Anwärterin des Lehramts an Grundschulen, ZfsL Münster, Grundschule Münster, Abschluss 2. Staatsexamen
Masterstudium für das Lehramt an Grundschulen (Mathematische Grundbildung, Sprachliche Grundbildung, Natur- und Gesellschaftswissenschaften/ Sachunterricht), Universität Münster
Bachelorstudium Lehramt an Grundschulen (Mathematische Grundbildung, Sprachliche Grundbildung, Natur- und Gesellschaftswissenschaften/ Sachunterricht), Universität Münster
Beruflicher Werdegang
Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Didaktik des Sachunterrichts, Universität Münster
Die Auseinandersetzung mit Bevölkerungsschutz kann Kinder dabei unterstützen, Gefahrensituationen in ihrer Lebenswelt besser zu verstehen und angemessen zu bewältigen. Doch wie können Grundschulkinder auf einen sicheren und verantwortungsvollen Umgang mit Gefahren- und Krisensituationen vorbereitet werden, ohne Ängste zu erzeugen?
Mit dieser Frage beschäftigt sich das Kooperationsprojekt „Kinder stark machen im Bevölkerungsschutz“ mit der Bezirksregierung Münster, der Stiftung Westfalen-Initiative für Eigenverantwortung und Gemeinwohl sowie dem DRK-Landesverband Westfalen-Lippe. Ziel ist die Entwicklung und Evaluation fachlich und fachdidaktisch fundierter Unterrichtsmaterialien für den Sachunterricht der Grundschule.
