4b. Modul: Berufsorientierung und -qualifizierung
Dieses Modul richtet sich an Studierende des Zwei-Fach-Bachelors, die ohne Lehramtsbezug studieren. Wenn Sie das Modul belegen möchten, wenden Sie sich bitte rechtzeitig vor Modulbeginn an Frau Pott.
Modulverantwortliche: Dr. Miriam Pott
Modulbezogene Teilnahmevoraussetzungen: keine
Veranstaltungen und Leistungen:
| Semester | Titel | Unterrichts-form | Arbeits-last (h)/LP | Noten-punkte max. | Prüfung |
|---|---|---|---|---|---|
| 3. |
Determinanten überfachlicher Kompetenzen |
Vorlesung | 60/2 | 200 | Lerntagebuch |
| 4. |
Berufsfelder und Berufsperspektiven für Biologinnen und Biologen |
Seminar | 30/1 | ||
| 3./4. |
1-2tägige Workshops aus dem Bereich der Schlüsselkompetenzen (Tagespraktika) |
Seminar | 60/2 | ||
| Summe | 150/5 | 200 |
Zielsetzung des Moduls / Einbindung in das Curriculum
Ziel dieses Moduls ist die Auseinandersetzung mit der beruflichen Perspektive und mit möglichen Berufsfeldern sowie der Ausbau berufsqualifizierender Schlüsselqualifikationen.
Lehrinhalte des Moduls
In der Vorlesung werden Grundkenntnisse überfachlicher Schlüsselqualifikationen vermittelt, von denen einige in den Tagespraktika vertiefend trainiert werden. In dem Seminar zu Berufsfeldern und -perspektiven erhalten diese Qualifikationen einen berufsrelevanten Bezug. Zudem erfolgt eine geleitete Beschäftigung mit möglichen Berufsfeldern.
Lernergebnisse (Wissen und Kompetenzen) des Moduls
Die Studierenden
- erwerben wissenschaftliche Grundkenntnisse zum Verständnis überfachlicher Schlüsselqualifikationen;
- sind in der Lage, die eigene berufliche Perspektive zu reflektieren;
- verfügen über die Fähigkeit, Schlüsselqualifikationen in den beruflichen Kontext zu übertragen;
- sind in der Lage, Schlüsselkompetenzen bewusst einzusetzen.