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  • Promotion

    Diagnostik von Lernstrategien. Entwicklung und Validierung des Münsterschen Analyse-Sets zur aufgabenspezifischen Erfassung von Lernstrategien (MALS).

    Betreuer
    Professor Dr. Christian Fischer
    Promotionsfach
    Erziehungswissenschaft
    Abschlussgrad
    Dr. phil.
    Verleihender Fachbereich
    Fachbereich 06 – Erziehungswissenschaft und Sozialwissenschaften

  • Vita

    Akademische Ausbildung

    Promotionsstudium am Institut für Erziehungswissenschaft der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
    Master-Studium "Psychologie kindlicher Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten" (M.Sc., TU Kaiserslautern)
    Studium Sprecherziehung/Sprechwissenschaft (DGSS) an der WWU Münster

    Beruflicher Werdegang

    Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Internationalen Centrum für Begabungsforschung (ICBF)
    Lehrkraft für besondere Aufgaben (TU Dortmund, Fakultät Rehabilitationswissenschaften, Lehrgebiet Rehabilitation u. Pädagogik bei Lernbehinderungen)
    Dozentin für Lehrerfortbildungen (Querenburg-Institut Bochum)
    Logopädin (Gemeinschaftspraxis für Phoniatrie, Pädaudiologie und HNO-Heilkunde in Münster)
    Lehrauftrag an der Universität Vechta (Sprecherziehung/Rhetorik)