Prof. Dr. Susanne Schnell - Fach- und sprachintegrierte Förderung am Übergang zur Primarstufe – Ergebnisse aus dem Projekt SEM-Mathe für Vorklassen

Prof. Dr. Susanne Schnell

Vorklassen in Hessen richten sich an Kinder, die schulpflichtig, aber nicht schulfähig sind. Unterrichtet werden sie von Sozialpädagog:innen, meist ohne fachliche Ausbildung in Mathematik. Im interdisziplinären Projekt SEM-Mathe wurde ein Konzept zur fach- und sprachintegrierte Förderung arithmetischer Grundlagen speziell für dieses Setting entwickelt und in einer Interventionsstudie erprobt. Der Vortrag stellt die Ergebnisse der Wirksamkeitsstudie vor und gibt Einblicke in die begleitend geführten Interviews mit den teilnehmenden Kindern.

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