Prüfung für pädagogische Studiengänge
Im Rahmen Ihrer Eignungsprüfung für einen pädagogischen Bachelor- oder Masterstudiengang absolvieren Sie zusätzlich eine pädagogische Prüfung. Dabei werden grundlegende Kenntnisse und Fähigkeiten in verschiedenen Bereichen der Musiktheorie überprüft. Auf dieser Seite finden Sie, je nach Studiengang, Informationen zu den Prüfungsinhalten, zur Dauer der Prüfungen sowie Tipps zur Vorbereitung.
Bachelor (Klassik)
Diese Prüfung absolvieren Sie, wenn Sie sich für einen pädagogischen Bachelorstudiengang mit klassischem Hauptfach beworben haben:
Blockflöte, Cembalo, Fagott, Gesang (Klassik), Gitarre (Klassik), Horn, Klarinette, Klavier, Kontrabass, Oboe, Posaune, Querflöte, Saxophon, Schlagzeug (Klassik), Trompete, Tuba, Viola, Violine, Violoncello
Gruppenprüfung (ca. 45 Minuten, mündlich)
- Teilnahme an Warm-up
- Musikpädagogisches Gespräch
Einzelgespräch (ca. 5 bis 7 Minuten, mündlich)
- Reflexion der Gruppenprüfung
- Gespräch zu Motivation und Interessen am Studium
Bachelor (Pop)
Diese Prüfung absolvieren Sie, wenn Sie sich für einen pädagogischen Bachelorstudiengang mit einem Hauptfach der Popularmusik beworben haben:
Drum-Set, E-Bass, E-Gitarre, Keyboards & Music Production, Pop-Vocals
Gruppenprüfung (ca. 20 bis 25 Minuten, mündlich)
- Musikpädagogisches Gespräch
- Gespräch zu Motivation und Interessen am Studium
Master (Klassik und Pop)
Diese Prüfung absolvieren Sie, wenn Sie sich für einen pädagogischen Masterstudiengang beworben haben:
Gruppenprüfung (bis zu 90 Minuten, mündlich)
- Aufgabe zu musikpädagogischem Thema
- Gruppenmusizieren (mit Instrument oder Stimme: bitte mitbringen!)
Individuelles Orientierungsgespräch
- Reflexionsgespräch zur künstlerisch-pädagogischen Gruppenprüfung
- Gespräch zu Motivation und Interessen auf die eigene Berufsperspektive und das Masterstudium