Geographie - 9. Klasse - Strukturwandel in städtischen Teilräumen - Exkursion: (Lehrkraft 2 - Standort 1) - Clip 2

Schülervorstellungen zum Münsteraner Stadthafen. „Zunächst müssen wir klären, wo wir hier eigentlich sind.“ - Die Schülerinnen und Schüler lokalisieren den Exkursionsstandort anhand von Kartenmaterial von Münster.

Kontextinformationen

Dieser Clip stammt aus der Exkursion zum Thema „Auf zu neuen Ufern: Der Stadthafen Münster“ im Rahmen der Unterrichtsreihe „Strukturwandel in städtischen Teilräumen“. Das Ziel der historisch-genetischen Exkursion ist die Bewertung der unterschiedlichen Motive und Raumansprüche der am Strukturwandel des Münsteraner Hafens beteiligten Akteure, indem die SuS die Entwicklung vom brachgefallenen Güterumschlagsplatz zum postmodernen Dienstleistungs- und Freizeitraum sowie die gegenwärtige Nutzungsstruktur charakterisieren und beurteilen. Die Exkursion wurde mit einer neunten Klasse mit 26 Schülerinnen und Schüler (17 Mädchen und 9 Jungen) eines Gymnasiums in Nordrhein-Westfalen durchgeführt.

Der ausgewählte Clip läuft von Minute 03:50 bis 06:07 am Standort 1. Zu Beginn der Exkursion haben die Schülerinnen und Schüler das Exkursionsgebiet mithilfe von Kartenmaterial geographisch verortet.

Im Videoclip erhalten die Schülerinnen und Schüler durch eine 360 Grad Drehung einen ersten Eindruck zum Hafenstandort in Münster. Diesen sollen sie mit ihren zuvor im Geographieunterricht erstellten Zeichnungen zu Vorstellungen eines Hafens vergleichen.

Tags

Art des Videos
Clip
Schulform
Gymnasium
Jahrgangsstufe
9. Klasse
Unterrichtsfach
Erdkunde / Geographie
Unterrichtsphasen
Einstiegsphase
Erarbeitungsphase
Unterrichtsaktivitäten
Lehrerinstruktion
Unterrichtsgespräch
Exkursion
Stillarbeit / Einzelarbeit
Analyseschwerpunkt
Allgemeine Lernunterstützung