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Promotion

Diagnostik von Lernstrategien. Entwicklung und Validierung des Münsterschen Analyse-Sets zur aufgabenspezifischen Erfassung von Lernstrategien (MALS).

Betreuer
Professor Dr. Christian Fischer
Promotionsfach
Erziehungswissenschaft
Abschlussgrad
Dr. phil.
Verleihender Fachbereich
Fachbereich 06 – Erziehungswissenschaft und Sozialwissenschaften
Vita

Akademische Ausbildung

Promotionsstudium am Institut für Erziehungswissenschaft der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
Master-Studium "Psychologie kindlicher Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten" (M.Sc., TU Kaiserslautern)
Studium Sprecherziehung/Sprechwissenschaft (DGSS) an der WWU Münster

Beruflicher Werdegang

Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Internationalen Centrum für Begabungsforschung (ICBF)
Lehrkraft für besondere Aufgaben (TU Dortmund, Fakultät Rehabilitationswissenschaften, Lehrgebiet Rehabilitation u. Pädagogik bei Lernbehinderungen)
Logopädin (Gemeinschaftspraxis für Phoniatrie, Pädaudiologie und HNO-Heilkunde in Münster)
Dozentin für Lehrerfortbildungen (Querenburg-Institut Bochum)
Lehrauftrag an der Universität Vechta (Sprecherziehung/Rhetorik)