HS-Prof. Mag. Dr. Myriam Burtscher - „Muss ich da jetzt Packerl machen, oder muss ich schauen, wie viel jeder kriegt?“ DiVA : Ein Forschungsprojekt zur Entwicklung tragfähiger Divisionsverständnisse

HS-Prof. Mag. Dr. Myriam Burtscher

Das Entwicklungsforschungsprojekt DiVA (Division als Verteilen und Aufteilen verstehen) untersucht, wie Kinder in der Primarstufe ein tragfähiges Divisionsverständnis entwickeln können. Im ersten Zyklus mit vier Klassen in Salzburg und Südtirol wurde ein Unterrichtsansatz erprobt, der die Gegenüberstellung der Divisionsaspekte „Verteilen“ und „Aufteilen“ in den Fokus stellt. Erste Ergebnisse zeigen, dass gezielte Impulse den Kindern helfen, Gemeinsamkeiten und Unterschiede zu erkennen und ein differenziertes mathematisches Verständnis aufzubauen. Der Vortrag gibt Einblicke in zentrale Erkenntnisse und das zugrunde liegende Unterrichtskonzept.

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