In diesem Jahr geht der "wissen.kommuniziert" Preis der Universitätsgesellschaft Münster an zwei Mitarbeiterinnen des Seminars für Mittlere und Neuere Kirchengeschichte. Für das Projekt "Asking the Pope for Help" erhalten Dr. Barbara Schüler und Jana Haack die Ehrung für ihre "exzellente Arbeit auf dem Gebiet der Wissenschaftskommunikation". Die Preisverleihung fand am 12. November 2025 in der Studiobühne statt.
Lukas Redeker hat für seine Masterarbeit im Rahmen des Projekts „Asking the Pope for Help“ am 18. Oktober 2025 in Stuttgart den mit 2.500 Euro dotierten Carl-Joseph-von-Hefele-Preis des Geschichtsvereins der Diözese Rottenburg-Stuttgart erhalten. Seine Arbeit mit dem Titel „‚Ein Nuntius, der seine Hingabe an die Juden unter Beweis stellte‘? Handlungsspielräume Filippo Bernardinis als Apostolischer Nuntius in der Schweiz zur Zeit der Shoah“ auf Basis bislang unbekannter Quellen aus den Vatikanischen Archiven sei eine wichtige Studie zum besonders umstrittenen Thema katholische Kirche und Nationalsozialismus insbesondere im südwestdeutschen Raum, betonte Prof. Dr. Dominik Burkard, Vorsitzender des Geschichtsvereins.
Dr. Matthias Daufratshofer, bisher Akademischer Rat am Seminar für Mittlere und Neuere Kirchengeschichte, hat seit dem 1. Oktober 2025 eine Juniorprofessur für Kirchengeschichte an der Theologischen Fakultät Paderborn inne. Damit endet nach mehr als zehn Jahren seine Zeit in Münster. "Als ich zum April 2015 hierherzog, war ich vorher noch nie nördlich von Köln gewesen", erklärte der gebürtige Allgäuer lachend in der Abschiedsrunde am Seminar.
Im Rahmen eines einwöchigen Klausurtreffens des Projekts "Asking the Pope for Help" präsentierte ein Team der Hamburger Agentur "Fork Unstable Media" am vergangenen Dienstag die aktuellen Entwürfe für die neue Hompage. Neben den Wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen und Hilfskräften waren vor allem auch die ehrenamtlichen Citizen Scientists des Projekts zahlreich vertreten. Mit vielfältigen Ideen und Verbesserungsvorschlägen brachten sie sich engagiert in die Diskussionen ein.
"Wenn wir erfolgreiche Wissenschaftskommunikation betreiben wollen, dann brauchen wir eine Perspektive des Gelingens!" Das ist die optimistische Botschaft einer Publikation der 18 Absolvent*innen des ersten Jahrgangs des WissKomm-Kollegs. Sie ist online zugänglich und trägt den Titel "18 Fragen für ein gutes Ende. Reflexionsanregungen für die Wissenschaftskommunikation von morgen". Zum vierköpfigen Redaktionsteam zählte Jana Haack, Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt "Asking the Pope for Help" und dem dazugehörigen Teilvorhaben "Belonging then and now".
