Betreute Arbeiten - Master

2009-2011 (Universität Freiburg)
2011-2012 (Universität Würzburg)
seit 2012 (WWU Münster)

(2009) zum Thema "Helsinki als 'Linguistische Landschaft'", Katarina Wagner (Zweitgutachten).
(2009) zum Thema "Dialekte im Vergleich. Eine soziolinguistische Untersuchung zweier Ortschaften im alemannischen Sprachraum: Waldkirch und St. Peter", Annika Vissering (Zweitgutachten).
(2009) Masterarbeit zum Thema "Sekundäre Substandardmerkmale in der deutschen Alltagssprache", Annika Vissering.
(2010) Masterarbeit zum Thema "Morphologischer Wandel im Senslerdeutschen", Raffaela Baechler.
(2010) zum Thema "Zur Evidentialitätmarkierung im Polnischen und Deutschen und ihrer Stellung in der modalen Dimension von Sprache", Marta Kondracka (Zweitgutachten).
(2010) zum Thema "Stellung und Klitisierung von Objektpronomen im Alemannischen", Claudia Bucher.
(2010) zum Thema "Entwicklung des Dialekts im Brigachtal", Matthias Maier.
(2011) zum Thema „Die Umsetzung der Europäischen Charta der Regional- oder Minderheitensprachen in Deutschland“, Florian Sieg.
(2011) zum Thema „Sprichwörter im Chinesischen und Deutschen“, Ying Wang (Würzburg).
(2011) zum Thema „Jugendsprache im Vergleich: russisch-deutsch“, Olga Dronowa (Würzburg).
(2011) zum Thema „Hörfehleranalyse bei Deutschlernern chinesischer Muttersprache“, Chien-Lun Blam (Würzburg).
(2011) zum Thema „Sprachgebrauch in Franken“, Tianyuan Ren (Würzburg).
(2011) zum Thema „Entwicklung der Movierungssuffixe im Deutschen, Myroslava Sapishchuk (Würzburg).
(2013) zum Thema "Integrative Sprachförderung im Berufskolleg. Der Deutschunterricht zwischen beruflicher Fachsprache und allgemeiner Sprachkompetenz", K. Lüffe (Zweitgutachten).
(2013) zum Thema "Identität und Alterität als Triebfeder sprachlichen Wandels", S. Exner.
(2013) zum Thema "Dialektwissen in Heek. Ein soziolinguistischer Vergleich zwischen Wahrnehmung und Struktur", H. Wischemann.
(2014) zum Thema "Ik küer Platt, du auk? Unterrichtskonzepte zur Behandlung des Niederdeutschen an westfälischen Haupt- und Realschulen", T. Eilert (Zweitgutachten).
(2014) zum Thema "Modalpartikeln im Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht", A. Schäfers (Zweitgutachten).
(2014) zum Thema "'We hebb alltiert Platt küürt'. Die Rolle des Westfälischen Plattdeutsch in Senden - Entwicklungstendenzen und Prestige einer sterbenden Sprache", F. Mense.
(2014) zum Thema "Die Sprache der Regenbogenpresse. Eine linguistische Untersuchung ausgewählter Zeitschriften", J. Köhler (Zweitgutachten).
(2014) zum Thema "Subjektive Dialektwahrnehmung. Vergleich der Dialekte "Schwäbisch" und "Sächsisch" im Rahmen der perzeptiven Linguistik", K. Stermann.
(2014) zum Thema "Schulische Elterngespräche. Eine Untersuchung zum Interaktionsgeschehen bei Schülerbewertungen", S. Backenfeld (Zweitgutachten).
(2014) zum Thema "Männlichkeit 2.0 - Eine ethnografisch-gesprächsanalytische Untersuchung zur Identitätskonstruktion junger Männer in WhatsApp-Gruppenchats", D. Schulze Mengering (Zweitgutachten)
(2014) zum Thema "Die Masematte: Eine Kultsprache unter Münsters Studierenden? Eine empirisch-linguistische Eruierung am Beispiel der Studenten und Studentinnen des Germanistischen Instituts", T. Meyer.
(2015) zum Thema "Sprachliche Entgrenzung zwischen Journalismus und Werbung - Betrachtung anahnd von Advertorials", N. Nösler (Zweitgutachten)
(2015) zum Thema "Multidimensionale Sprechereinstellungen - Auflösung des Paradoxons zwischen Spracheinstellung und Sprachgebrauch? Eine empirische Untersuchung am Beispiel des Niederdeutschen in Münster", T. Emmerich.
(2016) zum Thema "Jugendsprache zwischen Fiktion und Wirklichkeit. Spracheinstellungen über Jugendsprache auf dem Land", L. Arens (Zweitgutachten).
(2016) zum Thema "Zur perspektivierenden Funktion des Negationsausdrucks nicht in der medialen Berichterstattung über die Causa Hoeneß", M. Syska (Zweitgutachten).
(2016) zum Thema "Dialektmessung und Frequenzanalyse niederdeutscher Sprachmerkmale in Sprachaufnahmen aus Börger im Emsland", A. Kremzow.
(2016) zum Thema "Von Leno, dem Helden und Kakahto, seinem Widersacher. Eine empirische Untersuchung über die sprachlichen Muster bei der Namenbildung von positiven und negativen Romancharakteren", L.A. Treffenfeld.
(2017) zum Thema "Produktnamen und Haushaltswelt. Eine sprachwissenschaftliche Untersuchung zu Formen und Funktionen", S. Westhues (Zweitgutachten).
(2017) zum Thema "Ruhrdeutsch in Kaberett und Comedy als Zeichen eines Prestigewandels ("So isses, ne?), C. Förster.
(2017) zum Thema "Die Zukunft von Dialekten - Eine exemplarische Studie zum Norden und Südwesten Deutschlands", L. Gebhardt.
(2017) zum Thema "Westfälisch oder Lübisch? Der Westfale Johann Bracht als Sekretär des lübischen Rats (1451-1481)", G. Gehrke.
(2017) zum Thema "Genusschwankung in westfälischen Dialekten", V. Dukhnova.
(2017) zum Thema "‘Hömma, dat is dem Vadda sein Fahrrad!‘. Ist das heutige Ruhr-deutsch eine Sprachbarriere", A. Nimmrichter.
(2017) zum Thema "Dialektale Veränderungen an der münsterländisch-ostwestfälischen Mundartgrenze", C. Eichhorn-Hartmeyer.
(2017) zum Thema "Regionale Variation im Alltag. Multimethodische Fallstudie eines Spre-chers aus Börger im Landkreis Emsland", T. Schürmann.
(2017) zum Thema "Reflexe des Sprachgebrauchswandels in der niederdeutschen Theaterliteratur des 20. Und 21. Jahrhunderts. Exemplarische Analyse", T. Doctor (Zweitgutachten).
(2018) zum Thema "Vergleichende Analyse von Modalpartikeln im Deutschen mit Yuqi-Wör-tern im Chinesischen hinsichtlich Beispiele aus dem Roman ‚Er ist wieder da‘ und sei-ner chinesischen Übersetzung", Z. Du.
(2018) zum Thema "Subjektive Sprachräume am Rande des Ruhrgebietes. Eine Fallstudie zum Raum Dorsten", P. Cirkel.
(2018) zum Thema "Vom Gaunerdialekt zur Studentensprache? – Charakterisierung und Dif-ferenzierung der heutigen Ausprägung der 'Sekundärmasematte'", J. Traud.
(2018) zum Thema "Vergleich der Sprachgeschichte in Köln und Münster", K. Bittner.
(2018) zum Thema "'De Stärndalers'. Entwicklung einer plattdeutschen Unterrichtsreihe in der Jahrgangsstufe fünf im Fach Deutsch in Münster", S. Fimpeler.
(2018) zum Thema "'Nu gugge! Isch bin Saggse un‘ schdolds druff'. Dialekt – Einstellung – Identität: Spracheinstellungen linguistischer Laien und ihre Auswirkungen auf Sprecher des Obersächsischen", H. Huesmann.
(2019) zum Thema "Eine Analyse zu suprasegmentalen Eigenschaften in der Sprechweise chinesischer Deutschlernerinnen", S. Jablotschkin (Zweitgutachten)
(2019) zum Thema "In stiller Trauer und Gedenket im Gebet. Ein Vergleich der Gattungen Todesanzeige und Totenzettel von 1955 bis heute am Beispiel des westfälischen Dorfes Welda", T. Sundermann (Zweitgutachten).
(2019) zum Thema "Motivation im Fremdsprachenerwerb – eine empirische Untersuchung zur Motivation von chinesischen Lernern des Deutschen an Universitäten", J. Wei (Zweitgutachten)
(2019) zum Thema "Jugendsprache. Analyse spontaner Alltagskommunikation einer jugendlichen Mädchengruppe", D. Waning.
(2019) zum Thema "Usse Mutter häv iähre Öllern auck sau nannt. Eine kurzzeitdiachrone Analyse familialer Anredepraktiken Westfalens (1900-1970)", T. Böcker (Zweitgutachten)
(2019) zum Thema "Sprache und Feminismus – Zwischen Ideologie und Wissenschaft", A. Bickert (Zweitgutachten).
(2019) zum Thema "Anglizismen in der deutschen und chinesischen (Mandarin) Jugendsprache im Vergleich", X. Liang (Zweitgutachten).
(2019) zum Thema "Dialekteinstellung in Freckenhorst. Studie zur Bewertung des Plattdeutschen im frühkindlichen Spracherwerb", A. Stammkötter.
(2019) zum Thema "Die Entwicklung der Sondersprachen Rotwelsch und Argot. Ein soziolinguistischer Vergleich", F. Thiel.
(2019) zum Thema "Konzeptionelle Mündlichkeit in der digitalen Kommunikation am Beispiel von WhatsApp", E. Löhring.
(2020) zum Thema "Sprachliche Expressivität als Motor des Shitstorms - eine gattungsanalytische Untersuchung", L. Lutterbeck (Zweitgutachten).
(2020) zum Thema "Darstellung von Dialekten in gymnasialen Deutschbüchern und abiturvorbereitenden Materialien. Progressive Komplexität zugunsten des 'Neuen Substandards'?", L. Schmitz.
(2020) zum Thema "'Lait er noch in der bolcina?' - Kontakteinflüsse des Russischen auf den sibirischen Sprachinseldialekt des Deutschen", O. Berschauer.
(2020) zum Thema "Mien Süon kann dat verstohn, aber selber spriäken ... is nich mehr. Sprachbiographische Äußerungen Münsterländer Dialektsprecher zur intergenerationellen Transmission der Mundart", M. Seiferheld-Dahlke.
(2020) zum Thema "Aspekte des Erwerbs und Gebrauchs von Modalverben des Deutschen: Eine Untersuchung zu Lernern mit Chineseisch als Erstsprache", A. Li (Zweitgutachten).
(2020) zum Thema "Trennst du noch oder klitisierst du schon? Sich grammatisch wandelnde Präposition-Artikel-Verschmelzungen und potenzielle Einflussfaktoren bei der Formverwendung", A. Trausi (Zweitgutachten).
(2020) zum Thema "Sprache und Orte. Die Verbindung von der saterfriesischen Sprache und dem Saterland bei friesischsprachigen Saterländer*innen", J. Griep.
(2020) zum Thema "Bedeutungen deutscher Verben - eine Untersuchung zu DaF-Lernern mit Chinesisch als Erstsprache", M. Zhang (Zweitgtachten).
(2020) zum Thema "Morphologischer Sprachwandel im Westmünsterländischen. Eine Apparent-Time-Analyse", S. Lohse.
(2021) zum Thema "Wat sprech' mer eijentlich? Engelskirchen zwischen Ripuarisch und Oberbergisch. Eine dialektsoziologische und wahrnehmungsdialektologische Untersuchung", R. Krause.
(2021) zum Thema "Leeze, Lorenz und Lowine. Münsters Sondersprache Masematte als PR-Strategie", S. Kleinhage.
(2021) zum Thema "Schon wieder ein neuer Lockdown. Eine empirische Untersuchung zur auditiven Wahrnehmung von Anglizismen im Sprachgebrauch", J. Sammerl.
(2021) zum Thema "Jugendsprache in YouTube-Videos als Ressource im DaZ-Unterricht? Eine gattungsanalytische Untersuchung", S. Vialardi-Zeh (Zweitgutachten).
(2021) zum Thema "Plattdeutsch küern in der Pflege. Entwicklung und Erprobung einer Unter-richtsreihe für Schülerinnen und Schüler der münsterländischen Berufskollegs zur praktischen Anwendung in ihren angehenden Tätigkeiten als Sozialassistentinnen und Sozialassistenten", K. Kettler.
(2021) zum Thema "Spracheinstellungen zu Code-Switching und ihre Relation zum identitären Selbstverständnis bei bilingualen SprecherInnen des Deutschen und Türkischen", K. Hesse.
(2021) zum Thema "Regiolekte im Münsterland. Eine empirische diachrone Untersuchung phonetischer Merkmale", F. Lindenbuß.
(2021) zum Thema "Die Binnenmajuskel als sprachliches Mittel der Hervorhebung in kommerziellen Kontexten", E. Schröder.
(2022) zum Thema "Präpositionen des Deutschen bei Lernenden mit Chinesisch als L.1.", Y. Li (Zweitgutachten).
(2022) zum Thema "Niederdeutsch als Wahlpflichtfach - Ein vergleich der Einstellungen von Lehrer:innen und Schüler:innen in Aurich und Münster", J. Pupkes.
(2022) zum Thema "Der kulturelle Einfluß beim Lernen und Gebrauch von Farbmetaphern – Eine Untersuchung zu DaF-Lernenden mit Chinesisch als Erstsprache", P. Niu (Zweitgutachten).
(2023) zum Thema "Sprache und Ideologie. Merkmale rechtsideologischer YouTube-Kommentare hinsichtlich ihrer Form und Funktion", L. Zorrmann (Zweitgutachten).
(2023) zum Thema "Die Vermittlung der Schärfungsschreibung im Deutschunterricht der Grundschule – Ein empirischer Vergleich der FRESCH-Methode und der silbenanalytischen Methode", L. Dickmänken.
(2024) zum Thema "‘In Sunnerup küert se datsölvige Platt äs wi in Ürfehrden‘ – Eine Untersuchung zur wahrgenommenen Dialektgrenze des Münsterländer Platt und des ostwestfälischen Platt in der Gemeinde Glandorf", M. Auf der Landwehr.
(2024) zum Thema "Shitstorm in 3, 2, 1 😂 – eine gattungsanalytische Untersuchung", L. Tegeder (Zweitgutachten).
(2024) zum Thema "No Muhh Drink, Vozzarella und Beflügel Nuggets: Produktnamen in der Lebensmittelindustrie", K. Rath (Zweitgutachten).