Schlüsselkompetenz-Modul

Modul-Verantwortlich: Dr. Miriam Pott

Das Modul setzt sich aus folgenden Veranstaltungen zusammen:

Semester	Titel	Unter-richts-form	Arbeits-last(h)/LP	Noten-punkte max.	Prüfung
3. FS	Biologie und Gesellschaft (vorm. Determinanten überfachlicher Kompetenzen)	Vorlesung	90/3	50	Klausur
3. und 4. FS	1-2tägige Workshops aus dem Bereich der Schlüsselkompetenzen (Tagespraktika)	Seminar / Workshop	60/2		Mitarbeit
4. FS	Bioethik	Vorlesung	90/3	50	Klausur
3. und 4. FS	Praxisphase: entweder Betreuung eines Repetitoriums	Praktische Übung	330/11	100	Lehrproben, Kolloquium
3. und 4. FS	oder Praxisphase: Betreuung einer Lerngruppe (Allgemeine Biologie, Allgemeine Chemie, Allgemeine Physik, Naturwissenschaften im Zusammenhang oder Betreuung von Gruppen in der Freilandbiologie/im NAWI-Praktikum)	Praktische Übung	330/11	100	Lehrproben, Kolloquium
3. und 4. FS	Berufsfelder und -perspektiven	Seminar / Workshop	30/1		Mitarbeit
Summe			600/20	200

Lehrinhalte:

Neben der Entwicklung von fachwissenschaftlichen Kompetenzen stellen insbesondere in den Bereichen Wissenstransfer und Urteilsbildung überfachliche Kompetenzen, wie Medien- und Kommunikationskompetenzen sowie Teamfähigkeit und Führungsqualitäten wichtige Grundlagen auch im Hinblick auf die Berufsbefähigung dar.
Diese Kompetenzen werden im Schlüsselkompetenzmodul fachintegriert sowohl theoretisch vermittelt als auch praktisch trainiert und entwickelt.

Biologie und Gesellschaft: In der Vorlesung lernen die Studierenden verschiedene Themengebiete an der Schnittstelle von der Biologie zur Gesellschaft kennen.
Tagespraktika: Im Rahmen der Tagespraktika werden einige Schlüsselkompetenzen erworben und vertiefend trainiert. Neben einer Einführung in die Theorie der verschiedenen Kompetenzen steht die praktische Anwendung und Festigung im Vordergrund.
Bioethik: In der Vorlesung werden die fachwissenschaftlichen Grundlagen zu exemplarischen bioethischen Themen gelegt, sowie die kritische Auseinandersetzung mit diesen Themen aufgezeigt.
Praxisphase: Die Studierenden entwickeln und trainieren intensiv Medien- und Kommunikationskompetenzen und erarbeiten verschiedene Kurs- und Seminarmethoden sowie die effektive Steuerung von Lernprozessen und setzen das Gelernte am Beispiel naturwissenschaftlicher Inhalte praktisch um. Diese Umsetzung geschieht insbesondere in Lerngruppen bzw. Übungen, in denen ältere Studierende ihre Kommiliton*innen im ersten und zweiten Semester bei der Einübung in selbstorganisiertes Lernen unterstützen und dabei selbst ihr Wissen im Sinne des Konzeptes 'Lernen durch Lehren' vertiefen.
Berufsfelder und Berufsperspektiven: Im Rahmen der Veranstaltung Berufsfelder und Berufsperspektiven lernen die Studierenden mögliche Berufsfelder von Biowissenschaftler*innen kennen und haben die Gelegenheit, sich mit Vertreter*innen aus der Arbeitswelt auszutauschen sowie sich über ihre persönlichen Berufsperspektiven zu informieren.

Erworbene Kompetenzen:

Biologie und Gesellschaft: Die Studierenden erkennen, dass die Biologie Antworten auf gesellschaftliche Fragestellungen geben kann oder dass die Biologie durch ihren Fortschritt Fragestellungen aufwirft, die einen gesellschaftlichen Diskurs hervorrufen. Sie erhalten einen breiten Überblick über relevante Themenfelder, von denen sie ein Themengebiet beispielhaft vertiefen.
Tagespraktika: Die Studierenden sind in der Lage, die erworbenen Schlüsselkompetenzen bewusst einzusetzen.
Bioethik: Die Studierenden erwerben die wissenschaftlichen Grundlagen zur gesellschaftlichen Verantwortung von Biowissenschaftler/inne/n aus naturwissenschaftlicher und ethischer Perspektive; sie sind in der Lage, anhand exemplarisch ausgewählter Gebiete der Bioethik Prinzipien des bioethischen Diskurses anzuwenden und können diese benennen.
Praxisphase: In der praktischen Anwendung nach dem Konzept 'Lernen durch Lehren' haben die Studierenden ihre Kompetenzen unter anderem zur Wissensvermittlung, zum Wissenstransfer, zur Leitung bzw. Moderation einer Gruppe sowie zum Umgang mit Herausforderungen trainiert und vertieft und können diesen Prozess reflektieren.
Berufsfelder und Berufsperspektiven: Die Studierenden gewinnen einen ersten Überblick über mögliche Berufsfelder und beleuchten vor dem Hintergrund der gewonnenen Erkenntnisse ihre eigenen beruflichen Perspektiven.

Wahlmöglichkeiten innerhalb des Moduls:

zu den Veranstaltungen Tagespraktika (Workshops) und Praxisphase: die Studierenden können aus einem Angebot an Workshops wählen und können hinsichtlich der Praxisphase wählen, ob sie eine Lerngruppe oder ein Repetitorium leiten möchten.

SoSe 25

Die Bioethik-Vorlesung startet am 07.04.25 16 Uhr c.t. im SP7 Hof!

Alle aktuellen Informationen zur Vorlesung sowie das Programm finden Sie ab April im Learnwebkurs "Bioethik-Vorlesung SoSe 2025"

Bei Fragen oder Problemen wenden Sie sich an Frau Zielonka (sascia.zielonka@uni-muenster.de).

SoSe 24

Berufsfelder und -perspektiven für Biolog*innen (Berufsfeldertag)
Die Veranstaltung Berufsfelder und -perspektiven für Biolog*innen (Berufsfeldertag) glieder sich in diesem Jahr in einen Vortrag von Andreas Eimer: Konstruktiver Umgang mit Alumni-Vorträgen -Was nehme ich für mich mit? am Mittwoch 24.04.24 um 18 Uhr im Hörsaal in der Badestr. und einen Berufsfeldertag mit Vorträgen von Biolog*innen am Samstag 27.04.24 von 9.00 bis 13 Uhr ünber Zoom. Die Veranstaltungen sind anwesenheitspflichtig. Genaue Informationen bekommen Sie im Learnwebkurs:
Learnweb-Kurs: BFT-2024_1
Einschreibeschlüssel: bft2024_BFT24

Die Bioethik-Vorlesung startet am 08.04.24 16 Uhr c.t. im SP7 Hof!

Alle aktuellen Informationen zur Vorlesung sowie das Programm finden Sie ab nächste Woche Learnwebkurs "Bioethik-Vorlesung SoSe 2024"

Bei Fragen oder Problemen wenden Sie sich an Frau Zielonka (sascia.zielonka@uni-muenster.de).

WiSe 23/24

14.07.2023
Praxisphase
Hier finden Sie die Einteilung in die Praxisphase. Bitte beachten Sie, dass Rückfragen erst ab dem 08.08.2023 von Frau Dr. Pott beantwortet werden!

SoSe 23

14.04.2023
Berufsfeldertag 2023
Der Berufsfeldertag findet dieses Jahr am Samstag 22. April 2023 über Zoom statt. Für Studierende im Schlüsselkompetenzmodul ist dieser Tag anwesenheitspflichtig. Informationen zum Programm und zum Zoom Link finden Sie im Learnweb-Kurs zum Berufsfeldertag.
Die Anwesenheit wird in allen drei Sessions überprüft. Dafür müssen Sie Ihre Kamera angeschaltet haben. Bie Fragen wenden Sie sich gerne an Frau Pott.

WiSe 22/23

18.07.2022
Praxisphase
Hier finden Sie die Einteilung in die Praxisphase. Bitte beachten Sie, dass Rückfragen erst ab dem 10.08.2022 von Frau Dr. Pott beantwortet werden!

SoSe 22

Bioethik-Vorlesung

Alle aktuellen Informationen zur Vorlesung finden Sie ab sofort im Learnwebkurs "Bioethik Vorlesung SoSe 2022"

Bei Fragen oder Problemen wenden Sie sich an Frau Zielonka (sascia.zielonka@uni-muenster.de).

06.04.2022
Berufsfeldertag 2022
Der Berufsfeldertag findet dieses Jahr am Samstag 30. April 2022 von 9.00 bis 16.30 Uhr über Zoom statt. Für Studierende im Schlüsselkompetenzmodul ist dieser Tag anwesenheitspflichtig.
Alle Informationen zum Berufsfeldertag, das Programm und den Zoom-Link erhalten Sie über den Learnweb-Kurs: BFT-2022_1. Bitte schreiben Sie sich jetzt in den Learnweb-Kurs ein.
Da die Veranstaltung anwesenheitspflichtig ist, müssen Sie während der Veranstaltung die Kamera anstellen. In allen drei Zeitblöcken (9.30 - 11.00 Uhr, 11.10 - 12.30 Uhr und 13.30 - 15.10 Uhr) werden wir die Anwesenheit kontrollieren. Die Teilnahme an den Couch Talks ist freiwillig. Beachten Sie dazu die Hinweise des Organisationsteams.

WiSe 21/22

25.11.21
Einteilung in die Praxisphase
Hier finden Sie die Einteilung der Studierenden in die Praxisphase des Schlüsselkompetenzmoduls, die bei der Einteilung im SoSe 21 nicht berücksichtigt werden konnten (Stand: 22.12.2021)

25.11.2021
Berufsfeldertag 2022
Der Berufsfeldertag findet dieses Jahr am Samstag 30. April 2022 über Zoom statt. Für Studierende im Schlüsselkompetenzmodul ist dieser Tag anwesenheitspflichtig. Weitere Informationen werden rechtzeitig bekannt gegeben.

12.10.21
Vorlesung "Determinanten überfachlicher Kompetenzen" WiSe 21/22
Die erste Vorlesung startet am Dienstag, den 19.10.21 um 16.15 Uhr im ZH (Badestraße). Bitte kommen Sie rechtzeitig wegen der Einlasskontrolle.
Hier finden Sie das Semester-Programm.

19.07.21
Einteilung in die Praxisphase:
Die Einteilung für die Praxisphase für das Wintersemester 21/22 und die Einteilung für die Praxisphase in der Freilandbiologie steht fest. Aufgrund der hohen Studierendenzahlen in Ihrem Jahrgang arbeiten wir derzeit an weiteren Einsatzmöglichkeiten, so dass wir die Einteilung für das Sommersemester (auch für die Lerngruppen und Repetitorien des Sommersemesters) erst später vornehmen werden. Darüber werden wir Sie rechtzeitig informieren. Sollten Plätze in der Lerngruppen- bzw. Repetitoriumsleitung im Wintersemester frei werden, melden wir uns bei Ihnen. Bitte sehen Sie deswegen regelmäßig in Ihre Uni-Emails, da die Anfragen voraussichtlich kurzfristig sein werden und wir auf eine schnelle Reaktion angewiesen sind.
Sollten Sie die Praxisphase doch nicht in diesem Studienjahr durchführen wollen oder können (zum Beispiel wegen eines Studiengangwechsels), melden Sie sich bitte umgehend bei uns, damit wir die frei werdenden Plätze rechtzeitig weiter geben können.
Einteilung in die Praxisphase (Stand 20.07.2021)

SoSe 2021

Bioethik-Vorlesung SoSe 21

Die Bioethik-Vorlesung startet am 12.04.21. Alle Informationen zum Ablauf und zum Programm finden Sie im Learnwebkurs "Bioethik Vorlesung SoSe 2021":

Link zum Kurs

03.03.2021
Berufsfeldertag 2021
Der Berufsfeldertag findet dieses Jahr am Samstag 17. April 2021 über Zoom statt. Für Studierende im Schlüsselkompetenzmodul ist dieser Tag anwesenheitspflichtig. Hier finden Sie die aktuellen Informationen. Diese Seite wird regelmäßig aktualisiert.