"mindmittens": Eine bewegungsorientierte, psychosoziale Intervention zur Förderung des Selbstkonzepts von Mädchen in der Adoleszenz

Die vorliegende Dissertation untersucht die Wirkung einer theoriebasierten sportbezogenen und psychosozial begleiteten Intervention auf das Selbstkonzept vulnerabler Mädchen im Jugendalter. Im Mittelpunkt steht die Frage, inwiefern boxspezifische Elemente in Verbindung mit Reflexions- und Empowermentmethoden zur Stärkung von Selbstkonzept Selbstwert und Selbstwirksamkeit beitragen können. Die Untersuchung basiert auf einem Mixed Methods Design mit quantitativen und qualitativen Verfahren. Die Ergebnisse zeigen signifikante positive Veränderungen des Selbstkonzepts sowie eine Stabilisierung zentraler psychosozialer Ressourcen. Besonders bedeutsam erwies sich die Verbindung aus körperlicher Herausforderung emotionaler Sicherheit und psychosozialer Reflexion. Die Arbeit liefert empirische Erkenntnisse zur Wirksamkeit multidisziplinärer gesundheitsfördernder Interventionsansätze für vulnerable Jugendliche.

XV, 386 Seiten

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URN: urn:nbn:de:hbz:6-58878727265
DOI: 10.17879/58878726590

ISBN
978-3-8405-0327-6

Sprache
Deutsch

Druckausgabe
„mindmittens“ : Eine bewegungsorientierte, psychosoziale Intervention zur Förderung des Selbstkonzepts von Mädchen in der Adoleszenz / Nadine Albrecht – Ahrensburg : tredition, 2026. – XV, 386 S. (Wissenschaftliche Schriften der Universität Münster : Reihe VIII ; Bd. 08), ISBN 978-3-384-95926-3