Pflegelehrer*innenbildung in den Bundesländern – Kompetenzen und Mindestanforderungen‘ (PfLeBuKoM), gefördert durch das Bundesinstitut für Berufsbildung. Berichtszeitraum 01.07.-31.12.2023.“ Münster: Selbstverlag / Eigenverlag.
- Weyland, Ulrike, Koschel, Wilhelm, Kruse, Annika, Wilczek, Larissa, und Klein, Jerusha. . „Dritter Zwischenbericht im Forschungsprojekt ‚Pflegelehrer*innenbildung in den Bundesländern – Kompetenzen und Mindestanforderungen‘ (PfLeBuKoM), gefördert durch das Bundesinstitut für Berufsbildung. Berichtszeitraum 01.01.-30.06.2023.“ Münster: Selbstverlag / Eigenverlag.
- Weyland, Ulrike, Reiber, Karin, Kruse, Annika, und Koschel, Wilhelm. . „Gestaltungserfordernisse an Bildungseinrichtungen für Gesundheitsberufe.“ In Handbuch Gebäude Berufsbildender Schulen. Gestaltung von Lern- und Arbeitsumgebungen im Kontext von Berufsbildung und Architektur, herausgegeben von Franz Ferdinand Mersch und Jörg-Peter Pahl. Bielefeld: wbv Publikation.
- Weyland, Ulrike, Koschel, Wilhelm, Kruse, Annika, Wilczek, Larissa, und Klein, Jerusha. . „Zweiter Zwischenbericht im Forschungsprojekt ‚Pflegelehrer*innenbildung in den Bundesländern – Kompetenzen und Mindestanforderungen‘ (PfLeBuKoM), gefördert durch das Bundesinstitut für Berufsbildung. Berichtszeitraum 01.07.-31.12.2022.“ Münster: Selbstverlag / Eigenverlag.
- Weyland, Ulrike, Koschel, Wilhelm, Kruse, Annika, und Wilczek, Larissa. . „Erster Zwischenbericht im Forschungsprojekt ‚Pflegelehrer*innenbildung in den Bundesländern – Kompetenzen und Mindestanforderungen‘ (PfLeBuKoM), gefördert durch das Bundesinstitut für Berufsbildung. Berichtszeitraum 01.01.-30.06.2022.“ Münster: Selbstverlag / Eigenverlag.
- Weyland, Ulrike, Ziegler, Birgit, Driesel-Lange, Katja, und Kruse, Annika. . „Einführung in den Band.“ In Entwicklungen und Perspektiven in der Berufsorientierung – Stand und Herausforderungen, herausgegeben von Ulrike Weyland, Birgit Ziegler, Katja Driesel-Lange und Annika Kruse. Opladen u.a.: Verlag Barbara Budrich.
- Weyland, Ulrike, Ziegler, Birgit, Driesel-Lange, Katja, und Kruse, Annika, Hrsg. . Entwicklungen und Perspektiven in der Berufsorientierung - Stand und Herausforderungen. Berichte zur beruflichen Bildung AG BFN Opladen u.a.: Verlag Barbara Budrich.
- Weyland, Ulrike, Koschel, Wilhelm, Kruse, Annika, und Wilczek, Larissa. . „Studienangebote im Projekt HumanTec – Konzeptionelle Rahmung und Ausgestaltung; Praxisorientierter Gestaltungsansatz: Forschendes Lernen.“ Berichte aus Forschung und Lehre Nr. 43.
- Kruse, Annika, und Driesel-Lange, Katja. . „Berufsorientierung in den Pflegeberufen - ein vernachlässigter Bereich? Vocational orientation in the nursing professions – a neglected area?“ Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis 46: 20–21.
- Kruse, Annika, und Klemme, Beate. . „Das Skills-Lab-Konzept - ein sinnvolles Brückenelement in der Ausbildung von Physiotherapeuten.“ In Clinical Reasoning - Therapeutische Denkprozesse lernen, herausgegeben von Beate Klemme und Gaby Siegmann. Stuttgart: Georg Thieme Verlag.
Vorträge
- Weyland, Ulrike; Koschel, Wilhelm; Kruse, Annika; Stirner, Alexander : „Digitalität und Digitalisierung als Studieninhalte in der pflegeberuflichen Lehrer*innenbildung - Empirische Befunde und Implikationen aus einer bundesweiten Interviewstudie“. Jahrestagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft 2024, Dresden, .
- Kaufhold, Marisa; Weyland, Ulrike; Klein, Jerusha; Kruse, Annika : „Schulisches Bildungspersonal im Gesundheitsbereich - Differente Ausbildungswege in Hinblick auf Professionalisierungsbestrebungen“. Jahrestagung 2023 der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Flensburg, .
- Weyland, Ulrike; Koschel, Wilhelm; Kruse, Annika; Kaufhold, Marisa : „Schulisches Bildungspersonal im Gesundheitsbereich – Quo vadis?“ Hochschultage Berufliche Bildung 2023, Bamberg, .
- Weyland, Ulrike; Koschel, Wilhelm; Kruse, Annika; Wilczek, Larissa; Klein, Jerusha; Reiber, Karin; Rebmann, Marius : „Lehrpersonenbildung der Domäne Pflege - Kompetenzen und Mindestanforderungen“. Symposium im Rahmen der Jahrestagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik (DGfE), Freiburg, .
- Prof. Dr. Ulrike Weyland, Dr. Katja Driesel-Lange, Annika Kruse : „Die Gesundheitsberufe als eine perspektivreiche Domäne der Berufsorientierung“. Jahrestagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik , Stuttgart, .
- Tim Herzig, Annika Kruse : „Das Skills-Lab-Konzept - Perspektiven auf die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten und Chancen in der beruflichen Bildung der Gesundheitsberufe “. Fachkräftesicherung in den Gesundheitsberufen NRW 2017, Detmold, .
- Driesel-Lange, Katja; Kruse, Annika : „Berufsorientierung in den Gesundheitsberufen aus regionaler Perspektive“. Hochschultage Berufliche Bildung 2017 Fachtagung Gesundheit, Universität zu Köln, .