Kontextinformationen
Dieser Clip zeigt den Abschluss einer Unterrichtsstunde, in der an einem Sachtext mit dem Titel „Der Geburtstagstisch“ die vierte Lesestrategie („Wichtiges unterstreichen“) des Trainingsprogramms „Lesen(d) lernen“ trainiert wurde. In Form eines Wettkampfs, bei dem die Schülerinnen und Schüler tischweise gegeneinander antreten, wird ein sogenanntes „Pyramidenlesen“ durchgeführt. Die Wörter und Sätze der Pyramide, die über den OHP präsentiert wird, werden immer länger, so dass die Schülerinnen und Schüler immer mehr Wörter auf einen Blick erfassen müssen, um die jeweilige Zeile in der kurzen Zeit, in der sie präsentiert wird, vorzulesen. Übungen dieser Art erweitern die Blickspanne sowie den Sichtwortschatz der Schülerinnen und Schüler und fördern ihre Lesegeschwindigkeit, sofern sie regelmäßig durchgeführt werden.
Analyseschwerpunkt
Der Clip eignet sich unter anderem für die Analyse einer Übung zum Sichtwortschatztraining („Pyramidenlesen“).
Tags
- Art des Videos
- Clip
- Schulform
- Grundschule
- Jahrgangsstufe
- 3. Klasse
- 4. Klasse
- Unterrichtsfach
- Deutsch
- Unterrichtsphasen
- Reflexionsphase
- Unterrichtsaktivitäten
- Gruppenarbeit
- Analyseschwerpunkt
- Lernunterstützung im Lesestrategietraining
