2014

Mitarbeiter von GI@School und Studierende der Geoinformatik und Geographie der WWU Münster haben im Rahmen des Seminars GI Science in transdisciplinary school education am Hochschulwettbewerb 2014 teilgenommen. Mit dem Projekt SWAG sind sie einer der 15 Gewinner des Hochschulwettbewerbs 2014 der Initiative Wissenschaft im Dialog, im Rahmen Wissenschaftsjahrs 2014 “DIE DIGITALE GESELLSCHAFT”. Mit einer der 15 besten Ideen für die Projektgestaltung gewannen sie 10.000 € für die Umsetzung des Projekts.

2013

Mitarbeiter von GI@School und Studierende der Geoinformatik und Geographie der WWU Münster haben im Rahmen des Seminars GI Science in transdisciplinary school projects am Hochschulwettbewerb 2013 teilgenommen. Mit dem Projekt BÄM sind sie einer der 10 Gewinner des  Hochschulwettbewerbs 2013 der Initiative Wissenschaft im Dialog, im Rahmen des  Wissenschaftsjahrs 2013 “die demografische Chance” . Mit einer der 10 besten Ideen für die Projektgestaltung gewannen sie 10.000 € für die Umsetzung des Projekts.

Thomas Bartoschek vom Institut für Geoinformatik der Universität Münster erhält den mit 5000 US-Dollar dotierten "Eugene L. Lawler Award" für seinen gesellschaftlichen und humanitären Beitrag zur Informatik. Die Association for Computing Machinery (ACM), die größte und älteste internationale wissenschaftliche Gesellschaft für Informatik, zeichnet den münsterschen Geoinformatiker gemeinsam mit Prof. Dr. Johannes Schöning von der Universität Hasselt (Belgien) für das Forschungs- und Schülerlabor "GI@School" (Geoinformatik an der Schule) aus. Der Preis wird am 15. Juni in San Francisco, USA, überreicht.

2012

Die Kooperation von GI@School mit der Anne-Frank-Gesamtschule Havixbeck (Geoinformatik in der Schule) wurde für den Preis "Schule trifft Wissenschaft" der Robert-Bosch-Stiftung nominiert. Am 05.12.2012 wird der Preis in Berlin vergeben und eine Delegation der Schule und des Instituts wird an der Preisverleihung teilnehmen. Die Nominierung ist schon eine Auszeichnung für sich, nicht nur, dass eine monetärer Preis sicher ist (min. 1000€), GI@School hat sich damit gegen 70 Mitbewerber durchgesetzt und zählt zu den besten Kooperationsprojekten dieser Art in Deutschland.

Das vom GI@School-Team gemeinsam mit weiteren Wissenschaftlern des Instituts für Geoinformatik und PR-Mitarbeitern der Uni Münster entwickelte Exponat "Dreieck der Nachhaltigkeit" wurde für den Preis "Wissenschaft Interaktiv" nominiert. Das Team hat sich damit gegen eine Menge Exponatsvorschläge durchgesetzt und bekam 8000€, um das Exponat zu bauen und beim Wissenschaftssommer in Lübeck auszustellen. Dort entschied das Publikum und das Dreieck erreichte den 2. Platz. Das Exponat überzeugte trotzdem einige Besucher und wurde für weitere Veranstaltungen "gebucht": für den Ideenpark in Essen und der Klimawoche in Hamburg.

Die Initiative GI@School ist als einer der 365 Orte Deutschlands prämiert worden, an denen Ideen und Projekte entwickelt und durchgeführt werden, welche einen nachhaltigen Beitrag zur Zukunftsfähigkeit Deutschlands leisten. Somit steht dieser laut Auszeichnung für den Ideenreichtum, die Leidenschaft und die Umsetzungsstärke der Menschen im Land und machen die Innovationskraft Deutschlands erlebbar.

2010

Die Jahrgangsstufe 12 der Anne-Frank-Gesamtschule Havixbeck gewinnt mit dem von GI@School betreuten Projekt "Solarvixbeck" den 1. Platz beim Wettbewerb "GIS an Schulen".

2009

Die von GI@School am Institut für Geoinformatik durchgeführte GEOINFORMATIK AG gewinnt beim FOCUS Schülerwettbewerb den 1. Platz in der Kategorie "Information und Telekommunikation" mit ihrem Projekt TiMiC (www.timic.de/2.0/). Presseartikel

GI@School ist mit dem Projekt "Geoinformatik mit Hand, Fuß und Köpfchen" einer der 15 Gewinner des Wettbewerbs "Alltagstauglich?" des Bundesministeriums für Bildung und Forschung.

2008

GI@School gewinnt mit dem entwickelten Prototypen den 1. Platz bei den GEO°INNOVATIONEN, einem Wettbewerb durchgeführt von der CEGI GmbH aus Dortmund, unterstützt durch das Land NRW.

2007

GI@School wurde bei der AGIT 2007 in Salzburg zum "Best Outreach and Education Project" gekürt. Der Beitrag von GI@School ist im Buch "Lernen mit Geoinformation II" des Wichmann Verlag erschienen.