Mathematik – Klasse 1 – Arithmetik – Einführung von Ziffern – Stunde 1 - Clip 1

Einstieg – Kennenlernen der Ziffer 1. „Wie wird die Ziffer 1 geschrieben?“ Die Lehrerin erläutert die Schreibweise der Ziffer 1 und spricht dazu einen Merksatz. Die Kinder sprechen einige Male gemeinsam diesen Merksatz zusammen und schreiben dabei die Ziffer in die Luft.

Kontextinformationen

In dieser ersten Einzelstunde der Unterrichtseinheit zum Thema „Arithmetik – Einführung von Ziffern“ wird das Thema „Kennenlernen der Ziffer 1“ in einer ersten Grundschulklasse behandelt. An diesem Montagmorgen im September in der vierten Unterrichtsstunde sind 25 Schülerinnen und Schüler (SuS), davon 14 Mädchen und 11 Jungen, anwesend. In diesem Clip erläutert die Lehrkraft zu Beginn die richtige Schreibweise der Ziffer 1 an der Tafel und spricht dazu einen Merksatz. Anschließend üben die SuS den Merksatz und die Ziffer gemeinsam.

Analyseschwerpunkt

Der Clip 1 „Einstieg – Kennenlernen der Ziffer 1“ eignet sich zur Analyse der Klassenführungsfacetten des Monitorings und der Regel und Routinen:
  • Auf welche Weise reagiert die Lehrperson auf aufkommenden Störungen?
  • Welche Regeln und Routinen sind bereits in der ersten Klasse etabliert? Woran lässt sich dies erkennen?
  • Inwiefern sorgt die Lehrkraft dafür, dass die Regeln während des Einstiegs eingehalten werden?

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1. Klasse
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Mathematik
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Einstiegsphase
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1. Klasse Anfangsunterricht