

Forschungsinteressen
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Lern- und leistungsbezogene Emotionen von Studierenden
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Lehrendenenthusiasmus
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Motivations- und Emotionsregulation in der Oberstufe
Kurzbiografie
Seit 04/2026 Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Promotionsstudentin in der Arbeitseinheit 10/2023 – 03/2026 M.Sc. Psychologie Forschung und Anwendung an der Philipps-Universität Marburg 10/2019 – 09/2023 B.Sc. Psychologie an der Universität Potsdam Konferenzbeiträge
Schliek, P., Trautner, M., Kegel, L. S., & Grunschel, C. (2026, September 7-10). Confused, Bored, and Joyful? Students’ Epistemic Emotions in Relation to Lecturers’ Enthusiasm. [Conference Presentation]. 54th DGPs Congress. Luxembourg, Luxembourg.
Thomas, L., Schliek, P., Theiling, U., Dreyer, J., Sicking, F., Schiller, E.-M., Ruhmland, M., Bauer, G., Kärtner, J., Domsch, H. (2025, September 1-3). Ein Elternabend für die Hosentasche: Usability einer App für Eltern von Kindern mit Konzentrationsschwierigkeiten im Grundschulalter [Poster]. 26. Fachgruppentagung Entwicklungspsychologie (EPSY), Gießen, Germany.
Lehre
SoSe 2026
Motivation und Freude beim Lernen und Lehren an der Hochschule?! (Vertiefungsseminar im Bachelor Psychologie)