Universität Münster
Germanistisches Institut
Abteilung Sprachdidaktik
Schlossplatz 34
48143 Münster
Prof. Dr. Juliane Stude
Dienstzimmer: SH 209 (2. Stock)
Tel: (0 251) 83 39311
E-Mail: juliane.stude@uni-muenster.de
Sprechstunde
„Veranstaltung DEEP-Seminar …“ - Seminar im SoSe 2025 mit Exkursion nach Yogyakarta – Anmeldungen ab sofort möglich!
Aktuelle Ausschreibung: Studentische Förderlehrkräfte für das Schuljahr 2024/2025
Stipendien für ein Auslandssemester an der Universitas Negeri Yogyakarta -
3 neue Stipendien für ein Auslandssemester in Indonesien - Bewerbungen ab sofort möglich!
Aktuelle Herausgeberschaft:
Becker, Tabea & Stude, Juliane (2024):
Lehr-Lern-Interaktionen im Spannungsfeld zwischen etablierten Praktiken und situativen Anforderungen.
Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes.
Quasthoff, U., Kern, F., Ohlhus, S., Stude, J. (2019): Diskurse und Texte von Kindern. Praktiken - Fähigkeiten - Ressourcen: Erwerb. Tübingen: Stauffenburg.
Die Studie ist sowohl als Printversion im Stauffenburg Verlag veröffentlicht (ISBN 978-3-95809-524-3) als auch als frei zugängliche Onlineversion zu finden unter:
http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-20360
Die Untersuchung legt einen Beitrag zur sprachwissenschaftlichen, interaktiv fundierten Erwerbsforschung vor, der auf längsschnittlichen mündlichen und schriftlichen Daten von mehr als 30 Grundschulkindern basiert, die über drei Jahre mit gezieltem Blick auf die Verschiedenheiten ihrer Aneignungsprozesse und Erwerbsverläufe beobachtet wurden. Diese empirischen Perspektiven werden zusammengeführt zu einem erwerbsbasierten theoretischen Konzept von Diskurs- und Textkompetenz.