Verena Oestermann, M. Ed.
Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Berufspädagogik (Prof.'in Weyland)
Arbeitsgruppe Berufspädagogik
Kontakt
Bispinghof 2
Raum B 019
48143 Münster
Tel: +49 251 83-24858
oestermann@uni-muenster.de
Informationen zur Sprechstunde:
donnerstags, 16:00 - 17:00 Uhr
Hinweis: Liebe Studierende, bitte melden Sie sich spätestens einen Tag vor der Sprechstunde per E-Mail mit einer kurzen Schilderung Ihres Anliegens zur Sprechstunde an. Nach Absprache können wir gerne auch individuelle Sprechstundenzeiten sowie Zoomsprechstunden vereinbaren.
Zoom-Meeting beitreten:
https://wwu.zoom.us/j/9245603701?pwd=cEVHOFZQZ2VaSHhRUHhXbEZVMzlPdz09
Meeting-ID: 924 560 3701
Kenncode: 691408
Herzliche Grüße
Verena Oestermann
Vita
Akademische Ausbildung
- Promotionsstudium (Dr. phil.) im Fach Erziehungswissenschaft an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
- Vorbereitungsdienst für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen, Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung Recklinghausen
- Master of Education (Gym/Ges) Katholische Religionslehre, Lateinische Philologie an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
- Bachelor of Arts Katholische Religionslehre, Lateinische Philologie an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
Beruflicher Werdegang
- Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft, Arbeitsgruppe Berufspädagogik
- Studienreferendarin beim Land Nordrhein-Westfalen (Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung Recklinghausen / Willy-Brandt-Gesamtschule, Castrop-Rauxel)
- Studentische Hilfskraft am Institut für Katholische Theologie und ihre Didaktik im Videografieteam GRUVI
- Nebenamtliche Bildungsreferentin in der außerschulischen Kinder- und Jugendbildung des Bistums Münster
-
Lehre
- Praxisbezogene Studien: Praxisbezogene Studien (Begleitung) in den Bildungswissenschaften, Schwerpunkt: Classroom Management [068848]
- Praxisbezogene Studien: Praxisbezogene Studien (Begleitung) in den Bildungswissenschaften, Schwerpunkt: Classroom Management [068849]
- Praxisbezogene Studien: Praxisbezogene Studien (Begleitung) in den Bildungswissenschaften, Schwerpunkt: Classroom Management [066844]
(zusammen mit Dr. Wilhelm Koschel) - Praxisbezogene Studien: Praxisbezogene Studien (Begleitung) in den Bildungswissenschaften, Schwerpunkt: Classroom Management [066845]
(zusammen mit Dr. Wilhelm Koschel) - Praxisbezogene Studien: Praxisbezogene Studien (Vorbereitung) in den Bildungswissenschaften, Schwerpunkt: Classroom Management [067039]
- Praxisbezogene Studien: Praxisbezogene Studien (Vorbereitung) in den Bildungswissenschaften, Schwerpunkt: Classroom Management [067040]
Projekt
- Videobasierte Lehrmodule als Mittel der Theorie-Praxis-Integration: Teilprojekt 3 in der Qualitätsoffensive Lehrerbildung an der WWU ( – )
participations in bmbf-joint project: BMBF - Qualitätsoffensive Lehrerbildung | Förderkennzeichen: 01JA1921
- Videobasierte Lehrmodule als Mittel der Theorie-Praxis-Integration: Teilprojekt 3 in der Qualitätsoffensive Lehrerbildung an der WWU ( – )
Wissenschaftliche Vorträge
- Oestermann, Verena; Koschel, Wilhelm; Weyland, Ulrike (): „Zur Förderung professioneller Unterrichtswahrnehmung im Praxissemester anhand von Eigen- und Fremdvideos - Einblicke in einen lehramtsübergreifenden Studienkontext“. Lehrkräfteprofessionalisierung: Facetten, Förderung und zukünftige Herausforderungen - Programmworkshop der Qualitätsoffensive Lehrerbildung (Bergische Universität Wuppertal), Wuppertal, .
- Oestermann, Verena; Weyland, Ulrike; Koschel, Wilhelm (): „Zur Förderung professioneller Unterrichtswahrnehmung im Praxissemester anhand von Eigen- und Fremdvideos“. Bildung zwischen Unsicherheit und Evidenz | 10. GEBF-Jahrestagung | Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (Universität Duisburg-Essen), Essen, .
- Weyland, Ulrike; Oestermann, Verena; Koschel, Wilhelm (): „Zur Förderung professioneller Unterrichtswahrnehmung – Analysen zum Potenzial von Eigen- und Fremdvideos im Praxissemester“. ENT | GRENZ | UNGEN (Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)), Universität Bremen & Online, .