Dr. Oliver Bokelmann

Expertises or WorkExperience Statements

• Bokelmann, O. (2025). Jugend und Beteiligung. Expertise im Rahmen des 17. Kinder- und Jugendberichts der Bundesregierung. Deutsches Jugendinstitut e. V..

Books

Text Books (Monographs)

• Bokelmann, O. (2025). Kinder- und Jugendhilfe. Ein Handlungsfeld der Sozialen Arbeit. (UTB-Band). Transcript Verlag. doi: 10.36198/9783838564258.

Books (Monographs)

• Bokelmann, O. (2022). Demokratiepädagogik in Kooperation von Jugendhilfe und Schule – eine explorativ-empirische Untersuchung der Aneignung demokratischer Kompetenzen. VS Verlag für Sozialwissenschaften.

Books (Edited Collections)

• Böllert, K., Demski, J., & Bokelmann, O. (ed.) (2023). Ganztagsbildung: Kooperation von Jugendhilfe und Schule? VS Verlag für Sozialwissenschaften.
• Bokelmann, O. (ed.) (2023). Demokratiepädagogik – Theorie und Praxis der Demokratiebildung in Jugendhilfe und Schule. VS Verlag für Sozialwissenschaften.

Articles

Review Articles (Journals)

2024

• Bokelmann, O. (2024). Kinderrechte als Kinderschutz? Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, 93 (04), 242–256.
• Bokelmann, O. (2024). Wissenschaftliches Kuratorium - Inklusives SGB VIII. Forum Jugendhilfe, 1 (2024), 34–38.

2020

• Bokelmann, O. (2020). Der Zusammenhang von Demokratiepädagogik und Diversität in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit. Offene Jugendarbeit. Praxis, Konzepte, Jugendpolitik, 2020 (02), 16–26.

Review Articles (Book Contributions)

2025

• Böllert, K., & Bokelmann, O. (2025). Von der sozialdisziplinierenden Intervention zur partizipativen Dienstleistung. in Thole, W. (ed.), Grundriss Soziale Arbeit. Ein einführendes Handbuch. Springer VS.
• Böllert, K., Demski, J., & Bokelmann, O. (2025). Zukunft der Kinder- und Jugendhilfe. in Brettschneider, A., Grohs, S., & Jehles, N. (ed.), Handbuch Kommunale Sozialpolitik. (pp. 1–17). Springer VS.
• Bokelmann, O. (2025). Inklusion und Diversität in der Kinder- und Jugendhilfe. in Demski, J., Lüschen-Heimer, C., & Schäfer, M. (ed.), Supervision und Soziale Arbeit (pp. 39–49). Springer VS.
• Bokelmann, O. (2025). Information, Prävention und Bildung. in Berg, M., & Sawatzki, M. (ed.), Handbuch Familienberatung Vandenhoeck & Ruprecht.

2024

• Bokelmann, O. (2024). Jungsein - Perspektiven junger Menschen. in Sachverständigenkommission 17. Kinder- und Jugendbericht (ed.), 17. Kinder- und Jugendbericht der Bundesregierung (pp. 164–179). Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend.
• Bokelmann, O., & Demski, J. (2024). Zusammenfassung 17. Kinder- und Jugendbericht. in Sachverständigenkommission 17. Kinder- und Jugendbericht (ed.), 17. Kinder- und Jugendbericht der Bundesregierung (pp. 47–81). Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend.

2023

• Bokelmann, O. (2023). Demokratiebildung in Jugendhilfe und Schule. Einleitung zum Sammelband. in Bokelmann, O. (ed.), Demokratiepädagogik. Theorie und Praxis der Demokratiebildung in Jugendhilfe und Schule (pp. 1–9). Springer VS.
• Bokelmann, O. (2023). Aneignung demokratischer Kompetenzen. in Bokelmann, O. (ed.), Demokratiepädagogik. Theorie und Praxis der Demokratiebildung in Jugendhilfe und Schule (pp. 63–76). Springer VS.
• Bokelmann, O. (2023). Potenziale der Kooperation von Jugendhilfe und Schule. in Bokelmann, O. (ed.), Demokratiepädagogik. Theorie und Praxis der Demokratiebildung in Jugendhilfe und Schule (pp. 259–276). Springer VS.
• Böllert, K., Demski, J., & Bokelmann, O. (2023). Ganztagsbildung: Kooperation von Jugendhilfe und Schule? in Böllert, K., Demski, J., & Bokelmann, O. (ed.), Ganztagsbildung: Kooperation von Jugendhilfe und Schule? (pp. V–XIV). Springer VS.
• Bokelmann, O. (2023). Demokratiepädagogik in Kooperation von Jugendhilfe und Schule. in Böllert, K., Demski, J., & Bokelmann, O. (ed.), Soziale Arbeit als WohlfahrtsproduktionGanztagsbildung: Kooperation von Jugendhilfe und Schule? (pp. 159–181). VS Verlag für Sozialwissenschaften.
• Bokelmann, O. (2023). Schulsozialarbeit und Demokratiepädagogik – Sozialpädagogische Bildung im Zwischenraum von Jugendhilfe und Schule. in Zipperle, M., & Bauer, K. (ed.), Empirische Facetten der Schulsozialarbeit (pp. 281–292). Beltz Juventa.

2022

• Bokelmann, O. (2022). Demokratiepädagogik in den Handlungsfeldern der Kinder- und Jugendhilfe?! in Hagen, B. (ed.), Theorie und Praxis der Jugendhilfe (TPJ): Vol. 39. Theorie und Praxis der Jugendhilfe (TPJ): Für Demokratie - Gegen Rassismus und Diskriminierung: Analysen und Konzepte für die pädagogische Praxis. (pp. 68–80). SchöneworthVerlag.

Research Articles (Journals)

2025

• Bokelmann, O. (2025). Acquiring democratic competences through projects in cooperation between youth welfare services and schools in Germany. Observations and findings of an underestimated field of cooperation. Journal of Child and Youth Care Work, 30, 1–14. doi: 10.5195/jcycw.2025.463.

2022

• Bokelmann, O. (2022). Aneignung demokratischer Kompetenzen im Zwischenraum von Jugendhilfe und Schule - Empirische Befunde zur Genese und Konstitution eines unterschätzten sozialpädagogischen Bildungsraumes. Neue Praxis: Zeitschrift für Sozialarbeit, Sozialpädagogik und Sozialpolitik, 52 (3), 235–255.

2020

• Bokelmann, O. (2020). Demokratiepädagogik in Kooperation von Jugendhilfe und Schule - Betrachtungen und Befunde eines wenig beachteten Kooperationsfeldes. Neue Praxis: Zeitschrift für Sozialarbeit, Sozialpädagogik und Sozialpolitik, 50 (6), 517–533.