Englisch - Klasse 4 - Wild Animals - Einzelstunde

Thema der Stunde: Playing a Game – Guess the animal. Diese Englischstunde dreht sich rund um wilde Tiere, die in verschiedenen geographischen Gebieten der Erde leben. Die englischen Bezeichnungen der Tiere, ihrer Lebensräume, sowie englische Beschreibungen ihres Aussehens werden in dieser Stunde auf verschiedene Weisen in ritueller und spielerischer Form aktiviert und erprobt. Die Erarbeitungsphase besteht aus der Durchführung des Spiels „Guess the animal“, dessen Regeln in der gezeigten Stunde vorgestellt und beispielhaft demonstriert werden. Ziel ist es, ein Tier mündlich zu beschreiben, welches der Partner oder die Partnerin im Anschluss errät. Eine Präsentation der Tierrätsel im Plenum sowie die abschließende Reflektion der Unterrichtsstunde bilden das Ende der Unterrichtseinheit zum Thema Wild Animals.

Kapitel

  • 01
    Einstieg mit dem English Assistant
  • 02
    Walk and Talk
  • 03
    Stundentransparenz
  • 04
    Singing a Song about Wild Animals
  • 05
    Playing Clever Parrot
  • 06
    Spieleinführung: Tierrätsel
  • 07
    Stundenziele besprechen
  • 08
    Einleitung der Partnerarbeit
  • 09
    Spieldurchführung: Tierrätsel
  • 10
    Präsentation der Tierrätsel
  • 11
    Rückblick auf die Stundenziele
  • 12
    Ritualisierter Stundenabschluss

Kontextinformationen

Die aufgezeichnete Unterrichtsstunde zeigt den Englischunterricht einer vierten Grundschulklasse. Es sind neben der Lehrkraft insgesamt 19 Schülerinnen und Schüler anwesend, davon 11 Mädchen und 8 Jungen. Die Lernenden befinden sich zum Zeitpunkt der Aufzeichnung bereits in der zweiten Hälfte des dritten Lernjahres im Fach Englisch. Das Thema der aufzeichneten Unterrichtsstunde lautet “Wild Animals“. In dieser gezeigten Stunde wird ein Spiel durchgeführt, welches auf die Formulierung von Tierrätseln abzielt. Grundlegendes Vokabular zum Themenfeld wurde bereits in den vorherigen Unterrichtsstunden eingeführt, außerdem wurden Tier-Profile mit Eigenschaften der Tiere angelegt, welche in dieser Stunde als Scaffold genutzt werden. In den Folgestunden wurden die Tierrätsel weiter im Plenum vorgeführt, sowie weitere Eigenschaften von Tieren erarbeitet, welche für die Beschreibungen von Tieren in englischer Sprache nützlich sein können.

Ablauf der Unterrichtsstunde

Diese Englischstunde beginnt mit ritualisierten Übungen, welche die Lernenden einerseits auf die Englischstunde im Allgemeinen vorbereiten, darüber hinaus jedoch auch das thematische Vokabular der Stunde zum Bereich “Wild Animals“ aktivieren. Dazu gibt es eine Einführung durch den English Assistant mit anschließendem Walk and Talk. Die Stundentransparenz wird erläutert, daraufhin wird ein zum Stundenthema passendes englischsprachiges Lied gesungen. Im Spiel “Clever Parrot“ üben die Lernenden die Aussprache der Wörter durch chorisches Sprechen. Anschließend wird das Spiel “Guess the animal“ eingeführt, welches die Lernenden auf die spielerische Formulierung von Tierrätseln vorbereitet. Die Formulierung sowie das Erraten der Tierrätsel werden im Anschluss eingeübt und auch im Plenum präsentiert. Eine deutschsprachige Reflektion der zuvor festgelegten Stundenziele bildet den Abschluss dieser Englischstunde.

Tags

Art des Videos
Unterrichtsstunde
Schulform
Grundschule
Jahrgangsstufe
4. Klasse
Unterrichtsfach
Englisch
Unterrichtsphasen
Einstiegsphase
Erarbeitungsphase
Reflexionsphase
Unterrichtsaktivitäten
Lehrerinstruktion
Unterrichtsgespräch
Partnerarbeit
Lehrerdemonstration
Schülerdemonstration
Übergang
Analyseschwerpunkt
Klassenführung
Allgemeine Lernunterstützung
Sprechförderlicher Englischunterricht