Lernziele und Lerninhalte
In der Einheit „Unterricht mit dem Lese-Sportler“ wird die unterrichtliche Umsetzung des Leseförderprogramms „Der Lese-Sportler“ thematisiert. Lernende erhalten Informationen und Praxistipps zu Fragen der Gruppeneinteilung, der Methodeneinführung, des Materialmanagements und der Integration in den Unterrichtsalltag.
Weitere Informationen zum Lernmodul
Das Lernmodul entstand im vom Bundesministerium für Bildung und Forschung und von der Europäischen Union geförderten Projektverbund „ViFoNet“ (Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale). Wir bedanken uns für die freundliche Unterstützung durch die Initiative BiSS-Transfer.
Tags
- Analysefokus Unterrichtsqualität
- Beurteilung und Feedback
- Passung von Beurteilung und Kompetenzerwerb
- Erhebung des Leistungsstands
- Qualitativ hochwertiges Feedback
- Adaptivität
- Anpassung der Anforderungen
- Anpassung der Lernprozessbegleitung
- Analysefokus Digitale Kompetenzen
- Lernstand erheben
- Feedback und Planung
- Differenzierung und Individualisierung
- Granularität
- Lernmodul
- Lernformat
- Online (Selbstlernkurs)
- Bildungsstufe
- Primarbereich
- Schulfach
- Deutsch
