Perspektivverschiebungen im religiösen Feld. Lernprozesse angesichts zunehmender Konfessionslosigkeit, hg. v. Michael Domsgen / Katharina Höhn-Norden

Autor/innen

  • Ulrich Kropač Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt

DOI:

https://doi.org/10.17879/thrv-2025-8867

Downloads

Veröffentlicht

2025-08-20 — aktualisiert am 2025-09-04

Versionen

Ausgabe

Rubrik

Religionspädagogik