Dr. Paul Eisewicht

Dr. Paul Eisewicht

Scharnhorststr. 121, Raum 580
48151 Münster

Akademische Profile
Forschungsschwerpunkte
  • thematischer Schwerpunkt "Modernisierung als Handlungsproblem" (insb. Gesellungen, Zugehörigkeiten und Konsum vor dem Hintergrund gesellschaftlicher Transformationsprozesse der Digitalisierung, Glokalisierung und Pluralisierung)
  • theoretischer Schwerpunkt "Handlungs- und Rollentheorien" (insb. nach dem material und digital turn)
  • methodischer Schwerpunkt "explorativ-interpretative Sozialforschung" (insb. Methodologie und Methoden von Ethnographien und Grounded Theories, Pluralisierung Qualitativer Methoden und Datensorten, QDA-Tools)
Vita

Akademische Ausbildung

Promotion zum Dr. phil. am Karlsruher Institut für Technologie (KIT), Dissertationsthema ‚Reklamieren als Form kompetenten Konsumhandelns‘ (Erstbetreuung: Prof. Dr. Michaela Pfadenhauer, Zweitbetreuung: Prof. Dr. Ronald Hitzler).
Studium der Soziologie auf Diplom an der Technischen Universität Dresden (psychosoziale Vertiefung; 1. Nebenfach Sozialpsychologie, 2. Nebenfach Sozialpädagogik, zwei Semester Neuroinformatik)
Abschluss als Dipl.-Soz. an der TU Dresden, Diplomarbeit zum Thema ‚Indie als Form Posttraditionaler Vergemeinschaftung‘ (zus. mit Tilo Grenz; Erstbetreuung Prof. Dr. Karl Lenz, Zweitbetreuung: PD Dr. Gabriele Christmann).

Beruflicher Werdegang

Lehrkraft für besondere Aufgaben (Bildungssoziologie) am Institut für Soziologie der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.
Leiter des eigeneingeworbenen DFG-Forschungsprojektes "Curated Shopping" / Leiter des Forschungsbereichs "Modernisierung als Handlungsproblem" an der Technischen Universität Dortmund.
wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Soziologie sozialer Ungleichheiten (Prof. Dr. Nicole Burzan) an der Technischen Universität Dortmund.
wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Allgemeine Soziologie (Prof. Dr. Ronald Hitzler) an der Technischen Universität Dortmund
wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Soziologie unter besonderer Berücksichtigung des Kompetenzerwerbs/Soziologie des Wissens (Prof. Dr. Michaela Pfadenhauer) am Karlsruher Institut für Technologie (KIT)

Mitgliedschaften und Aktivitäten in Gremien

Forum Qualitative Sozialforschung (FQS) (Mitherausgeber der FQS Debatte “"Von uns selbst sprechen wir! Erkundungen sozialwissenschaftlichen Arbeitens"/"We Are Talking About Ourselves! Exploring How Social Scientists Work"” (zus. mit Franz Breuer, Jo Reichertz und Thomas Etzemüller)., Mitherausgeber)
Stiftung Mercator/Mercator Research Centre Ruhr (Ausgewähltes Mitglied der Global Young Faculty VII, Ausgewähltes Mitglied)
Technische Universität Dortmund (Ausgewähltes Mitglied der TU Dortmund Young Academy , Ausgewähltes Mitglied)
Forum Qualitative Sozialforschung (FQS) (Mitherausgeber der FQS Debatte “Qualität Qualitativer Forschung/Quality of Qualitative Research” (zus. mit Franz Breuer, Jo Reichertz, Dirk vom Lehn und Maggie Kusenbach)., Mitherausgeber)
Springer VS (Mitherausgeber der Reihe "Erlebniswelten" (zus. mit Winfried Gebhardt, Michael Ernst-Heidenreich, Ronald Hitzler und Franz Liebl), Mitherausgeber)
Deutsche Gesellschaft für Soziologie (DGS) (Sprecher der Sektion Jugendsoziologie, Sprecher)
Beltz Juventa (Mitherausgeber der Reihe "Standards der standardisierten und nichtstandardisierten Sozialforschung" (zus. mit Nicole Burzan und Ronald Hitzler), Mitherausgeber)
Karlsruher Institut für Technologie (KIT) (Lehrpreis der Fakultät Geistes- und Sozialwissenschaften für exzellente Lehre („Lehrveranstaltungskonzept ‚Methoden der empirischen Sozialforschung’ des Instituts für Soziologie, Medien- und Kultur-wissenschaften.“) als Arbeitsgruppe Alexa Kunz, Paul Eisewicht, Tilo Grenz und Andreas Haupt, Lehrpreis der Fakultät für exzellente Lehre)
jugendszenen.com (Chefredakteur, Chefredakteur)
Technische Universität Dresden (Victor-Klemperer-Urkunde der Philosophischen Fakultät , Victor-Klemperer-Urkunde)
Lehre
  • Vorlesung: "Erwachsen werden." Teilhabe und Ungleichheit in Sozialisationsprozessen. (Vorlesung) [064429]
    • [ | Mi., | | SCH 121.5]
  • Seminar: Soziologische Theorien für den Schulgebrauch [064444]
    • [ | Mi., | | SCH 121.554]
  • Seminar: Heterogene Lebenswelten als gesellschaftliche Herausforderung [064427]
    • [ | Di., | | SCH 121.554]
  • Seminar: Kompetenzerwerb in Jugendszenen [064428]
    • [ | Mo., | | SCH 121.555]
  • Seminar: Digital ist besser!? Zur Mediatisierung von Bildung [064426]
    • [ | Mo., | | SCH 121.554]
  • Seminar: Wissen(skulturen) beobachten. Einsichten aus der Feldforschung [062489]
  • Seminar: Stadt - Land - Bildung [062487]
  • Seminar: Wie wir über Bildung sprechen. Diskursanalytische Perspektiven auf gesellschaftliche Aushandlungen. [062488]
  • Seminar: Konsum in der modernen Gesellschaft [062494]
  • Seminar: Bildung beobachten. Einsichten aus der Feldforschung [062479]
  • Seminar: In welcher Gesellschaft leben wir? Gegenwartsdiagnosen bildungssoziologisch gelesen (Gruppe 1) [062478]
  • Seminar: Lebensphase Kindheit [060478]
  • Seminar: Lehrhandeln im Film [060426]
  • Seminar: Digital ist besser!? Zur Mediatisierung von Bildung (Gruppe 2) [060430]
  • Seminar: Heterogene Lebenswelten als gesellschaftliche Herausforderung (Gruppe 1) [060429]
  • Seminar: Digital ist besser!? Zur Mediatisierung von Bildung (Gruppe 1) [060428]
  • Seminar: Heterogene Lebenswelten als gesellschaftliche Herausforderung (Gruppe 2) [060427]
  • Blockseminar: Master Einführungsmodul [068477]
    (zusammen mit Ines Michalowski und Olaf Müller)
  • Seminar: Kompetenzerwerb in Jugendszenen (Gruppe 2) [068442]
  • Seminar: Jugend und Politik [068443]
  • Seminar: Kompetenzerwerb in Jugendszenen (Gruppe 1) [068441]
  • Seminar: Konsum in der modernen Gesellschaft (Gruppe 2) [068440]
  • Seminar: Bildung beobachten. Einsichten aus der Feldforschung. [068489]
  • Seminar: Konsum in der modernen Gesellschaft (Gruppe 1) [068439]
  • Seminar: Ethnographien der Bildung [066428]
  • Seminar: In welcher Gesellschaft leben wir? Gegenwartsdiagnosen bildungssoziologisch gelesen (Gruppe 2) [066499]
  • Seminar: Digital ist besser!? Zur Mediatisierung von Bildung (Gruppe 1) [066498]
  • Seminar: Heterogene Lebenswelten als gesellschaftliche Herausforderung [066461]
  • Seminar: In welcher Gesellschaft leben wir? Gegenwartsdiagnosen bildungssoziologisch gelesen (Gruppe 1) [066454]
  • Seminar: Digital ist besser!? Zur Mediatisierung von Bildung (Gruppe 2) [066452]
  • Seminar: Kompetenzerwerb in Jugendszenen (Gruppe 2) [064487]
  • Seminar: Konsum in der modernen Gesellschaft (Gruppe 2) [064488]
  • Seminar: Ethnographien der Bildung [064475]
  • Seminar: Lehrhandeln im Film [064476]
  • Seminar: Kompetenzerwerb in Jugendszenen (Gruppe 1) [064473]
  • Seminar: Konsum in der modernen Gesellschaft (Gruppe 1) [064474]
  • Seminar: Ethnographien der Bildung [062637]
  • Seminar: In welcher Gesellschaft leben wir? Gegenwartsdiagnosen bildungssoziologisch gelesen (Gruppe 2) [062642]
  • Seminar: Jugend und Politik [062638]
  • Seminar: In welcher Gesellschaft leben wir? Gegenwartsdiagnosen bildungssoziologisch gelesen (Gruppe 1) [062636]
  • Seminar: Ich kaufe also bin ich!? Konsum in der modernen Gesellschaft. (Gruppe 2) [062639]
  • Seminar: Ich kaufe also bin ich!? Konsum in der modernen Gesellschaft. (Gruppe 1) [062643]
Projekt
Publikationen

Fachbuch (Herausgegebenes Buch)
  • Ernst-Heidenreich, Michael, Eisewicht, Paul, und Gebhardt, Winfried, Hrsg. . Erlebniswelten, Empörte Welten. Moralschwere Sinnsuche in polarisierten und polarisierenden Zeiten. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. doi: 10.1007/978-3-658-48327-2.
Artikel
Übersichtsartikel (Zeitschrift)
Übersichtsartikel (Buchbeitrag)

Fachbuch (Herausgegebenes Buch)
  • Poferl, Angelika, Eisewicht, Paul, Hitzler, Ronald, Kirchner, Babette, Wustmann, Julia, und Schröer, Norbert, Hrsg. . Perspektivendifferenz. Zur Ethnographie des kommunikativen Handelns Essen: Oldib Verlag.
Buchbeiträge
Forschungsartikel (Buchbeiträge)
Übersichtsartikel (Buchbeiträge)
  • , und . . „What makes a great ethnography? Writing and the issue of quality in interpretive research.“ In Handbook of Interpretive Research Methods in the Social Sciences., herausgegeben von Margarethe Kusenbarch und Michaela Pfadenhauer. Cheltenham: Edward Elgar Publishing. doi: 10.4337/9781803926391.00037.
  • , und . . „Goffman, Erving (1922-1982).“ In Nomos Handbuch Politische Soziologie, herausgegeben von Martin Endreß und Benjamin Rampp. Baden-Baden: Nomos.
  • , und . . „Beck, Ulrich (1944-2015).“ In Nomos Handbuch Politische Soziologie, herausgegeben von Martin Endreß und Benjamin Rampp. Baden-Baden: Nomos.
  • , und . . „Politikertypen.“ In Nomos Handbuch Politische Soziologie, herausgegeben von Martin Endreß und Benjamin Rampp. Baden-Baden: Nomos.
  • , , , , , und . . „Perspektivendifferenz, Zeichenpluriversum und die Kosmopolitik des Sozialen.“ In Perspektivendifferenz. Zur Ethnographie des kommunikativen Handelns , herausgegeben von Angelika Poferl, Paul Eisewicht, Ronald Hitzler, Babette Kirchner, Julia Wustmann und Norbert Schröer. Essen: Oldib Verlag.

Fachbuch (Herausgegebenes Buch)
  • Böder, Tim, Eisewicht, Paul, Mey, Günter, und Pfaff, Nicolle, Hrsg. . Formations of Style and Affiliation. Materiality and Mediality in Youth Scenes. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden. doi: 10.1007/978-3-658-42325-4.
Artikel
Forschungsartikel (Zeitschriften)
Übersichtsartikel (Buchbeiträge)

Fachbuch (Herausgegebenes Buch)
  • Eisewicht, Paul, Hitzler, Ronald, und Schäfer, Lisa, Hrsg. . The Social Meaning of the Senses. The Reconstruction of Sensory Aspects of Knowledge. Wiesbaden: Springer VS. doi: 10.1007/978-3-658-38580-4.
Artikel
Forschungsartikel (Zeitschrift)
Forschungsartikel (Buchbeiträge)
Sonstige nicht-wissenschaftliche Veröffentlichung
  • , , , , , , und . . Kaffee und Kratzeis. Dortmunder Kioske im Kontext der Glokalisierung doi: 10.17877/DE290R-23959.

Fachbuch (Herausgegebenes Buch)
  • Eisewicht, Paul, und Lintzen, Laura-Maria, Hrsg. . Erlebniswelten, Dirty Hands. Interdisziplinäre Perspektiven auf die Graffiti-Szene. Wiesbaden: Springer VS. doi: 10.1007/978-3-658-37799-1.
Buchbeiträge
Forschungsartikel (Buchbeiträge)
Übersichtsartikel (Buchbeiträge)
Editorial (Buchbeitrag)

Fachbuch (Herausgegebenes Buch)
  • Eisewicht, Paul, Hitzler, Ronald, und Schäfer, Lisa, Hrsg. . Erlebniswelten, Der soziale Sinn der Sinne. Die Rekonstruktion sensorischer Aspekte von Wissensbeständen. Wiesbaden: Springer VS. doi: 10.1007/978-3-658-31573-3.
Artikel
Artikel in Fachzeitschriften, Zeitungen oder Magazinen
Forschungsartikel (Zeitschriften)
Rezension (Zeitschrift)
Buchbeiträge
Forschungsartikel (Buchbeiträge)
Übersichtsartikel (Buchbeitrag)
Editorial (Buchbeitrag)

Fachbuch (Monografie)
  • , und . . Standards standardisierter und nichtstandardisierter Sozialforschung, Lebensweltanalytische Ethnographie – im Anschluss an Anne Honer. 2., überarbeitete Auflage. Weinheim und Basel: Beltz Juventa.
Forschungsartikel (Buchbeiträge)

Fachbuch (Herausgegebenes Buch)
  • Böder, Tim, Eisewicht, Paul, Mey, Günter, und Pfaff, Nicolle, Hrsg. . Erlebniswelten, Stilbildungen und Zugehörigkeit. Materialität und Medialität in Jugendszenen. Wiesbaden: Springer VS. doi: 10.1007/978-3-658-21661-0.
Artikel
Übersichtsartikel (Zeitschriften)
Forschungsartikel (Buchbeiträge)

Fachbuch (Herausgegebenes Buch)
  • JuBri - Forschungsverbund Techniken jugendlicher Bricolage, Hrsg. . Erlebniswelten, Szenen, Artefakte und Inszenierungen. Interdisziplinäre Perspektiven. Wiesbaden: Springer VS. doi: 10.1007/978-3-658-15952-8.
Artikel
Forschungsartikel (Zeitschrift)
Buchbeiträge
Forschungsartikel (Buchbeiträge)
Übersichtsartikel (Buchbeiträge)
Editorial (Buchbeitrag)
  • , , , , und . . „Einführung zu den Veranstaltungen des AK Ethnographie.“ In Wissensrelationen. Beiträge und Debatten zum 2. Sektionskongress der Wissenssoziologie, herausgegeben von Angelika Poferl und Michaela Pfadenhauer. Weinheim und Basel: Beltz Juventa.

Forschungsartikel (Zeitschriften)
Forschungsartikel (Buchbeiträge)

Fachbuch (Monografie)
  • , und . . Standards standardisierter und nichtstandardisierter Sozialforschung, Lebensweltanalytische Ethnographie – im Anschluss an Anne Honer. Weinheim und Basel: Beltz Juventa.
Artikel
Forschungsartikel (Zeitschrift)
Buchbeiträge
Forschungsartikel (Buchbeiträge)
Übersichtsartikel (Buchbeiträge)

Fachbuch (Monografie)
  • . . Wissen, Kommunikation und Gesellschaft, Die Kunst des Reklamierens. Beitrag zum Verständnis von Konsum als Handlungsproblem. Wiesbaden: Springer VS. doi: 10.1007/978-3-658-09011-1.
Artikel
Forschungsartikel (Zeitschriften)
Buchbeiträge
Forschungsartikel (Buchbeiträge)
Übersichtsartikel (Buchbeiträge)
Arbeitspapier / Working Paper

Fachbuch (Herausgegebenes Buch)
  • Eisewicht, Paul, Grenz, Tilo, und Pfadenhauer, Michaela, Hrsg. . Karlsruher Studien Technik und Kultur, Techniken der Zugehörigkeit. Karlsruhe: KIT Scientific Publishing. doi: 10.5445/KSP/1000028907.
Forschungsartikel (Buchbeiträge)

Forschungsartikel (Zeitschrift)
Konferenzbericht (Zeitschrift)

Fachbuch (Monografie)
  • , und . . Wissenschaftliche Reihe des Archivs der Jugendkulturen, Frei und auf den Beinen und gefangen will ich sein. Über die ‘Indies’. Berlin: Archiv der Jugendkulturen Verlag.
Forschungsartikel (Buchbeitrag)