Wissenschaftliche Schriften der Universität Münster, Reihe XXV

10 Titel

Impulse zur evangelischen Religionspädagogik

Alle Bücher

Cover Religionspädagogische Potentiale in Schulprogrammen staatlicher Berufskollegs

Band 10

Religionspädagogische Potentiale in Schulprogrammen staatlicher Berufskollegs: Eine kritische komparative Analyse

Thomas Valentin

23.08.2016

Band 09

Multireligiöse Schulfeiern: Herausforderungen und Chancen am Beispiel der christlich-islamischen Entlassfeier der Grundschule Berg Fidel

Christoph Hiller

09.06.2015

Cover Die Darstellung der neutestamentlichen Ethik in aktuellen Kinder- und Jugendbibeln

Band 07

Die Darstellung der neutestamentlichen Ethik in aktuellen Kinder- und Jugendbibeln: Eine vergleichende Untersuchung

Ralf Schwietering

01.06.2015

Band 08

Die Darstellung des Islam in der Medienwelt als Thema in Schule und Religionsunterricht

Tatjana Fehler

26.02.2015

Band 05

Islamischer Religionsunterricht an öffentlichen Schulen als multifaktorielle Problematik und Chance

Rebecca Ahrens

09.05.2012

Cover Gottesdienste als Beitrag zum Schulleben?

Band 06

Gottesdienste als Beitrag zum Schulleben? Chancen und Grenzen einer religiösen Dimension in der Grundschule

Stefanie Ebert

18.03.2012

Band 04

Bilinguales Lehren und Lernen im Religionsunterricht

Kathrin Besler

15.12.2011

Cover Die Entwicklung von Gottesbildern bei Kindern unter Berücksichtigung ihrer religiösen Sozialisation

Band 03

Die Entwicklung von Gottesbildern bei Kindern unter Berücksichtigung ihrer religiösen Sozialisation: Eine Untersuchung im Blick auf Schülerinnen und Schüler der dritten und vierten Jahrgangsstufe

Christina Schlange

22.08.2011

Band 02

Scheidungskinder als Herausforderung für den evangelischen Religionsunterricht an Grundschulen

Mareike Linnemann

27.06.2011

Cover Identität und Verständigung als gesellschaftliche und pädagogische Herausforderung und Chance für den Religionsunterricht – am Beispiel des kooperativen Lernens

Band 01

Identität und Verständigung als gesellschaftliche und pädagogische Herausforderung und Chance für den Religionsunterricht – am Beispiel des kooperativen Lernens

Corinna Ludwig

23.01.2011