Geschichte - Klasse 6. - Naturgedanke der Römer - Natürliche Eingriffe oder Eingriffe in die Natur? - 4. Einzelstunde

Thema der Stunde: Was hat den Römern die Natur bedeutet? In dieser Stunde beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler damit, wie die Römer mit der Natur umgegangen sind. Dabei werden den Schüler*innen verschiedene schriftliche Quelle vorgelegt über die sie sich im Rahmen des Unterrichtes austauschen und diskutieren.