Katharina Kopp, M.A.

Lehrbeauftragte am Institut für Erziehungswissenschaft | Sozialpädagogik

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Georgskommende 33
48143 Münster

 

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Nach Vereinbarung.

 
Vita

Akademische Ausbildung

Master of Arts

Beruflicher Werdegang

Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Forschungsverbund Deutsches Jugendinstitut (DJI)/Technische Universität Dortmund
Lehre
Publikationen

Fachbuch (Herausgegebenes Buch)

  • Berkemeyer, N., Berkemeyer, J., Bos, W., Hillebrand, A., Kopp, K., Manitius, V., und Schilling, M.Hrsg. . Das Thüringer Bildungssystem im Spiegel zentraler Indikatoren 2015. Münster: Waxmann.

Artikel

Forschungsartikel (Zeitschriften)
  • , und . . „Kommunale Konzepte in der Arbeit mit jungen Geflüchteten. Erste Zwischenergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung des Landesprogramms.Jugendhilfe aktuell 1: 5556.
  • . . „Junge Flüchtlinge im Spiegel der Statistik.DJI-Impulse 3: 710.
  • . . „Unbegleitete ausländische Minderjährige im Spiegel von Asyl- und Jugendhilfestatistik.KomDat 3: 1316.
  • , , und . . „Datenlage zu minderjährigen Flüchtlingen – viele Fragen bleiben offen.Forum Jugendhilfe 1: 1824.
  • , , und . „Die Kooperationsplattform Evaluation Bundeskinderschutzgesetz.Unsere Jugend 66 (11+12): 450455.
Abstract in einer Online-Sammlung (Konferenz)
  • , und . . „Schulsozialarbeiter_innen als Akteur_innen im Kinderschutz.“ Beitrag präsentiert auf der Tagung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), Essen
Forschungsartikel (Buchbeiträge)
  • . . „Fachkräftebedarf und Fachkräftedeckung in der Kinder- und Jugendhilfe.“ In Kompendium der Kinder- und Jugendhilfe, herausgegeben von Karin Böllert. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
  • . . „Neue Kollegin, neuer Kollege. Der Schutz des Kindes als Thema des Studiums.“ In Praxisbuch Kinderschutz: Professionelle Herausforderungen bewältigen, herausgegeben von Michael Böwer und Jochem Kotthaus.

Arbeitspapiere / Working Papers

  • , , und . . „Träger von Kindertageseinrichtungen im Spiegel der amtlichen Statistik. Eine Analyse der Strukturen, der Bildungsbeteiligung, des Personals und von Qualitätskriterien.unbekannt / n.a. / unknown.
  • , , und . . „Wissenschaftliche Grundlagen für die Evaluation des Bundeskinderschutzgesetzes. Bericht der wissenschaftlichen Begleitung der Kooperationsplattform Evaluation Bundeskinderschutzgesetz. Dortmund 2015.
  • . . „Forschungsbericht. Perspektiven der einschlägigen Hochschulstudiengänge für die Arbeitsfelder der Kinder- und Jugendhilfe.