Informationen zur Sprechstunde:

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Hinweise für schriftliche Arbeiten

Bitte beachten Sie die Hinweise für schriftliche Arbeiten und die Nutzung von KI auf der Seite des Arbeitsbereichs Erwachsenenbildung/Weiterbildung. Diese gelten für alle schriftlichen Arbeiten, die bei mir abgegeben werden. Sie finden die Hinweise hier.

Urlaub

Zu folgenden Zeiten bin ich urlaubsbedingt nicht erreichbar:

27.07. bis 14.08.2026

09.11. bis 13.11.2026

 
Forschungsschwerpunkte
  • Alphabetisierung & Grundbildung
  • Diversitätskompetenzen
  • Empirische Weiterbildungsforschung
Vita

Akademische Ausbildung

M.A. Erziehungswissenschaft an der WWU Münster, Schwerpunkt Erwachsenenbildung/Weiterbildung
2-fach B.A. Erziehungs- und Politikwissenschaft an der WWU Münster

Beruflicher Werdegang

Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt DiAnA - Ansprachewege für Angebote der Alphabetisierung und Grundbildung in digitalen Räumen
Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Erwachsenenbildung/Weiterbildung (Prof. Öztürk)
Studentische Mitarbeiterin, Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Erwachsenenbildung/Weiterbildung (Prof. Öztürk)
Studentische Mitarbeit im Verbundprojekt "DiKuBi - Diversitätsbewusste Kulturelle Bildung"
Lehre
Projekte
Publikationen

Artikel

Forschungsartikel (Zeitschriften)
  • , , und . . „Nicht-Teilnahme in der Alphabetisierung und Grundbildung - Gründe aus der Perspektive Nicht-Teilnehmender.“ ALFA Forum 105: 17–21.
  • , und . „Migrationsbezogene Diversitätskompetenzen in der (politischen) Erwachsenenbildung.“ Profession politische Bildung - Webportal des Bundesausschusses politische Bildung (bap) 2022.
Forschungsartikel (Buchbeitrag)
  • , und . „Migrationsbezogene Diversitätskompetenzen und Professionalität in der Erwachsenen- und Weiterbildung.“ In Diversität und Migration in der Erwachsenen- und Weiterbildung- Lehrbuch zur diversitätsorientierten Forschung und Praxisgestaltung, herausgegeben von H. Öztürk. Bielefeld: wbv Publikation.

Projektberichte

  • , , und . „Das DiAnA-Infoheft – Ergebnisse und Hintergründe des Forschungsprojekts DiAnA ‚Ansprachewege für Angebote der Alphabetisierung und Grundbildung in digitalen Räumen".“ Münster. doi: 10.25656/01:29891.
  • , , und . „DiAnA-Planungshilfe – Gering literalisierte Erwachsene digital erreichen. Ihr individueller Strategiezettel.“ Münster: Selbstverlag / Eigenverlag.
Wissenschaftliche Vorträge