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Diagnose und Förderung der Lesekompetenz (Kurs A) SS 2020, Boris Forthmann

Diagnose und Förderung der Lesekompetenz (Kurs B) SS 2020, Boris Forthmann

Digitale Medien im Schulunterricht SS 2020, Markus Marek

Einführung in unterrichtsrelevante psychische Grundprozesse II: Feedback im Unterricht - Erkenntnisse der pädagogisch-psychologischen Forschung SS 2020, Birgit Schütze

Einführung in unterrichtsrelevante psychische Grundprozesse II: Feedback im Unterricht - Erkenntnisse der pädagogisch-psychologischen Forschung SS 2020, Martin Peters

Einführung in unterrichtsrelevante psychische Grundprozesse II: Leistungsmessung in der Schule (Kurs A) SS 2020, Natalie Förster

Einführung in unterrichtsrelevante psychische Grundprozesse II: Leistungsmessung in der Schule (Kurs B) SS 2020, Elmar Souvignier

Einführung in unterrichtsrelevante psychische Grundprozesse II: Sozialpsychologische Grundlagen des Lehrens und Lernens SS 2020, Ute-Regina Roeder

Einführung in unterrichtsrelevante psychische Grundprozesse II: Wissenschaft(lichkeit) vermitteln und Medienkompetenz stärken SS 2020, Inse Helene Janssen

Entwicklung der sozialen und emotionalen Kompetenz (Kurs B) SS 2020

Facetten sozialer Interaktion SS 2020, Ute-Regina Roeder

Förderung bei Lernschwierigkeiten und Verhaltensauffälligkeiten (Kurs A) SS 2020, Larissa Heyne

Förderung bei Lernschwierigkeiten und Verhaltensauffälligkeiten (Kurs B) SS 2020, Elmar Souvignier

Identitätsentwicklung im Jugendalter SS 2020, Manfred Holodynski

Psychologie des Lernens mit Medien SS 2020, Demian Martin Scherer

Regulation von Lernen SS 2020, Paul Hinnersmann

Sozialpsychologische Grundlagen für Lehrkräfte SS 2020, Ute-Regina Roeder

Übungskurs Annika Seminar Marek

Wirksamer Unterricht - Ergebnisse aus pädagogisch-psychologischen Studien (Kurs A) SS 2020, Natalie Förster

Wirksamer Unterricht - Ergebnisse aus pädagogisch-psychologischen Studien (Kurs B) SS 2020, Natalie Förster