AG Allgemeine Erziehungswissenschaft - Prof. Dr. Johannes Bellmann
Projekte
Laufend
- Theoretische Forschung in der Erziehungswissenschaft – TheoRE ()
Gefördertes Einzelprojekt: DFG - Wissenschaftliche Netzwerke | Förderkennzeichen: BE 4542/4-1
Abgeschlossen
- Förder- und Selektionspraktiken als Reaktionsformen auf Instrumente der Output- und Wettbewerbssteuerung im Schulsystem ()
Beteiligung an einem bundesgeförderten Verbund: Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt | Förderkennzeichen: 01JG1307 - Nicht-intendierte Effekte Neuer Steuerung im Schulsystem - Theoretische Konzeptualisierung und Instrumententwicklung zur empirischen Erfassung – NeFo ()
Beteiligung an einem bundesgeförderten Verbund: Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt | Förderkennzeichen: 01JG1006 - Internationaler Kongress der Moodle-Nutzer und -Entwickler in Hochschulen, Schulen und in Weiterbildungseinrichtungen – Moodle-Moot 2012 ()
Wissenschaftliche Veranstaltung: Teilnahmebeiträge/Tagungsgebühren
- Theoretische Forschung in der Erziehungswissenschaft – TheoRE ()
AG Didaktik der Pädagogik / Fachdidaktik Pädagogik - Prof. Dr. Jörn Schützenmeister
Projekte
Laufend
- Klassiker zur Aktualisierung des Pädagogikunterrichts ()
Eigenmittelprojekt
Abgeschlossen
- Gesellschaftliche Orientierung und gesellschaftswissenschaftliche Profilierung des Pädagogikunterichts ()
Eigenmittelprojekt - Tagung: Beratung von Erwachsenen und Social Media im Jugendalter als Themen des Pädagogikunterrichts ()
Wissenschaftliche Veranstaltung: Teilnahmebeiträge/Tagungsgebühren - Themenkonstitution im Pädagogikunterricht [innerhalb des Rahmenprojektes: Forschungs- und Lehrzusammenhang Themenkonstitution von Prof. Dr. Harald Lange (Universität Würzburg) und Prof. Dr. Silke Sinning(Universität Koblenz-Landau)] ()
Eigenmittelprojekt - Pädagogiklehrerweiterbildung "Rousseau als Klassiker der Pädagogik im Pädagogikunterricht" ()
Wissenschaftliche Veranstaltung: Teilnahmebeiträge/Tagungsgebühren - Evaluation des Zentralabiturs im Unterrichtsfach Erziehungswissenschaft 2011 ()
Gefördertes Einzelprojekt: Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen - Pädagogiklehrerweiterbildung "Bildungs- und schultheoretische Perspektiven nach PISA" ()
Wissenschaftliche Veranstaltung: Teilnahmebeiträge/Tagungsgebühren
- Klassiker zur Aktualisierung des Pädagogikunterrichts ()
AG Digitalisierung in pädagogischen Handlungsfeldern - Prof. Dr. Sebastian Wachs
Projekte
Laufend
- CA23120 - European Cooperation in Science and Technology: Religious Identity, Bullying and Wellbeing at School: A Transnational Collaboration – ORBIT ()
Projekt durchgeführt außerhalb der Universität Münster: European Science Foundation - Cybergrooming – Erforschung von Risikofaktoren, Ermittlungspraxis und Schutzmaßnahmen – CERES ()
Beteiligung an einem bundesgeförderten Verbund: Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt | Förderkennzeichen: 13N16616
Abgeschlossen
- European Cooperation in Science and Technology: Transnational Collaboration on Bullying, Migration, and Integration at School Level – TRIBES ()
Projekt durchgeführt außerhalb der Universität Münster: European Science Foundation - Entwicklung und Evaluation eines Präventionsprogramms gegen Hatespeech unter Jugendlichen – HateLess ()
Projekt durchgeführt außerhalb der Universität Münster: Bundesministerium des Innern - Hate Speech als Schulproblem? Eine kombinierte Schüler- und Lehrerstudie zur Relevanz, zur Häufigkeit und zu den Determinanten des Phänomens Hate Speech an Schulen sowie zum Umgang damit – HASS ()
Projekt durchgeführt außerhalb der Universität Münster: DFG - Sachbeihilfe/Einzelförderung | Förderkennzeichen: WA 4275/2-1 - Prävention und Intervention am Beispiel Mobbing (PRIMO) – Entwicklung und Evaluation einer kompetenzorientierten Lehrveranstaltung im Rahmen der Lehrkräftebildung – PRIMO ()
Projekt durchgeführt außerhalb der Universität Münster
- CA23120 - European Cooperation in Science and Technology: Religious Identity, Bullying and Wellbeing at School: A Transnational Collaboration – ORBIT ()
AG Forschungsmethoden / Empirische Bildungsforschung - Prof.'in Stefanie van Ophuysen
Projekte
Laufend
- Schulformempfehlungen nach dem Gemeinsamen Lernen - Pädagogische Diagnostik am Grundschulübergang bei Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf – SeGeL ()
Gefördertes Einzelprojekt: DFG - Sachbeihilfe/Einzelförderung | Förderkennzeichen: SCHU 3577/2-1; OP 158/7-1; LI 2544/3-1 - Kooperativ, kompetent, motiviert Schreiben - Ein Interventionsprojekt zur Förderung von Schreibkompetenz, Schreibmotivation und sozialer Partizipation in Grundschule und Ganztag – KommSchreib! ()
Beteiligung an einem bundesgeförderten Verbund: Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt | Förderkennzeichen: 01JM2210
Abgeschlossen
- Soziale Partizipation durch Kohäsion. Eine Interventionsstudie an Grundschulen – SoPaKo ()
Gefördertes Einzelprojekt: DFG - Sachbeihilfe/Einzelförderung | Förderkennzeichen: OP 158/4-1 - 10. Tagung der Sektion Empirische Bildungsforschung in der DGfE zum Thema "Gesellschaftliche Entwicklungen als Herausforderungen für empirische Bildungsforschung", 15. - 18.09.2019, in Münster ()
Wissenschaftliche Veranstaltung: Spender/Sponsoren, Teilnahmebeiträge/Tagungsgebühren, Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft e.V. - Forschendes Lernen im Praxissemester – FLIP ()
Eigenmittelprojekt - Schulen im Team - Übergänge gemeinsam gestalten ()
Gefördertes Einzelprojekt: Stiftung Mercator GmbH - HEAG-Mitarbeiterbefragung. Analyse von Fragebogendaten einer Mitarbeiterbefragung zur Arbeitsmotivation und -zufriedenheit in einem Verkehrsunternehmen ()
Gefördertes Einzelprojekt: t-velopment GbR - Evaluation des Trainingsprogramms „Stärkung des Selbstwertgefühls“ für Jugendliche der Jahrgangsstufe 7 des Paulinum Gymnasiums in Münster ()
Eigenmittelprojekt - Individuelle Entwicklungen beim Übergang von der Grundschule zur weiterführenden Schule: personale, familiäre und schulische Bedingungen. ()
Gefördertes Einzelprojekt: DFG - Sachbeihilfe/Einzelförderung
- Schulformempfehlungen nach dem Gemeinsamen Lernen - Pädagogische Diagnostik am Grundschulübergang bei Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf – SeGeL ()
AG Historische Bildungsforschung - Prof. Dr. Jürgen Overhoff
Projekte
Laufend
- EXC 2060 A3-41 - Catholic Enlightenment in Europe, the Americas and Australia (1750–1840) - Balancing Loyalties between State, Nationality, Citizenship and Church ()
Teilprojekt in DFG-Verbund koordiniert an der Universität Münster: DFG - Exzellenzcluster | Förderkennzeichen: EXC 2060/1 - Klassiker zur Aktualisierung des Pädagogikunterrichts ()
Eigenmittelprojekt - Ausstellung: Vom Streben nach Glück. 200 Jahre Auswanderung aus Westfalen nach Amerika. LWL-Industriemuseum/Westfälisches Landesmuseum für Industriekultur; Ziegeleimuseum Lage (10.4. bis 25.09.2016) und Zeche Hannover in Bochum (30.3. bis 29.10. 2017) ()
Eigenmittelprojekt
Abgeschlossen
- Transatlantic Histories of Schooling and Education: Travelling Knowledge, Concepts, and Materials - Nachwuchstagung, Münster 24.05.-25.05.2018 – THOSE ()
Wissenschaftliche Veranstaltung: Sparkasse Münsterland Ost, Deutscher Akademischer Austauschdienst | Förderkennzeichen: 57425575 - DGEJ-Tagung "Katholische Aufklärung in Europa und Nordamerika", Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für die Erforschung des 18. Jahrhundert, Münster 12.09.-15.09.2017 ()
Wissenschaftliche Veranstaltung: DFG - Internationale wissenschaftliche Veranstaltungen | Förderkennzeichen: OV 29/3-1
- EXC 2060 A3-41 - Catholic Enlightenment in Europe, the Americas and Australia (1750–1840) - Balancing Loyalties between State, Nationality, Citizenship and Church ()
AG Internationale und Vergleichende Erziehungswissenschaft - Prof. Dr. Marcelo Parreira Do Amaral
Projekte
Laufend
- FOR 5393 - Teilprojekt: E-Kompetenzen und E-Kompetenzvermittlung für die Mittelstadtverwaltung ()
Teilprojekt in DFG-Verbund koordiniert an der Universität Münster: DFG - Forschungsgruppe | Förderkennzeichen: BE 1422/28-1 - FOR 5393 - Teilprojekt: Bildungsinfrastrukturen in der Mittelstadt ()
Teilprojekt in DFG-Verbund koordiniert an der Universität Münster: DFG - Forschungsgruppe | Förderkennzeichen: PA 1771/3-1 - FOR 5393: Die digitale Mittelstadt der Zukunft ()
DFG-Hauptprojekt koordiniert an der Universität Münster: DFG - Forschungsgruppe
Abgeschlossen
- Constructing learning outcomes in Europe - A multi-level analysis of (under-)achievement in the life course – CLEAR ()
EU-Projekt koordiniert an der Universität Münster: EU Horizon Europe - Research and innovation action | Förderkennzeichen: 101061155 - Mobilidade Transatlântica na Nova Geopolítica do Conhecimento (Inter)Dependências na Educação Superior Brasil/Portugal [Transatlantische Mobilität in der neuen Geopolitik des Wissens: (Inter)Dependenzen in der Hochschulbildung Brasilien/Portugal] – TRANSATL ()
Eigenmittelprojekt - Europawochen 2023: Die Zukunft Europas vorstellen - Lernen und Arbeiten im digitalen Zeitalter ()
Wissenschaftliche Veranstaltung: Staatskanzlei des Landes Nordrhein-Westfalen - DAAD-Hochschuldialog mit Südeuropa: Summer School "Surviving crises through education: A European challenge" – EU-CRISIS ()
Gefördertes Einzelprojekt: Deutscher Akademischer Austauschdienst - International Education Hubs. Policy and Governance of Higher Education in the Global Education Industry. – IEHubs ()
Eigenmittelprojekt - Exploring the Business Practises of the GEMS Education Group and their Impact on Education, Policy, and Work – GEMS-EI ()
Gefördertes Einzelprojekt: Bildungsinternationale - The Education Systems of the Americas. Publikationsprojekt Handbuch in der Reihe 'Global Education Systems' beim Springer International Publishing AG – TESA ()
Eigenmittelprojekt - Policies Supporting Young People in their Life Course. A Comparative Perspective of Lifelong Learning and Inclusion in Education and Work in Europe – YOUNG_ADULLLT ()
EU-Projekt koordiniert an der Universität Münster: EU H2020 - Research and innovation actions | Förderkennzeichen: 693167 - Mathematics and science for life – MaScil ()
EU-Projekt koordiniert außerhalb der Universität Münster: EU FP 7 - Coordination and Support Action | Förderkennzeichen: 320693 - Jahrestagung der Sektion Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft – SIIVE 2015 ()
Wissenschaftliche Veranstaltung: Universität Vechta - Governance of Educational Trajectories in Europe. Access, coping and relevance of education for young people in European knowledge societies in comparative perspective – GOETE ()
Eigenmittelprojekt
- FOR 5393 - Teilprojekt: E-Kompetenzen und E-Kompetenzvermittlung für die Mittelstadtverwaltung ()
AG Mehrsprachigkeit und Bildung - Prof.'in Dr. Vera Busse
Projekte
Laufend
- Kooperativ, kompetent, motiviert Schreiben - Ein Interventionsprojekt zur Förderung von Schreibkompetenz, Schreibmotivation und sozialer Partizipation in Grundschule und Ganztag – KommSchreib! ()
Beteiligung an einem bundesgeförderten Verbund: Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt | Förderkennzeichen: 01JM2210 - Schreibkompetenzförderung durch Feedback ()
Gefördertes Einzelprojekt: DFG - Sachbeihilfe/Einzelförderung | Förderkennzeichen: BU 3471/3-2
Abgeschlossen
- Schreibkompetenzförderung durch Feedback ()
Gefördertes Einzelprojekt: DFG - Sachbeihilfe/Einzelförderung | Förderkennzeichen: BU 3471/3-1 - Weiterbildung von Lehrkräften zur Förderung schriftsprachliche Kompetenzen durch Feedback – WeLike Feedback ()
Gefördertes Einzelprojekt: Stiftung Mercator GmbH | Förderkennzeichen: 1111109 - Learning by singing: Promoting German language skills through music interventions (LIPS) Drittmittel: Bremer Wertpapierbörse ()
Projekt durchgeführt außerhalb der Universität Münster - Identity in foreign language learning and teaching: A comparison of four European countries ()
Projekt durchgeführt außerhalb der Universität Münster: British Council
- Kooperativ, kompetent, motiviert Schreiben - Ein Interventionsprojekt zur Förderung von Schreibkompetenz, Schreibmotivation und sozialer Partizipation in Grundschule und Ganztag – KommSchreib! ()
