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- Lehrende/r: Gabriel Sebastian Kreilkamp
Diese Veranstaltung ist Pflicht für Studierende des 2-Fach-Bachelor Mathematik und des Lehramtes Gymnasium/Gesamtschule bzw. Berufskolleg (5. Semester). Die betreuenden Mentoren sollen die ihnen zugeteilten Anfänger die in der Vorlesung gelernten grundlegenden mathematischen Begriffe noch einmal erkären und danach auch wiederholt überprüfen, ob diese Begriffe richtig verstanden worden sind. Für jeden der zu betreuenden Studierenden soll von den Mentoren nach 2 1/2 Monaten eine Beurteilung erstellt werden, die detailliert erkennen lässt, welche Begriffe sicher beherrscht werden und welche nicht verstanden worden sind. Außerdem soll ein kurzer Bericht verfasst werden, der erkennen lässt, in welchen Umfang die Betreuung in allgemeinen Fragen erfolgt ist.
- Lehrende/r: Katharina Kirsten
- Lehrende/r: Jörg Schürmann
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Anhand ausgewählter Kunstwerke (von der Antike bis zum 21. Jhd.) wird grundlegendes Wissen zur Architektur, Skulptur/Plastik und performativen Kunstformen in Längs- und Querschnitten vermittelt, wenn möglich, vor Originalen. Dabei werden Sie die Fachterminologie der Gattungen einschließlich ihrer Grundlagenliteratur sowie die dazu notwendigen bibliographischen Hilfsmittel kennenlernen (Literaturrecherche, Techniken des Beschreibens, Umgang mit Quellen, etc.). Neben dem eigenständigen wissenschaftlichen Arbeiten, das anhand von Werkanalysen erlernt werden soll, möchte ich Ihnen die Fähigkeit vermitteln, erworbenes Wissen zu ordnen, kritisch zu prüfen und in Form von Referaten und Hausarbeiten präsentieren zu können. |
Voraussetzungen für den Erwerb von Leistungspunkten: Regelmäßige, aktive Teilnahme. Neben einem Kurzreferat (Studienleistung) wird in der letzten Vorlesungswoche eine Klausur geschrieben (Benotung).
Diese Veranstaltung wird dreifach angeboten, ggf. werden die Plätze ausgelost, um eine gleichmäßige Verteilung gewährleisten zu können. Bis zum Beginn der ersten Sitzung werden Sie darüber informiert werden, ob Sie einen Platz erhalten haben. Ansonsten melden Sie sich bitte umgehend in einem anderen Kurs an.
Verbindliche Anmeldung im LSF und bis Donnerstag, 7.10.2021 unter: „andrea.witte@uni-muenster.de”.
Beginn: Montag, 11.10.21, 10-12 Uhr, DPL 23.102 (= Domplatz 23, 1. OG, Raum 102); ggf. per Zoom; die entsprechenden Zoom-Zugangsdaten würden Ihnen zugeschickt werden
- Lehrende/r: Andrea Witte
Kurzerläuterung: Das Propädeutikum bietet schwerpunktmäßig eine Einführung in die Gegenstandsbereiche sowie die historische Entwicklung, Typologie und die Fachterminologie der Baukunst und der Skulptur/Plastik.
Voraussetzungen für die Erteilung von Leistungspunkten: Regelmäßige, aktive Teilnahme (im Propädeutikum besteht Anwesenheitspflicht!). Leistungspunkte können nur dann erteilt werden, wenn im Laufe des Semesters ein etwa zehnminütiges Kurzreferat gehalten worden ist (unbenotete Studienleistung). Außerdem ist die erfolgreiche Teilnahme an der zugehörigen Modulabschlussprüfung (schriftliche Klausur/Prüfungsleistung) verbindlich, deren Termin zu Beginn des Semesters bekanntgegeben wird.
Hinweise zur Voranmeldung, Vorbesprechung, zum Zeitpunkt der Referatsvergabe: Bitte beachten Sie eine fristgerechte Anmeldung per HIS-LSF / QISPOS innerhalb des dafür vorgesehenen Zeitraumes. Im elektronischen Leistungsverbuchungssystem nicht angemeldeten Studierenden können keine Leistungspunkte zuerkannt werden. Die Termine für die Kurzreferate werden in der ersten Sitzung vergeben; die Referatsthemen werden dahingegen von Woche zu Woche vergeben.
Ort: DPL 23.102 (oder Zoom)
Zeit: Donnerstags, 12-14 Uhr
Beginn: 14. Oktober 2021
Max. Teilnehmerzahl: 30
- Lehrende/r: Thomas Weigel
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Anhand ausgewählter Kunstwerke (von der Antike bis zum 21. Jhd.) wird grundlegendes Wissen zur Architektur, Skulptur/Plastik und performativen Kunstformen in Längs- und Querschnitten vermittelt, wenn möglich, vor Originalen. Dabei werden Sie die Fachterminologie der Gattungen einschließlich ihrer Grundlagenliteratur sowie die dazu notwendigen bibliographischen Hilfsmittel kennenlernen (Literaturrecherche, Techniken des Beschreibens, Umgang mit Quellen, etc.). Neben dem eigenständigen wissenschaftlichen Arbeiten, das anhand von Werkanalysen erlernt werden soll, möchte ich Ihnen die Fähigkeit vermitteln, erworbenes Wissen zu ordnen, kritisch zu prüfen und in Form von Referaten und Hausarbeiten präsentieren zu können. |
Voraussetzungen für den Erwerb von Leistungspunkten: Regelmäßige, aktive Teilnahme. Neben einem Kurzreferat (Studienleistung) wird in der letzten Vorlesungswoche eine Klausur geschrieben (Benotung).
Diese Veranstaltung wird dreifach angeboten, ggf. werden die Plätze ausgelost, um eine gleichmäßige Verteilung gewährleisten zu können. Bis zum Beginn der ersten Sitzung werden Sie darüber informiert werden, ob Sie einen Platz erhalten haben. Ansonsten melden Sie sich bitte umgehend in einem anderen Kurs an.
Verbindliche Anmeldung im LSF und bis Donnerstag, 7.10.2021 unter: „andrea.witte@uni-muenster.de”.
Beginn: Mittwoch, 13.10.21, 8-10 Uhr, DPL 23.102 (= Domplatz 23, 1. OG, Raum 102); ggf. per Zoom; die entsprechenden Zoom-Zugangsdaten würden Ihnen zugeschickt werden.
- Lehrende/r: Andrea Witte
Diese Veranstaltung für Studierende des 2-Fach-Bachelor Mathematik und des Bachelor BK Mathematik (1. Semester) wird dringend empfohlen. Dabei sollen die Studierenden des 5. Semesters den Studierenden des 1. Semesters wichtige Grundbegriffe nochmal erklären und anschließend überprüfen, in wie weit die Erstsemester diese Grundbegriffe beherrschen.
- Lehrende/r: Katharina Kirsten
- Lehrende/r: Jörg Schürmann
Das Propädeutikum gibt einen Überblick über das Studium der Theologie:
Wie ist das Studium aufgebaut, welche Kenntnisse und Fähigkeiten sollen im Verlauf des Studiums erworben werden? Die Teildisziplinen des Faches Evangelische Theologie werden im Propädeutikum anhand eines übergreifenden Leitthemas vorgestellt; im Zusammenhang damit werden auch Grundsatzfragen zum Wesen von Theologie angesprochen (Was ist Theologie? Was ist ihr Gegenstand? Wodurch wird Theologie zu einer Wissenschaft? Wie beziehen sich theologische Wissenschaft und christlicher Glaube aufeinander? In welcher Weise ist theologische Wissenschaft auf die Berufspraxis der Pfarrerin / des Pfarrers und der Religionslehrerin / des Religionslehrers bezogen?). Außerdem dient das Propädeutikum dazu, die Studierenden mit Grundregeln wissenschaftlichen Arbeitens vertraut zu machen; die Kunst des Zitierens und weitere formale Regeln, die bei der Erstellung von Hausarbeiten zu beachten sind, werden im Rahmen einer Studienleistung geprüft.
- Lehrende/r: Eve-Marie Becker
- Lehrende/r: Thomas Ungerer
- Lehrende/r: Mathis Paffrath
- Lehrende/r: Gabriel Sebastian Kreilkamp
- Lehrende/r: Judith Christin Steffens
- Lehrende/r: Svenja Sophie Krause
- Lehrende/r: Lioba Vienenkötter
- Lehrende/r: David Vienken
- Lehrende/r: Michael Giebel
In diesem Seminar soll die historische Entwicklung der Kunstgeschichte (Vasari, Warburg, Wölfflin, Panofsky, Imdahl, Held, Kemp, Belting, etc.), ihre Methoden und Arbeitsweisen (Ikonographie/Ikonologie, Formanalyse/Stilkritik, Rezeptionsästhetik, Künstlersozialgeschichte, etc.)
vorgestellt, analysiert und anhand ausgewählter Werkbeispiele, wenn möglich, am Original kritisch überprüft werden. Das Ziel des Seminars besteht darin, Forschungsmethoden in der Praxis anzuwenden sowie kunsthistorische Fachliteratur einzuordnen zu können. Regelmäßige, aktive Teilnahme, Übernahme eines Kurzreferates (Vergabe in der ersten Stunde).
Maximale Teilnehmerzahl: 25. Diese Veranstaltung wird mehrfach angeboten werden. Da der Inhalt des Proseminars „Methoden und Geschichte der Kunstgeschichte” im Propädeutikum (Malerei, Graphik) Bestandteil einer Klausur ist, wird dringend empfohlen, beide Kurse bei einem Dozenten/einer Dozentin zu absolvieren! Verbindliche Anmeldung unter andrea.witte@uni-muenster.de und im LSF bis Donnerstag, 1.4.2021.
Beginn: Mittwoch, 14.04.2021, 8-10 Uhr, Raum 102 oder per Zoom
- Lehrende/r: Andrea Witte
Gegenstände des Propädeutikums sind einerseits die Geschichte der akademischen Disziplin Kunstgeschichte und ihrer Vorläufer (Ekphrasis, Periegese, Künstlervita etc.) und andererseits die Entfaltung und zunehmende Ausdifferenzierung der fachspezifischen Methodik sowie der Untersuchungsfelder seit dem 19. Jahrhundert.
Voraussetzungen für den Erwerb von Leistungspunkten: Regelmäßige, aktive Teilnahme (im Propädeutikum besteht Anwesenheitspflicht). Leistungspunkte können nur dann erteilt werden, wenn im Laufe des Semesters ein etwa zehnminütiges Kurzreferat gehalten worden ist (nicht zu benotende Studienleistung; ggf. äquivalente Leistung gemäß Modulbeschreibung). Außerdem ist die Teilnahme an der zugehörigen Modulabschlussprüfung (schriftliche Klausur) verbindlich, deren Termin zu Beginn des Semesters bekanntgegeben wird. Zu dieser Prüfungsleistung ist eine fristgerechte Anmeldung erforderlich. Gegenstand der Klausur sind auch Themen des Propädeutikums „Malerei, Graphik, Neue Medien”. Es empfiehlt sich daher dringend der Besuch beider Propädeutika bei ein und demselben Dozenten, da die unter gleichem Titel parallel von verschiedenen Dozenten angebotenen Lehrveranstaltungen in Aufbau und Inhalt nicht identisch sind.
Hinweise zur Voranmeldung: Bitte beachten Sie eine fristgerechte Anmeldung per HIS-LSF / QISPOS. Im elektronischen Leistungsverbuchungssystem nicht angemeldeten Studierenden können keine Leistungspunkte zuerkannt werden.
- Lehrende/r: Thomas Weigel
Grundlegendes Wissen zu Gattungen (Historien-, Genre-, Porträt-, Landschaftsmalerei und Stillleben), Techniken (Tafelmalerei, Buchmalerei, architekturgebundene Malerei, etc.) sowie zur Geschichte der Malerei, Graphik, (Tief-, Hoch-, Flachdruck; Zeichnungen und Aquarelle) und Neuen Medien (Fotografie, Video und digitale Medien) teilweise an Originalen vermittelt, stehen im Fokus des Seminars. Zudem werden Einblicke in die Fachterminologie gegeben und Grundlagenliteratur vorgestellt. Ziel ist es, das eigenständige und wissenschaftliche Arbeiten anhand von Analysen paradigmenhaft einzuüben (Nutzung der Bibliotheken, Literaturrecherche, Techniken des Beschreibens, Umgang mit Quellen, etc.), das erworbene Wissen zur ordnen, kritisch zu überprüfen und in Form von Referaten und Hausarbeiten präsentieren zu können.
Regelmäßige, aktive Teilnahme. Neben einem Kurzreferat (Vergabe in der ersten Stunde) wird in der letzten Vorlesungswoche eine Klausur geschrieben (Benotung). Maximale Teilnehmer*innenzahl: 25 Diese Veranstaltung wird mehrfach angeboten werden.
Da der Inhalt dieses Kurses zusammen mit dem Propädeutikum „Methoden und Geschichte der Kunstgeschichte” Bestandteil einer Klausur ist, wird dringend empfohlen, beide Kurse als Einheit bei einem Dozenten/einer Dozentin zu absolvieren! Bitte melden Sie sich im LSF bis Donnnerstag, 1.4.2021 unter: andrea.witte@uni-muenster.de an. Ggf. werden die Plätze ausgelost werden.
Beginn: Montag, 12.4.2021, 10-12 Uhr, Raum 102 oder per Zoom
- Lehrende/r: Andrea Witte
Das Propädeutikum bietet eine Einführung in die im Titel genannten künstlerischen Medien, insbesondere Malerei, Handzeichnung sowie Druckgraphik und ihre verschiedenen Sujet-Gattungen, ihre Techniken sowie ihre jeweilige historische Entwicklung.
Voraussetzungen für den Erwerb von Leistungspunkten: Regelmäßige, aktive Teilnahme (im Propädeutikum besteht Anwesenheitspflicht). Leistungspunkte können nur dann erteilt werden, wenn im Laufe des Semesters ein etwa zehnminütiges Kurzreferat gehalten worden ist (nicht zu benotende Studienleistung; ggf. äquivalente Leistung gemäß Modulbeschreibung). Außerdem ist die Teilnahme an der zugehörigen Modulabschlussprüfung (schriftliche Klausur) verbindlich, deren Termin zu Beginn des Semesters bekanntgegeben wird. Zu dieser Prüfungsleistung ist eine fristgerechte Anmeldung erforderlich. Gegenstand der Klausur sind auch Themen des Propädeutikums „Methoden und Geschichte der Kunstgeschichte“. Es empfiehlt sich daher dringend der Besuch beider bei ein und demselben Dozenten, da die unter gleichem Titel parallel von verschiedenen Dozenten angebotenen Lehrveranstaltungen in Aufbau und Inhalt nicht identisch sind.
Hinweise zur Voranmeldung: Bitte beachten Sie eine fristgerechte Anmeldung per HIS-LSF / QISPOS. Im elektronischen Leistungsverbuchungssystem nicht angemeldeten Studierenden können keine Leistungspunkte zuerkannt werden.
- Lehrende/r: Thomas Weigel
- Lehrende/r: Jara Pauline Lahme