Professorin Dr. Karin Böllert
Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Sozialpädagogik
Arbeitsgruppe Sozialpädagogik
Kontakt
Georgskommende 33
Raum C 116
48143 Münster
Tel: +49 251 83-21232
Fax: +49 251 83-21194
Zur Sprechstunde via Zoom:
Sprechstunden ab dem 20.04.21
Am 11.05. und 18.05. findet keine Sprechstunde statt
Thema: Sprechstunde
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Forschungsschwerpunkte
- Theorieentwicklung der Sozialpädagogik im Kontext gesellschaftlicher Modernisierungsprozesse
- Soziale Arbeit / Sozialpolitik und Sozialer Wandel
- Kinder- und Jugendhilfe
- Disziplin- und Professionspolitik
- Soziale Dienste und Glaubensgemeinschaften
- zahlreiche Forschungsprojekte im Kontext der Kinder- und Jugendhilfe, der Jugendforschung, Jugendberichterstattung und der Evaluationsforschung
Vita
Beruflicher Werdegang
- seit
- Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Sozialpädagogik, Westfälische Wilhelms-Universität Münster
- seit
- Promotion zum Dr. phil. Fakultät für Pädagogik, Universität Bielefeld
- seit
- Diplomprüfung in Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Sozialarbeit/Sozialpädagogik an der Universität Münster
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- Professorin für Sozialpädagogik, Universität Rostock
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- Hochschulassistentin, Universität Bielefeld
- -
- Vertretung einer Professur für Sozialpädagogik, Universität Rostock
- -
- Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Fakultät für Pädagogik, Universität Bielefeld
- -
- Projektkoordinatorin, DFG-SFB 227 "Prävention und Intervention im Kindes- und Jugendalter", Universität Bielefeld
Mitgliedschaften und Aktivitäten in Gremien
- seit
- Co- Vorsitzende des Beirats des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) zur Jugendstrategie der Bundesregierung
- seit
- Mitglied des Beraterstabs 6. Armuts- und Reichtumsbericht (BMAS)
- seit
- Mitglied des Nationalen Rates gegen sexuelle Gewalt an Kindern und Jugendlichen
- seit
- Mitglied der sozialpolitischen Kommission des Deutschen Caritasverbandes
- seit
- Mitglied der Jury der "Ich kann was!"- Initiative der Deutschen Telekom Stiftung
- seit
- Mitglied der Delegiertenversammlung des Deutschen Caritasverbandes (DCV)
- seit
- Stellvertretende Vorsitzende des Beirates des Nationalen Zentrums Frühe Hilfen
- seit
- Mitglied im Beirat des Nationalen Zentrums Frühe Hilfen (NZFH)
- seit
- Mitglied des Bundesjugendkuratoriums
- seit
- Mitglied des Senats
- seit
- Vorsitzende der Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe - AGJ
- seit
- Herausgeberin der Reihe “Soziale Arbeit als Wohlfahrtsproduktion” im VS-Verlag
- seit
- Mitglied des Zentrums für Europäische Geschlechterstudien an der WWU
- seit
- Präsidentin des Erziehungswissenschaftlichen Fakultätentages (EWFT)
- seit
- Mitglied des Prüfungsausschusses für den Master Erziehungswissenschaft
- seit
- Mitglied von PhD_ACT (New Model of Activism in European Social Work) und der International Social Work & Society Academy (TISSA)
- seit
- Mitglied des Präsidiums des EWFT
- seit
- Vorstandsmitglied der Arbeitsgemeinschaft der Kinder- und Jugendhilfe (AGJ), Berlin
- seit
- Mitglied des Kuratoriums des Deutschen Jugendinstituts, München
- seit
- Mitglied des wissenschaftlichen Beirates des Deutschen Jugendinstituts, München
- seit
- Mitglied des Deutschen Jugendinstituts, München
- seit
- Mitglied des Fakultätsrates des FB06 der WWU
- seit
- Delegierte des Erziehungswissenschaftlichen Fakultätentages (EWFT)
- seit
- von EWFT und DGfE gewählte Gutachterin für die Evaluation und Akkreditierung erziehungswissenschaftlicher Studiengänge
- seit
- Mitglied des wissenschaftlichen Beirates „Arbeitsstelle Kinder- und Jugendhilfestatistik“ an der Universität Dortmund
- seit
- Mitglied der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft/Sektion Sozialpädagogik
- seit
- Mitglied der Redaktion der Fachzeitschrift neue praxis
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- Mitglied des Planungsstabs 'Koordinierungsstelle Handeln für eine jugendgerechte Gesellschaft'
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- Herausgeberin der Sozialen Passagen
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- Mitglied im Fachbeirat unabhängiger Beauftragter für Fragen des sexuellen Kindesmissbrauchs
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- Mitglied des Beraterstabs 5. Armuts- und Reichtumsbericht (BMAS)
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- Mitglied der Arbeitsgruppe 'Jugend gestaltet Zukunft' in der Demografiestrategie der Bundesregierung
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- Mitglied der Rektoratskommission für Strategische Planung und Qualitätssicherung
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- Mitglied im Beirat zum Aufbau einer Allianz für Jugend (BMESFJ)
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- Mitglied des Vorstandes des Instituts für Erziehungswissenschaft
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- Mitglied der Kommission für Planung, Finanzen und Struktur des FB 06
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- Mitglied des Vorstandes der Graduiertenschule Erziehungswissenschaft
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- Mitglied der Pädagogischen Grundsatzkommission des Internationalen Bundes für Soziale Arbeit (IB)
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- Vorsitzende des Fachausschusses „Qualifizierung, Forschung, Fachkräfte“ der AGJ
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- Mitglied des Senats der WWU
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- Mitglied des Diplomprüfungsausschusses Erziehungswissenschaft
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- Mitglied des Präsidiums des Internationalen Bundes für Soziale Arbeit (IB)
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- Mitglied des Fachausschusses der Arbeitsgemeinschaft für Jugendhilfe (AGJ) für Organisations-, Finanzierungs- und Rechtsfragen der Jugendhilfe
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- Mitglied des wissenschaftlichen Beirates der Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (StEG)
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- Mitglied des Präsidiums des Erziehungswissenschaftlichen Fakultätentages (EWFT)
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- Mitglied des wissenschaftlichen Beirates beim Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung (dipf) zum Aufbau einer Virtuellen Fachbibliothek Pädagogik
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- Mitglied des Bundesjugendkuratoriums
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- Gleichstellungsbeauftragte des FB 06 der WWU
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- Mitglied der Sachverständigenkommission Elfter Kinder- und Jugendbericht
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- Mitglied des Landesjugendhilfeausschusses Mecklenburg-Vorpommern
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- Vorsitzende der unabhängigen Forschungskommission zur Erstellung des Zweiten Landesjugendberichtes Mecklenburg-Vorpommern
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Lehre
- Kolloquium: Forschungskolloquium [064903]
[n. V. | Prof. Dr. Karin Böllert] - Seminar: Wir machen Zukunft - Jetzt. 17. Deutscher Kinder- und Jugendhilfetag - Begleitseminar im Master [064897][ - | Prof. Dr. Karin Böllert]
[ - | Prof. Dr. Karin Böllert]
[ - | Prof. Dr. Karin Böllert]
[ - | Prof. Dr. Karin Böllert]
[ - | Prof. Dr. Karin Böllert]
[ - | Prof. Dr. Karin Böllert]
[ - | Prof. Dr. Karin Böllert] - Seminar: Wir machen Zukunft - Jetzt. 17. Deutscher Kinder- und Jugendhilfetag - Begleitseminar im Bachelor [064885]
(zusammen mit Jana Demski)[ - | Prof. Dr. Karin Böllert]
[ - | Prof. Dr. Karin Böllert]
[ - | Prof. Dr. Karin Böllert]
[ - | Prof. Dr. Karin Böllert]
[ - | Prof. Dr. Karin Böllert]
[ - | Prof. Dr. Karin Böllert] - Vorlesung: Einführung in die Kinder- und Jugendhilfe [064882]
[ - | | wöchentlich | Di. | Prof. Dr. Karin Böllert] - Kolloquium: Forschungskolloquium [062976]
- Seminar: Kinder- und Jugendhilfe in Zeiten der Pandemie [062975]
- Ringvorlesung: Ganztagsbildung: Kooperation von Jugendhilfe und Schule? [062974]
(zusammen mit Jana Demski) - Kolloquium: Forschungskolloquium [060958]
- Seminar: Jugendpolitik - von der Idee zur Praxis [060957]
- Vorlesung: Einführung in die Kinder- und Jugendhilfe [060947]
- Kolloquium: Forschungskolloquium [068930]
- Seminar: SGB VIII: Akzeptanz der Novellierung [068929]
- Ringvorlesung: Soziale Arbeit als Wohlfahrtserbringung: Sozialpädagogische Analysen und Forschungsperspektiven [068927]
- Tagung/Kongress: Landestransfertagung NRW zum Forschungsprojekt "Kinder- und Jugendhilfe in muslimischer Trägerschaft" - Prof. Dr. Karin Böllert
- Sonderveranstaltung: 28. Plenarversammlung des Erziehungswissenschaftlichen Fakultätentags - Prof. Dr. Karin Böllert
- Kolloquium: Forschungskolloquium [067099]
- Seminar: Inklusion in der Kinder- und Jugendhilfe [067098]
- Vorlesung: Einführung in die Kinder- und Jugendhilfe [067097]
- Kolloquium: Forschungskolloquium [065104]
- Seminar: Soziale Arbeit und Digitalisierung [065103]
- Vorlesung: Einführung in die Sozialpolitik [065102]
- Kolloquium: Forschungskolloquium [063100]
- Seminar: Partizipation in der Kinder- und Jugendhilfe [063099]
- Vorlesung: Träger der Freien Wohlfahrtspflege [063098]
- Kolloquium: Forschungskolloquium [061106]
- Seminar: Jugend ermöglichen - der 15. Kinder- und Jugendbericht [061105]
(zusammen mit Inga Selent) - Seminar: Armut und Reichtum - Zum 5. Armuts- und Reichtumsbericht [061149]
- Ringvorlesung: Soziale Arbeit und Religion [061048]
(zusammen mit Inga Selent) - Kolloquium: Forschungskolloquium [066960]
- Seminar: 22 Mio. Junge Chancen [066958]
- Seminar: Aufgaben der Drogenhilfe in einer reflexiven" Moderne [067287]
(zusammen mit Prof. Dr. Hans Joachim Jungblut) - Seminar: Grundlagen und Strukturen der Familienpolitik [066959]
- Vorlesung: Einführung in die Kinder- und Jugendhilfe [066961]
- Kolloquium: Forschungskolloquium [065328]
- Seminar: Sozial- und Bildungsberichterstattung [065325]
- Seminar: Adressaten und Adressatinnen der sozialpädagogischen Beratung [065326]
(zusammen mit Maik Sawatzki) - Seminar: Jugendbilder in den Medien [065170]
- Seminar: Aufgaben der Drogenhilfe in einer "reflexiven Moderne" [065382]
- Ringvorlesung: Soziale Arbeit mit Flüchtlingen [065327]
(zusammen mit Maik Sawatzki) - Symposium: DFG-Symposium (Prof. Dr. Karin Böllert)
- Kolloquium: Forschungskolloquium [063220]
- Seminar: Einführung in Theorie und Praxis der sozialpädagogischen Drogenhilfe [063330]
- Seminar: Religion - Wohlfahrtserbringung - Soziale Arbeit [063219]
- Seminar: Schüler-Obdachlosen-Patenschaft: Wohnungslosigkeit als soziales Problem [063218]
- Ringvorlesung: Der (neue) Blick auf Familie - Wie Familien zu Adressat_innen der Kinder- und Jugendhilfe werden [063221]
(zusammen mit Dr. Claudia Buschhorn) - Kolloquium: Forschungskolloquium [060068]
- Seminar: Inklusion in der Kinder- und Jugendhilfe [060066]
- Seminar: Kooperation und Vernetzung in der Kinder- und Jugendhilfe [060065]
- Seminar: Wohnungslosigkeit als soziales Problem [060064]
- Seminar: Einführung in Theorie und Praxis der sozialpädagogischen Drogenhilfe [060063]
- Kolloquium: Forschungskolloquium [061290]
- Seminar: Soziale Arbeit in der medialen Öffentlichkeit [061285]
- Seminar: Steuerung und Weiterentwicklung der Hilfen zur Erziehung [061266]
- Seminar: Einführung in Theorie und Praxis der sozialpädagogischen Drogenhilfe [061304]
- Vorlesung: Soziale Arbeit und Ethik [061270]
- Kolloquium: Forschungskolloquium [060084]
- Seminar: Soziale Dienste und Glaubensgemeinschaften [060099]
- Seminar: Strukturen und Inhalte einer Jugendhilfepolitik [060065]
- Vorlesung: Professionalität und sexualisierte Gewalt [060070]
(zusammen mit Jun.-Prof. Martin Wazlawik) - Vorlesung: Einführung in die Kinder- und Jugendhilfe [060050]
- Kolloquium: Forschungskolloquium [060181]
- Seminar: Ethische Grundlagen der Sozialen Arbeit [060196]
- Seminar: Einführung in die Sozialpolitik [060215]
- Seminar: Internationale Theoriediskurse der Sozialen Arbeit [060177]
(zusammen mit Mark Humme) - Vorlesung: Adressaten und AdressatInnen der Wohlfahrtsproduktion [060200]
(zusammen mit Anna Bea Burghard) - Kolloquium: Forschungs- und Promotionskolloquium [061309]
- Seminar: 14. Kinder- und Jugendbericht [061328]
- Seminar: Strukturen und Herausforderungen einer eigenständigen Jugendpolitik [061332]
- Seminar: Funktionsbestimmungen Sozialer Arbeit [061313]
- Einzelveranstaltung: Fachforum BMBF-Projekt
- Seminar: Expert_innenworkshop: 'Soziale Dienste und Glaubensgemeinschaften' [062986]
- Tagung/Kongress: EWFT-Sitzung
- Kolloquium: Forschungskolloquium [060922]
- Seminar: Soziale Arbeit im aktivierenden Sozialstaat [060918]
- Seminar: Personalentwicklung und Fachkräftemangel in der Sozialen Arbeit [060315]
- Seminar: Soziale Arbeit und Gerechtigkeit [060937]
- Vorlesung: Einführung in die Kinder- und Jugendhilfe [060061]
- Kolloquium: Forschungskolloquium [060140]
- Seminar: Soziale Arbeit und Kirche [060173]
- Seminar: Einführung in die Jugendhilfeplanung [060154]
- Ringvorlesung: Sexualisierte Gewalt - Institutionelle und professionelle Herausforderungen [060135]
(zusammen mit Dr. Alexandra Klein) - Vorlesung: Soziale Arbeit in der Krise [060169]
- Kolloquium: Promotionskolloquium [060150]
- Seminar: Zum Verhältnis von Jugendhilfe und Jugendpolitik [060170]
- Seminar: Frühe Hilfen: Prävention durch Aktivierung? [060146]
- Seminar: Aktuelle Herausforderungen der Kinder- und Jugendhilfe [060131]
- Vorlesung: Methoden der Sozialen Arbeit [060165]
- Kolloquium: Forschungskolloquium [060239]
- Seminar: Jugendliche schützen! - Praxisentwicklung und Evaluation (II) [060224]
(zusammen mit Jun.-Prof. Martin Wazlawik) - Seminar: Kapitalismus, Prekariat und die Soziale Arbeit [060210]
(zusammen mit Mark Humme) - Seminar: English Reading Course [060205]
- Seminar: Bildungsplanung und Bildungsberichterstattung [060190]
- Vorlesung: Mutter + Vater = Eltern? [060186]
(zusammen mit Dr. Corinna Schwamborn) - Kolloquium: DoktorandInnenkolloquium [061428]
- Seminar: Jugendliche schützen! - Praxisentwicklung und Evaluation I [061667]
(zusammen mit Jun.-Prof. Martin Wazlawik) - Seminar: Soziale Arbeit als Profession [060880]
- Vorlesung: Institutionen der Kinder- und Jugendhilfe [060034]
- Vorlesung: Einführung in die Sozialpolitik [060020]
- Kolloquium: DoktorandInnenkolloquium [061573]
- Kolloquium: Forschungs- und DoktorandInnenkolloquium [062091]
- Seminar: Zum Verhältnis von Gesundheit und Sozialer Arbeit - Der 13. Kinder- und Jugendbericht [060118]
- Seminar: Soziale Arbeit und Sozialpolitik in Europa [060137]
- Seminar: English Reading Course [060141]
- Vorlesung: Sozialpolitik als Geschlechtspolitik [060122]
(zusammen mit Catrin Heite) - Kolloquium: DoktorandInnenkolloquium [060540]
(zusammen mit Nina Oelkers) - Seminar: Soziale Arbeit als Organisation [060520]
- Seminar: Führungs- und Leitungsfunktionen in der Sozialen Arbeit [060516]
- Vorlesung: Personenbezogene Wohlfahrtsproduktion [060535]
- Vorlesung: AdressatInnen Sozialer Arbeit [060501]
- Kolloquium: Forschungskolloquium Sozialpolitik [060580]
- Seminar: Forschungsarbeiten zu Elternkompetenz und Frühen Hilfen [060609]
- Seminar: Wirkungsorientierung und Soziale Arbeit [060560]
- Seminar: Familie im sozialpädagogischen Kontext [060556]
(zusammen mit Dr. Johannes Hüning) - Vorlesung: Ringvorlesung: Frauenpolitik in Familienhand? [060613]
(zusammen mit Nina Oelkers) - Vorlesung: Funktionsbestimmungen Sozialer Arbeit [060575]
- Kolloquium: Promotionskolloquium [062081]
(zusammen mit Nina Oelkers, Holger Ziegler) - Seminar: Evaluation des 13. Deutschen Kinder- und Jugendhilfetages [062100]
- Seminar: Theorien des Wohlfahrtsstaates und sozialer Gerechtigkeit [062115]
- Vorlesung: Einführung in die Sozialpolitik [062096]
- Kolloquium: Promotionsvorhaben im Bereich der Sozialpädagogik [060430]
(zusammen mit Helmut Mair) - Seminar: Aggressives Verhalten im Jugendalter [062140]
(zusammen mit Anna Verena Münch) - Seminar: Wandel familialer Erziehung - Was leistet die Kinder- und Jugendhilfe? [062299]
(zusammen mit Dr. Johannes Hüning) - Kolloquium: Promotionsvorhaben im Bereich der Sozialpädagogik [061231]
(zusammen mit Helmut Mair) - Seminar: Systemisch-familienpsychologische Hospizarbeit [061925]
(zusammen mit Stephan Rietmann) - Seminar: Armut ohne Unterschicht? [061265]
(zusammen mit Martina Waida) - Seminar: Planungsansätze und -methoden in der Sozialen Arbeit [061246]
- Seminar: Benachteiligte Jugendhilfe im Übergang Schule - Beruf [061629]
(zusammen mit Eva Stuckstätte) - Seminar: Einführung in das Kinder- und Jugendhilfegesetz (KJHG) [061318]
(zusammen mit Brita Ristau-Grzebelko) - Vorlesung: Ringvorlesung: Genderkompetenz in der Sozialen Arbeit [061270]
(zusammen mit Dr. Silke Karsunky) - Vorlesung: Handlungsfelder der Kinder- und Jugendhilfe - Familie und Soziale Arbeit [061250]
- Kolloquium: Dissertationsvorhaben im Bereich der Sozialpädagogik [061180]
(zusammen mit Helmut Mair) - Seminar: Zur Ökonomisierung des Sozialen [061229]
- Seminar: Organisation von Kindertageseinrichtungen [062574]
(zusammen mit Ulrike Voigtsberger) - Seminar: Frühe Hilfen für Familien - frühkindliche Erziehung und sozialpädagogische Handlungsoptionen [062407]
(zusammen mit Stephan Rietmann, Gregor Hensen) - Vorlesung: Einführung in die Sozialpolitik [061214]
- Kolloquium: Dissertationsvorhaben im Bereich der Sozialpädagogik [061923]
(zusammen mit Helmut Mair) - Seminar: Öffentliche Erziehung im privaten Raum [061756]
(zusammen mit Brita Ristau-Grzebelko)
- Kolloquium: Forschungskolloquium [064903]
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Projekte
Laufend
- Muslimische Träger als Bildungsakteure in der Kinder- und Jugendhilfe ( - )
Drittmittel: Stiftung Mercator GmbH | Förderkennzeichen: 16-110 - Profile jüdischer Sozialer Arbeit ( - )
Drittmittel: Zentralwohlfahrtsstelle der Juden in Deutschland e.V.
Abgeschlossen
- Muslimische Träger als Bildungsakteure in der Kinder- und Jugendhilfe ( - )
Eigenmittel - Juniorprofessur: Pädagogische Professionalität gegen sexuelle Gewalt: Prävention, Kooperation, Intervention ( - )
Drittmittel: Bundesministerium für Bildung und Forschung | Förderkennzeichen: 01SR1206 - Soziale Dienste und Glaubensgemeinschaften (DFG) ( - )
Drittmittel: DFG - Sachbeihilfe/Einzelförderung | Förderkennzeichen: BO 2081/1-1 - Gemeinsam. Achtsam. Wirksam. Ein Projekt zum jungen Engagement für den Kinder- und Jugendschutz im Sport ( - )
Drittmittel: Deutsche Sportjugend im Deutschen Olympischen Sportbund e.V. - Evaluation des Programms „Ältere Menschen mit Behinderung“ (Landesstiftung Baden-Württemberg) ( - )
Eigenmittel - Wissenschaftsportal Soziale Arbeit (DIPF) und Rubrik Sozialpädagogik beim Deutschen Bildungsserver www.bildungsserver.de ( - )
Eigenmittel - Wissenschaftliche Begleitung der Erprobung der Grundsätze zur Bildungsförderung für Kinder von 0 – 10 Jahren in Kindertageseinrichtungen und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen (Ministerium für Familie, Kinder, Jugend, Kultur und Sport NRW) ( - )
Eigenmittel - Praxisforschung und Konzeptentwicklung „Jugendliche schützen“ ( - )
Eigenmittel - Evaluation des Deutschen Kinder- und Jugendhilfetages in Stuttgart (AGJ) ()
Eigenmittel - Praxisbegleitforschung: Evaluation des Bundesmodellprogramms des SKF e.V.: "Guter Start ins Leben" ( - )
Drittmittel: Sonstige Mittelgeber - Evaluation der Kinderschutzmaßnahmen des Internationalen Bundes für Soziale Arbeit e.V. (Internationaler Bund) ( - )
Eigenmittel - Graduiertenkolleg 540 Jugendhilfe im Wandel (kooperierende Antragsstellung, Universitäten Bielefeld und Dortmund) – (DFG) ( - )
Eigenmittel - Evaluation des Deutschen Kinder- und Jugendhilfetages in Essen (AGJ) ()
Eigenmittel - Evaluation der Elternkurse im Landkreis Borken/Bochholt ( - )
Eigenmittel - Evaluation des 6. Bundeskongresses Soziale Arbeit (Landschaftsverband Westfalen-Lippe) ()
Eigenmittel - Absolventenstudie des Diplomstudiengangs Erziehungswissenschaft an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster ( - )
Eigenmittel - Expertise zum 8. Kinder- und Jugendbericht der Landesregierung NRW ()
Eigenmittel - Mitglied der Sachverständigenkommission 11. Kinder- und Jugendbericht der Bundesregierung (BMBF) ( - )
Eigenmittel - Projektverbund Jugendberufshilfe. Evaluationsstudie des Modellprojektes Spartakuß in der Hansestadt Rostock im Auftrag der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung
( - )
Eigenmittel - Selbsthilfe- und Therapiezentrum für Frauen mit sexueller Gewalterfahrung. Bedarfsanalyse für ein Selbsthilfe- und Therapiezentrum für Frauen mit sexuellen Gewalterfahrungen in M-V ( - )
Eigenmittel - Lebensbedingungen und Lebensentwürfe junger Menschen in Mecklenburg-Vorpommern. Landesweite, repräsentative Jugendstudie als Befragung von 14- bis 18jährigen Jugendlichen ( - )
Eigenmittel - Kooperative Jugendhilfeplanung. Bedarfsanalyse, Maßnahmenplanung und Evaluation im Rahmen der Jugendhilfeplanung für die Jugendarbeit der Hansestadt Rostock in zehn Stadtteilen (Hansestadt Rostock) ( - )
Eigenmittel - Soziale Integration von Frauen durch Sport. Auswertung eines Modellprojektes „Mobile Frauenteams“ (Landkreis Ludwigslust und Landessportbund M-V) ( - )
Eigenmittel - Neue Steuerung und Jugendarbeit. Entwicklung von Förderrichtlinien für den Bereich Jugendarbeit der Landeshauptstadt Schwerin durch Betroffenenbeteiligung, bundesweiten Vergleich mit anderen Förderrichtlinien sowie Integration des Projektes in Modellvorstellungen der Neuen Steuerung (Landesmittel) ()
Eigenmittel - Betroffenenbeteiligung in der Jugendhilfeplanung. Bedarfsanalyse für den Bereich Jugendarbeit im Rahmen der Jugendhilfeplanung der Hansestadt Rostock (Hansestadt Rostock) ( - )
Eigenmittel - Gewaltprävention im kommunalen Sozialraum - Landkreis Demmin. (Modellprojekt des Bundes in Kooperation mit dem Institut des Rauhen Hauses für Soziale Praxis, Hamburg) ( - )
Eigenmittel - Gewaltprävention im kommunalen Sozialraum - Rostock Dierkow und Toitenwinkel (Modellprojekt des Bundes in Kooperation mit dem Institut des Rauhen Hauses für Soziale Praxis, Hamburg) ( - )
Eigenmittel - Tempusprogramm „Schooling and Training of Social Workers in Poland“ der Universitäten Bielefeld und Poznan, der Hochschulen Leeuwarden und der Fachhochschule Bielefeld ( - )
Eigenmittel - Wissenschaftliche Begleitforschung des Modellprojektes „Förderung von zwei Zufluchtstätten für sexuell mißbrauchte Mädchen“ des Ministeriums für Arbeit, Soziales und Gesundheit (NRW). ( - )
Eigenmittel - Expertise für den Neunten Bundesjugendbericht “Mädchen und junge Frauen in den neuen Bundesländern” ()
Eigenmittel - Expertise für den Achten Bundesjugendbericht “Jugendhilfe zwischen Prävention und Normalisierung" und Endredaktion des Achten Kinder- und Jugendberichtes ()
Eigenmittel
- Muslimische Träger als Bildungsakteure in der Kinder- und Jugendhilfe ( - )
-
Publikationen
- () Zum Tod von Prof. Dr. Dr. h.c. mult. Hans-Uwe Otto – Versuch eines Nachrufes einer Kollegin und einer Freundin. neue Praxis. Zeitschrift für Sozialarbeit, Sozialpädagogik und Sozialpolitik., 50 (5), S. 391-395.
- () Neuer Schwung für eine Eigenständige Jugendpolitik. Kinder- und Jugendschutz in Wissenschaft und Praxis, 65 (1), S. 33.
- () Kommentar: Am Ende eines langen Weges – eine inklusive Kinder- und Jugendhilfe ist möglich! Oder: Die never ending story der SGB VIII-Reform kurz vor ihrem Happy End? neue Praxis. Zeitschrift für Sozialarbeit, Sozialpädagogik und Sozialpolitik., 50 (5), S. 492-494.
- () Engagiert, dabei und anerkannt?! Islamische Akteure in der Kinder- und Jugendhilfe. Eine Handreichung.
- () Herausforderungen von und Perspektiven nach Covid-19: Corona geht uns alle an – nur manche ganz besonders! Neue Praxis, 50, S. 181-187.
- () Vereinbarkeit von Familie und Erwerbstätigkeit. In: (Hrsg.): Handbuch Ganztagsbildung. Wiesbaden, S. 315-325.
- () Ein Jahr im Dialog – aus Sicht der Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe – AGJ. Jugendhilfe, 58 (Heft 1), S. 35-40.
- () Im Dickicht der Studiengänge Soziale Arbeit verschwindet die Profession oder: auf der Suche nach dem wissenschaftlich ausgebildeten Praktiker. In: (Hrsg.): Wie gehts weiter mit Sozialer Arbeit. Lahnstein, S. 49-62.
- () Eigenständige Jugendpolitik: Jugendgerechtes Handeln als Auf-gabe von Vielen für, mit und von allen jungen Menschen. Themenheft 2020" Alle sind gefragt! Demokratiebildung und Partizipation in der Jugendsozialarbeit", 1, S. 15-21.
- () Blickpunkt Zusammenhalt. Editorial. Soziale Passagen, 12 (2), S. 209-214. doi: https://doi.org/10.1007/s12592-020-00368-9.
- () Blickpunkt "Digitalisierung". Soziale Passagen, 11, S. 221-224.
- () Der jugendpolitische Bildungsauftrag der Kinder- und Jugendhilfe und seine Bedeutung im Rahmen ganztägiger Bildung. Perspektive Ganztag?! Ganztägige Bildung mit Kultureller Bildung kinder- und jugendgerecht gestalten, 65, S. 19-28.
- () Fachkräftegewinnung als gesamtpolitische Aufgabe. In: (Hrsg.): Ohne uns geht nichts! Fachkräfte in der Kinder- und Jugendhilfe., S. 234-240.
- () Kinder- und Jugendhilfe – ein widersprüchliches Projekt Sozialer Arbeit. In: (Hrsg.): Soziale Arbeit als Projekt. Konturierungen von Disziplin und Profession., S. 47-58.
- () Zukunft der Kinder- und Jugendhilfe gestalten.
- () Fortschrittsgedanken und Krisengewitter – Zur Lage und Situation der Sozialen Arbeit in Deutschland. Zum 80.Geburtstag von Hans-Uwe Otto. neue praxis, 49 (6), S. 487-490.
- () Muslimische Organisationen als Träger der Kinder- und Jugendhilfe - Engagiert, Dabei und Anerkannt?! Forum Jugendhilfe, 4, S. 4-10.
- () Einleitung. In: (Hrsg.): Ohne uns geht nichts! Fachkräfte in der Kinder- und Jugendhilfe., S. 11-15.
- () Editorial. Soziale Passagen, 11 (1), S. 1-3.
- () Reforms in child and youth welfare. sw&s Social Work and Society International Online Journal, 16 (2), p. 96-101. doi: 1613-8953. [Im Druck]
- () Kinderrecht und Elternrecht sollten nicht gegeneinander ausgespielt werden. Frühe Kindheit, 21 (5), S. 64-67.
- () Jugendgerechtes Handeln als gesamtgesellschaftliche Aufgabe. Forum Jugendhilfe, 2018 (4), S. 4-8.
- (Hrsg.) () Kompendium Kinder- und Jugendhilfe Wiesbaden: Springer VS.
- (Hrsg.) () Kompendium Kinder- und Jugendhilfe Wiesbaden: Springer VS.
- () Einleitung: Kinder- und Jugendhilfe – Entwicklungen und Herausforderungen einer unübersichtlichen sozialen Infrastruktur. In: (Hrsg.): Kompendium Kinder- und Jugendhilfe. Wiesbaden: Springer VS, S. 3-65.
- () Inklusion – Positionierungen und Perspektiven der Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe – AGJ. Jugendhilfe, 56, S. 258-264.
- () Editorial. Soziale Passagen, 10 (2), S. 173-176.
- () Kinder- und Jugendhilfe in muslimischer Trägerschaft. Soziale Passagen, 10 (2), S. 1-5. doi: 10.1007/s12592-018-0295-4.
- () Zur Reform des SGB VIII: Fachliche Positionierungen und politische Sortierungen. Der Landkreis, 87, S. 109-111.
- () Kommentar: Von der Reform zum Reförmchen? neue praxis, 47 (3), S. 295-296.
- () Kommentar: SGB-VIII-Reform nicht um jeden Preis. neue caritas, 118 (13), S. 5.
- () Qualität in der Kindertagesbetreuung vom Kind aus gedacht. jugendhilfe, 55 (3), S. 220-225.
- () 22 Mio. junge Chancen: Gemeinsam Gesellschaft gerecht gestalten! Forum Jugendhilfe, 69 (2), S. 8-17.
- () "Sozialpädagogische Fachlichkeit ist mehr, als bestimmte Zutaten richtig zu portionieren". Sozial Extra, 41 (6), S. 47-48.
- () SGB VIII-Reform - Eine never ending story mit ungewissem Ausgang. Widersprüche, 37 (146), S. 9-21.
- () Jüdische Gemeinden als Orte Sozialer Dienste. Ein aktueller empirischer Einblick in die Mitgliedsgemeinden der ZWST 2017. In: (Hrsg.): 100 Jahre Zentralwohlfahrtsstelle der Juden in Deutschland (1917-2017). Brüche und Kontinuitäten., S. 288-311.
- () Editorial. Soziale Passagen, 9 (1), S. 1-6.
- () Soziale Dienste und Glaubensgemeinschaften. Eine Analyse regionaler Wohlfahrtserbringung.
- () Editorial „Sicherheit“. Soziale Passagen, 9 (2), S. 205-211.
- () Aufarbeitung sexueller Gewalt in Institutionen des Aufwachsens. Herausforderungen erziehungswissenschaftlicher Forschung und Positionierung. Zeitschrift für Pädagogik, 62 (5), S. 619-623.
- () Von der großen zur inklusiven Lösung? Neue Caritas, 14, S. 9-12.
- () Kinder- und Jugendhilfe als Wohlfahrtserbringung. In: (Hrsg.): Handbuch Kinder- und Jugendhilfe. 2. Aufl. Weihnheim, Basel: Beltz, S. 12.
- () Zur Reform des SGB VIII: Notwendige Sortierungen. neue praxis, 46 (5), S. 500-513.
- () Editorial. Soziale Passagen, 8 (1), S. 1-3.
- () Weiterentwicklung der Hilfen zur Erziehung – „Der Blick in die Glaskugel“. In: (Hrsg.): Arbeitsfeld Ambulante Hilfen zur Erziehung. Standards, Qualität und Vielfalt., S. 181-194.
- () Zur Sozialraumdiskussion in der Kinder‐ und Jugendhilfe. PThI Pastoraltheologische Informationen, 36 (2), S. 133-139.
- () Sozialpädagogische Fachlichkeit und Religiosität. Soziale Passagen, 8 (1), S. 29-38.
- () Religion – Wohlfahrtserbringung – Soziale Arbeit. In: (Hrsg.): Sozialarbeit und Religion. Herausforderungen und Antworten.., S. 90-104.
- () Editorial. Soziale Passagen, 7 (1), S. 1-2.
- () Jugendberufsagenturen aus der Sicht der Kinder- und Jugendhilfe. In: (Hrsg.): Jugendberufsagenturen. Wer, wie was?., S. 28-34.
- () 25 Jahre SGB VIII – aktuelle Herausforderungen und Zukunftsperspektiven der Kinder- und Jugendhilfe. In: (Hrsg.): Heft 1., S. 28-30.
- () Familienformen im sozialen Wandel - Pluralität von Familienleitbildern in der Kinder- und Jugendhilfe. Soziale Passagen, 7 (2), S. 191-204.
- () Weiterentwicklung der Hilfen zur Erziehung. Herausforderungen und Perspektiven? Pädagogik heute, 66 (2), S. 17-32.
- () Die inklusive Lösung – Endspurt auf der Zielgeraden? Die AGJ – mehr als nur ein Streckenposten! Forum Jugendhilfe, 2015 (4), S. 4-7.
- () Editorial der Herausgeberinnen und Herausgeber der Sozialen Passagen. Soziale Passagen, 7 (2), S. 187-189.
- () Adressierungen von (werdenden) Eltern in Familienbildung und Frühen Hilfen. In: (Hrsg.): Neue Aufmerksamkeit für Familie. Diskurse, Bilder und Adressierungen in der Sozialen Arbeit., S. 98-111.
- () Anhörung der Arbeitsgemeinschaft der Obersten Landesjugend und -familienbehörden – AGJF zur Weiterentwicklung und Steuerung der Hilfen zur Erziehung. Forum Jugendhilfe, 62 (1), S. 41-49.
- () Sexualisierte Gewalt - Professionelle Herausforderungen. In: (Hrsg.): Sexualisierte Gewalt. Institutionelle und professionelle Herausforderungen., S. 139-150.
- () Familienformen im sozialen Wandel – soziale Infrastruktur und Rechtsanspruch. In: (Hrsg.): Gesellschaftlicher Wandel – Neue Herausforderungen für die Kinder- und Jugendhilfe?!. Berlin, S. 71-84.
- () Eine älter werdende Kinder- und Jugendhilfe - Herausforderungen für die Personalgestaltung. In: (Hrsg.): Dokumentation: Erfahrung zählt! Eine berufsbegleitende Qualifizierung für Fach- und Führungskräfte in der Erziehungshilfe. Freiburg im Breisgau: Lambertus, S. 65-76.
- () Eine älter werdende Kinder- und Jugendhilfe - Herausforderungen für die Personalgestaltung. In: (Hrsg.): Erfahrung zählt! Eine berufsbegleitende Qualifizierung für Fach- und Führungskräfte in der Erziehungshilfe. Freiburg im Breisgau: Lambertus-Verlag, S. 65-77.
- () Kinderschutz(-Politik) als aktuelle Herausforderung der Kinder- und Jugendhilfe. Interdisziplinäre Fachzeitschrift für Prävention und Intervention. Kindesmisshandlung und -vernachlässigung, 17 (2), S. 162-179.
- () Einführender Blick. In: (Hrsg.): Gesellschaftlicher Wandel – Neue Herausforderungen für die Kinder- und Jugendhilfe?!. Berlin, S. 5-10.
- () Weiterentwicklung und Steuerung der Hilfen zur Erziehung. Jugendhilfe, 52 (2), S. 99-104.
- () Bildungsförderung als Organisation und pädagogische Praxis des Elementar- und Primarbereiches. In: (Hrsg.): Elementar- und Primarpädagogik. Internationale Diskurse im Spannungsfeld von Institutionen und Ausbildungskonzepten. Wiesbaden: Springer VS, S. 171-180.
- () Aufgaben der Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe in den Erziehungshilfen. In: (Hrsg.): Handbuch der Hilfen zur Erziehung. Freiburg im Breisgau: Lambertus Verlag, S. 284-288.
- () Aktuelle Herausforderungen bei der Weiterentwicklung und Steuerung der Hilfen zur Erziehung. In: (Hrsg.): Chancen für Kinder - Anforderungen an zukunftsfähige Hilfen zur Erziehung. Berlin: Deutsches Institut für Urbanistik gGmbH, S. 45-61.
- () Editorial. Soziale Passagen, 6 (1), S. 1-3.
- () Familien in der Kinder- und Jugendhilfe - eine Problemskizze. In: (Hrsg.): Familiensoziologie. Ein Lehr- und Studienbuch. München: Oldenbourg, S. 121-138.
- () Europa in der Kinder- und Jugendhilfe - Warum ist dies ein Anliegen? In: (Hrsg.): Die Europäische Dimension in der Kinder- und Jugendhilfe. Ein Handbuch mit Erläuterungen und Praxisbeispielen. Bonn, S. 6-8.
- () Pädagogische Professionalität und sexuelle Gewalt in der Kinder- und Jugendhilfe – von der Institutionen- zur Professionsperspektive. Forum Jugendhilfe, 62 (1), S. 24-29.
- (Hrsg.) () Sexualisierte Gewalt. Institutionelle und professionelle Herausforderungen Wiesbaden: Springer VS.
- () Einleitung. In: (Hrsg.): Sexualisierte Gewalt. Institutionelle und professionelle Herausforderungen., S. 1-3.
- () Editorial. Soziale Passagen, 5 (1), S. 1-2.
- () Eigenständige Jugendpolitik und Kulturelle Bildung. kulturelle Bildung, 11, S. 87-88.
- () Chancen und Herausforderungen des Ausbaus der Kindertagesbetreuung – Eine zusammenfassende Kommentierung. In: (Hrsg.): Chancen und Herausforderungen des Ausbaus der Kindertagesbetreuung für unter Dreijährige. Berlin, S. 161-168.
- () Grenzenlose Soziale Arbeit – Soziale Arbeit als Grenzgängerin? In: (Hrsg.): Erziehungswissenschaftliche Grenzgänge. Markierungen und Vermessungen. Beiträge zum 23. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Opladen, Berlin, Toronto, S. 197-216.
- () Der 14. Kinder- und Jugendbericht - eine Erfolgsgeschichte der Kinder- und Jugendhilfe. FORUM Jugendhilfe, 61 (1), S. 13-15.
- () Soziale Dienste und Glaubensgemeinschaften – Pfade regionaler Wohlfahrtsproduktion. Soziale Passagen, 5 (1), S. 145-149.
- () Aufbruch in schwieriger Zeit: Was Kinder- und Jugendhilfe schaffen soll und kann. In: (Hrsg.): Aufbruch. Hilfeprozesse gemeinsam neu gestalten. Köln, S. 95-114.
- () Soziale Arbeit als Wohlfahrtsproduktion. In: (Hrsg.): Aktuelle Themen und Theoriediskurse in der Sozialen Arbeit. Frankfurt, S. 109-116.
- () Bildung - Eine Aufgabe mit sozialpädagogischer Fundierung. In: (Hrsg.): In Orientierung begriffen. Interdisziplinäre Perspektiven auf Bildung, Kultur und Kompetenz. Wiesbaden: VS Verlag, S. 49-64.
- () Bildung an vielen Orten: Die neue Verantwortung der non-formalen Bildung. Online-Magazin "Kultur macht Schule", 4 (3), S. 1-3.
- () Kinder- und Jugendhilfe in neuer Verantwortung – Zum 14. Kinder- und Jugendbericht. Recht der Jugend und des Bildungswesens, 61 (2), S. 225-231.
- (Hrsg.) () Soziale Arbeit in der Krise Wiesbaden: VS Verlag.
- () Einleitung: Soziale Arbeit in der Krise. In: (Hrsg.): Soziale Arbeit in der Krise. Wiesbaden: VS Verlag, S. 7-14.
- () Zur theoretischen Architektur Sozialer Arbeit - zwischen disziplinären Grenzüberschreitungen und -markierungen. Soziale Passagen, 5 (2), S. 195-210.
- () Editorial. Soziale Passagen, 5 (2), S. 157-160.
- () Prävention. In: (Hrsg.): Taschenwörterbuch Soziale Arbeit. Bad Heilbronn, S. 222-223.
- () Editorial. Soziale Passagen, 4 (1), S. 1-4.
- () Editorial. Soziale Passagen, 4 (2), S. 169-170.
- () Die Familie der Sozialen Arbeit. In: (Hrsg.): Mutter+Vater=Eltern?. Wiesbaden: VS Verlag, S. 117-134.
- () Intervention. In: (Hrsg.): Taschenwörterbuch Soziale Arbeit. Bad Heilbronn, S. 138.
- () Familie. In: (Hrsg.): Taschenwörterbuch Soziale Arbeit. Bad Heilbronn, S. 78-80.
- () Professionspolitische Perspektiven. In: (Hrsg.): Das Normativitätsproblem der Sozialen Arbeit. Zur Begründung des eigenen und gesellschaftlichen Handelns., S. 125-129.
- () Bildung braucht viele Orte. DJI Impulse, 100 (4), S. 36-39.
- () Aufwachsen in öffentlicher Verantwortung – Aktuelle Herausforderungen und Perspektiven der Kinder- und Jugendhilfe. In: (Hrsg.): ISA-Jahrbuch zur Sozialen Arbeit 2012. Münster, S. 30-46.
- () Familie: Elternhaus, Familienhilfen, Familienbildung. In: (Hrsg.): Einführung in die Arbeitsfelder des Bildungs- und Sozialwesens. Opladen & Toronto: Barbara Budrich, S. 17-34.
- () Vorwort. In: (Hrsg.): Mutter+Vater=Eltern?. Wiesbaden: VS Verlag, S. 7-16.
- () Kinderschutz als Dienstleistung für Kinder und Jugendliche. In: (Hrsg.): Sorgende Arrangements. Kinderschutz zwischen Organisation und Familie. Wiesbaden: VS Verlag, S. 19-38.
- () Prävention und Intervention. In: (Hrsg.): Handbuch Soziale Arbeit. München Basel, S. 1125-1130.
- () Funktionsbestimmungen Sozialer Arbeit. In: (Hrsg.): Handbuch Soziale Arbeit. München Basel, S. 436-444.
- () Sozialpolitik als Geschlechterpolitik. In: (Hrsg.): Sozialpolitik als Geschlechterpolitik. Wiesbaden: VS Verlag, S. 11-23.
- () Identitätspolitik in der Sozialen Arbeit. In: (Hrsg.): Zur Identität der Sozialen Arbeit. Lahnstein, S. 112-114.
- () Gemeinschaft. In: (Hrsg.): Handbuch Soziale Arbeit. München Basel, S. 470-478.
- () Kinder- und Jugendhilfe in der Krise - Sozialarbeit und Sozialpädagogik in Theorie, Praxis und Ausbildung vor neuen (alten) Herausforderungen. Forum Jugendhilfe, 63 (2), S. 36-41.
- () Kinder- und Jugendhilfe in der Krise - Sozialarbeit und Sozialpädagogik in der Theorie, Praxis und Ausbildung vor neuen (alten) Herausforderungen. In: (Hrsg.): Kinder. Jugend. Zukunft: Perspektiven entwickeln - Potenziale fördern!. Berlin, S. 100-107.
- () "Innovative Vielfalt" - Zur Evaluation des 14. Deutschen Kinder- und Jugendhilfetages in Stuttgart. Forum Jugendhilfe, 63 (4), S. 35-40.
- (Hrsg.) () Sozialpolitik als Geschlechterpolitik Wiesbaden: VS Verlag.
- () Einleitung: Sozialpolitik als Geschlechterpolitik - Geschlechterpolitik als Sozialpolitik. In: (Hrsg.): Sozialpolitik als Geschlechterpolitik. Wiesbaden: VS Verlag, S. 7-11.
- () Gerechtigkeit. In: (Hrsg.): Handbuch Soziale Arbeit. München Basel, S. 517-527.
- () Hohe Erwartungen und bescheidene Bedingungen: Der Bachelor aus den Perspektiven von Praxis und Lehre der Kinder- und Jugendhilfe. Jugendhilfe, 49 (5), S. 273-278.
- () Editorial der Herausgeberinnen und Herausgeber der Sozialen Passagen. Sozial Passagen, 3 (1), S. 1-3.
- () Editorial. Soziale Passagen, 3 (2), S. 161-163.
- (Hrsg.) () Handbuch Soziale Arbeit. Grundlagen der Sozialarbeit und Sozialpädagogik. München/ Basel.
- () Gerechtigkeit und Soziale Arbeit - Eine Anmerkung zur Debatte um Normativität. Soziale Passagen, 3 (2), S. 165-174.
- () Editorial der Herausgeberinnen und Herausgeber der Sozialen Passagen. Soziale Passagen, 2 (1), S. 1-3.
- (Hrsg.) () Soziale Arbeit als Wohlfahrtsproduktion Wiesbaden: VS Verlag.
- () Einleitung: Soziale Arbeit als Wohlfahrtsproduktion. In: (Hrsg.): Soziale Arbeit als Wohlfahrtsproduktion. Wiesbaden: VS Verlag, S. 7-15.
- () Frauen in Familienverhältnissen: Zur Vereinbarkeit von Familie und Beruf. In: (Hrsg.): Frauenpolitik in Familienhand? Neue Verhältnisse in Konkurrenz, Autonomie oder Kooperation. Wiesbaden: VS Verlag, S. 99-110.
- () Der sozialpädagogische Bildungsbegriff regionaler Bildungslandschaften. In: (Hrsg.): Räume flexibler Bildung. Bildungslandschaft in der Diskussion.. Wiesbaden: VS Verlag, S. 113-124.
- () Von der sozialdisziplinierenden Intervention zur partizipativen Dienstleistung. In: (Hrsg.): Grundriss Soziale Arbeit. Wiesbaden: VS Verlag, S. 625-634.
- () Entwicklung und Herausforderungen des Deutschen Qualifikationsrahmens. Erziehungswissenschaft, 21 (41), S. 93-100.
- () Familienpolitik als Prävention. Zur Aktivierung von Müttern. Sozial Extra, 7 (1), S. 12-15.
- () Wie viel (Schul-)Sozialarbeit braucht die Schule? Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit, 61 (1), S. 21-28.
- () Einführung in den Thementeil: Entwicklungslinien und Herausforderungen der Professinalität Sozialer Arbeit. Soziale Passagen, 2 (1), S. 5-14.
- () Zwischen Produzent und Konsument: Der Bund und die Länder als Akteure der Kinder- und Jugendhilfestatistik - eine Außenperspektive. Forum Jugendhilfe, 62 (3), S. 20-27.
- () Einleitung: Frauenpolitik in Familienhand? In: (Hrsg.): Frauenpolitik in Familienhand? Neue Verhältnisse in Konkurrenz, Autonomie oder Kooperation. Wiesbaden: VS Verlag, S. 7-15.
- (Hrsg.) () Frauenpolitik in Familienhand? Neue Verhältnisse in Konkurrenz, Autonomie oder Kooperation Wiesbaden: VS Verlag.
- () Methoden im Kerncurriculum Erziehungswissenschaft. In: (Hrsg.): Handbuch Qualitative Methoden in der Sozialen Arbeit. Opladen, S. 561-565.
- () Editorial der Herausgeberinnen und Herausgeber der Sozialen Passagen. Soziale Passagen, 2 (2), S. 163-167.
- () Editorial der Herausgeberinnen und Herausgeber der Sozialen Passagen. Soziale Passagen, 1 (1), S. 3-7.
- () Die Entwicklung des Deutschen Qualifikationsrahmens. Soziale Passagen, 1 (2), S. 251-257.
- () Zwischen Familialisierung und Kindorientierung - Jugendhilfe unter Druck. Der pädagogische Blick, 17 (2), S. 93-106.
- () Entwicklung der Profession. In: (Hrsg.): Übergänge - Kinder- und Jugendhilfe in Deutschland. Berlin, S. 126-143.
- () Spezialisierte Generalisten in der Kinder- und Jugendhilfe? Soziale Arbeit in Bachelor-/ Master-Studiengängen. Forum Jugendhilfe, (2), S. 32-36.
- () Editorial der Herausgeberinnen und Herausgeber der Sozialen Passagen. Soziale Passagen, 1 (2), S. 129-131.
- () Zauberwort Vernetzung? Strukturelle Rahmenbedingungen von Familienzentren. In: (Hrsg.): Tagesbetreuung im Wandel. Das Familienzentrum als Zukunftsmodell. Wiesbaden, S. 59-69.
- () Jugend ohne Arbeit oder: wenn der Arbeit die Jugend ausgeht. Dreizehn. Zeitschrift für Jugendsozialarbeit, (1), S. 10-14.
- () Gerechtes Aufwachsen durch Handlungsbefähigung und Verwirklichungschancen ermöglichen! In: (Hrsg.): Bildung, Integration, Teilhabe: Gerechtes Aufwachsen ermöglichen! Thema des Monats 2008/06.
- () Bildung ist mehr als Schule - Zur Kooperativen Verantwortung von Familie, Schule, Kinder- und Jugendhilfe. In: (Hrsg.): Von der Delegation zur Kooperation. Bildung in Familie, Schule, Kinder- und Jugendhilfe. Wiesbaden, S. 7-33.
- () Disziplin und Disziplinpolitik. In: (Hrsg.): Soziale Arbeit in Gesellschaft. Wiesbaden, S. 65-72.
- () Aufwachsen in öffentlicher Verantwortung. Zur Bildungsidee des 11. Kinder- und Jugendberichts. In: (Hrsg.): Die andere Seite der Bildung. Zum Verhältnis der formellen und informellen Bildungsprozesse.. Wiesbaden, S. 209-223.
- () Von Abschied keine Spur - Hans-Uwe Otto wird Research Professor. Forum Jugendhilfe, (1), S. 20-22.
- () Jugend in der Arbeitsgesellschaft. In: (Hrsg.): Die Gesellschaft und ihre Jugend. Strukturbedingungen jugendlicher Lebenslagen. Opladen & Farmington Hills, S. 27-40.
- (Hrsg.) () Von der Delegation zur Kooperation. Bildung in Familie, Schule, Kinder- und Jugendhilfe. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
- () Vereinbarkeit von Familie und Beruf. In: (Hrsg.): Grundbegriffe der Ganztagsbildung. Das Handbuch.. Wiesbaden, S. 187-195.
- () Vom Verschwinden der Jugendhilfe - Analysen und wissenschaftliche Erkenntnisse. In: (Hrsg.): Reader Jugendhilfe. Berlin, S. 275-286.
- () Zertifizierung. In: (Hrsg.): Kinder- und Jugendhilferecht von A-Z. München, S. 396-397.
- () Integration. In: (Hrsg.): Kinder- und Jugendhilferecht von A-Z. München, S. 169-170.
- () Fortbildung. In: (Hrsg.): Kinder- und Jugendhilferecht von A-Z. München, S. 121-122.
- () Ein großer Erfolg - Zentrale Ergebnisse der Evaluation des 13. Deutschen Kinder- und Jugendhilfetages. Forum Jugendhilfe, (4), S. 4-9.
- () Genderkompetenz. In: (Hrsg.): Genderkompetenz in der Sozialen Arbeit. Wiesbaden, S. 7-19.
- (Hrsg.) () Genderkompetenz in der Sozialen Arbeit Wiesbaden.
- () AGJ Expertengespräch zur Diskussion um Erziehung und Werte. Zusammenfassung der Diskussion. Forum Jugendhilfe, (1), S. 31-34.
- () Sozialpädagogik in konsekutiven Studiengängen. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (ZfE), 18 (35), S. 57-63.
- () Sozialpädagogik und Sozialadministration im deutsch-deutschen Transformationsprozess. In: (Hrsg.): Soziale Arbeit zwischen Aufbau und Abbau. Transformationsprozesse im Osten Deutschlands und die Kinder- und Jugendhilfe. Wiesbaden, S. 13-25.
- () Die Produktivität des Sozialen - den sozialen Staat aktivieren. In: (Hrsg.): Die Produktivität des Sozialen - den sozialen Staat aktivieren. Sechster Bundeskongress Soziale Arbeit. Wiesbaden, S. 15-30.
- (Hrsg.) () Die Produktivität des Sozialen - den sozialen Staat aktivieren. Sechster Bundeskongress Soziale Arbeit Wiesbaden.
- () Soziale Arbeit angesichts einer krisenhaften Kultur des Aufwachsens. Neue Praxis Zeitschrift für Sozialarbeit, Sozialpädagogik und Sozialpolitik 1, H. 3 (Hans-Uwe Otto zum 65. Geburtstag), p. 219-222.
- () Soziale Dienste in der Konsolidierungsfalle. In: (Hrsg.): Soziale Arbeit im öffentlichen Raum. Soziale Gerechtigkeit in der Gestaltung des Sozialen. Wiesbaden, S. 89-98.
- () Interview "Den sozialen Staat aktivieren". Sozial Extra, 29 (7-8), S. 10-12.
- () Generationen: eine geschlechtslose Kategorie? Betrifft Mädchen, 17 (4), p. 154-159.
- () Leben lernen - Zum 12. Deutschen Jugendhilfetag. Sozial Extra, (5), S. 6-10.
- () Kinder- und Jugendarbeit bildet. PJW-Info, (1), S. 6-7.
- () Situation (Lebenslagen) von Kindern und Jugendlichen in NRW. In: (Hrsg.): Aktuelle Entwicklungen und neue Ansätze in der Kinder- und Jugendhilfe in Nordrhein-Westfalen. Expertise zum 8. Kinder- und Jugendbericht der Landesregierung NRW. Düsseldorf, S. 6-22.
- () Neue Herausforderungen an die Kinder- und Jugendhilfe. In: (Hrsg.): Aktuelle Entwicklungen und neue Ansätze in der Kinder- und Jugendhilfe in Nordrhein-Westfalen. Expertise zum 8. Kinder- und Jugendbericht der Landesregierung NRW. Düsseldorf, S. 74-96.
- () Perspektiven der Kinder- und Jugendhilfe. In: (Hrsg.): Aktuelle Entwicklungen und neue Ansätze in der Kinder- und Jugendhilfe in Nordrhein-Westfalen. Expertise zum 8. Kinder- und Jugendbericht der Landesregierung NRW. Düsseldorf, S. 97-103.
- () Statements der Podiumsteilnehmerinnen und -teilnehmer: Prof. Dr. Karin Böllert, Universität Münster/ Institut für Sozialpädagogik. In: (Hrsg.): leben lernen. Dokumentation 12. Deutscher Jugendhilfetag. Berlin, S. 103-104.
- () Qualität und Wettbewerb sozialer Dienste. In: (Hrsg.): Qualität in der Sozialen Arbeit. Zwischen Nutzerinteresse und Kostenkontrolle. Wiesbaden, S. 121-133.
- () Aufwachsen in öffentlicher Verantwortung. Zur Bildungsidee des 11. Kinder- und Jugendberichts. In: (Hrsg.): Die andere Seite der Bildung. Zum Verhältnis von formellen und informellen Bildungsprozessen. Wiesbaden, S. 209-222.
- () Jugendhilfe und gewaltbetonte Jugendliche. In: (Hrsg.): Kinder- und Jugendhilfe in Deutschland und Uruguay. Münster, New York, München, Berlin, S. 121-135.
- () Bestandsaufnahme der Evaluationsverfahren in der Erziehungswissenschaft. In: (Hrsg.): Evaluation in der Erziehungswissenschaft. Wiesbaden, S. 59-68.
- () Evaluationsverfahren in der Erziehungswissenschaft. In: (Hrsg.): Datenreport Erziehungswissenschaft 2004. Wiesbaden, S. 139-152.
- () Qualitätsmanagement in der Kinder- und Jugendhilfe. In: (Hrsg.): Materialien zum Elften Kinder- und Jugendbericht. Bd. 2: Kinder- und Jugendhilfe im Reformprozess. München, S. 191-224.
- () Aufwachsen in öffentlicher Verantwortung - Der 11. Kinder- und Jugendbericht. Mitglieder-Rundbrief der AFET, (2), S. 23-37.
- () 11. Kinder- und Jugendbericht: Aufwachsen in öffentlicher Verantwortung. neue praxis, 104 (7), S. 30-38.
- () "Wo lassen Sie ihr Kind erziehen?" Vortrag beim ISA-Kongress "Riskante Kindheiten - Herausforderungen für die Jugendhilfe" vom 22.-24.09.2003 in Dortmund. In: (Hrsg.): "Riskante Kindheiten - Herausforderungen für die Jugendhilfe", Dortmund. Münster, S. 31-40.
- () Ganzheitliche Bildung durch Jugendsozialarbeit - Bildung ist mehr als Schule. Jugend Beruf Gesellschaft, 54 (4), S. 393-397.
- () Soziale Arbeit zwischen kommunitaristischer Vereinnahmung und den Herausforderungen der Dienstleistungsgesellschaft. In: (Hrsg.): Soziale Arbeit als Dienstleistung. Grundlegungen, Entwürfe und Modelle. München, Unterschleißheim, S. 90-114.
- () Profession und Gesellschaft in Ostdeutschland. In: (Hrsg.): Vereintes Deutschland - geteilte Jugend. Ein politisches Handbuch. Opladen, S. 483-491.
- () Von der Delegation zur Kooperation - Bildung durch Schule und Jugendhilfe. In: (Hrsg.): Dokumentation zur Fachtagung "Kooperation von Jugendhilfe und Schule". Rostock, S. 16-26.
- () Kindheit aus pädagogischer Sicht - oder wo lassen Sie ihr Kind erziehen? In: (Hrsg.): ISA-Jahrbuch zur Sozialen Arbeit 2003. Münster, S. 41-57.
- () Fachlich regulierter Qualitätswettbewerb. In: (Hrsg.): Qualitätsentwicklung und Qualitätswettbewerb in der stationären Erziehungshilfe. München, S. 35-56.
- () Fachlich regulierter Qualitätswettbewerb. In: (Hrsg.): Aufwachsen in öffentlicher Verantwortung. Dokumentation der Fachtagung zum 11. Kinder- und Jugendbericht. Berlin, S. 59-66.
- () Fachlich regulierter Qualitätswettbewerb. . Chemnitz.
- () Grundlagen der Kinder- und Jugendhilfe. Strukturanalysen zu fachlichen Eckwerten, Organisation, Finanzen und Personal. In: (Hrsg.): Materialien zum Elften Kinder- und Jugenbericht. Bd. 1: Strukturen der Kinder- und Jugendhilfe. Eine Bestandsaufnahme. München, S. 9-104.
- () Aufwachsen in öffentlicher Verantwortung - Lebenslagen gestalten. Jugendhilfe, 40 (2), S. 59-63.
- () Interview: "Jugendhilfe darf sich nicht auf ein Abstellgleis drängen lassen". Sozial Extra, (6), S. 29-31.
- () Fachlich regulierter Qualitätswettbewerb - eine Vision für die Jugendhilfe? Kinder- und Jugendhilfe. Vierteljahresschrift, (3), S. 3-8.
- () Aufwachsen in öffentlicher Verantwortung - Der 11. Kinder- und Jugendbericht. In: (Hrsg.): Dokumentation Forum Jugendhilfe 2002: Veränderte Lebenslagen von Kindern, Jugendlichen und Familien und ihre Bedeutung für die Jugendhilfe. Heilbronn, S. 3-26.
- () Fachlich regulierter Qualitätswettbewerb. In: (Hrsg.): ISA-Jahrbuch zur Sozialen Arbeit 2002. Münster, S. 16-28.
- () Fachlich regulierter Qualitätswettbewerb. In: (Hrsg.): Berichterstattung für Politikberatung. Entwicklungen und Wirkungen der Jugendberichte in Deutschland. Berlin, S. 181-196.
- () Zehn Empfehlungen der Sachverständigenkommision für die Kinder- und Jugendhilfe im 21. Jahrhundert. Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit, 53 (2), S. 132-134.
- () Stichwort: Professionalisierung. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 5 (3), S. 367-383.
- () Qualifikationsprofil: Diplom-PädagogIn. In: (Hrsg.): Erziehungswissenschaft: Professionalität und Kompetenz. Opladen, S. 65-77.
- (Hrsg.) () Mädchen- und Jungenarbeit - eine unengelöste fachliche Herausforderung. Der 6. Jugendbericht und zehn Jahre Paragraph 9.3 im Kinder- und Jugendhilfegesetz. Materialien zum Elften Kinder- und Jugendbericht Bd. 3 München.
- () Die Kategorie Geschlecht in der Kinder- und Jugendhilfe - eine Einführung. In: (Hrsg.): Mädchen- und Jungenarbeit - eine uneingelöste fachliche Herausforderung. Der 6. Jugendbericht und zehn Jahre Paragraph 9.3 im Kinder- und Jugendhilfegesetz. Materialien zum Elften Kinder- und Jugendbericht Bd. 3. München, S. 9-17.
- (Hrsg.) () Materialien zum Elften Kinder- und Jugendbericht. Bd. 1: Strukturen der Kinder- und Jugendhilfe. Eine Bestandsaufnahme München.
- (Hrsg.) () Materialien zum Elften Kinder- und Jugendbericht. Bd. 2: Kinder- und Jugendhilfe im Reformprozess München.
- (Hrsg.) () Materialien zum Elften Kinder- und Jugendbericht. Bd. 4: Gesundheit und Behinderung im Leben von Kindern und Jugendlichen München.
- (Hrsg.) () Materialien zum Elften Kinder- und Jugendbericht. Bd. 5: Migration und die europäische Integration. Herausforderungen für die Kinder- und Jugendhilfe München.
- () Jugend als politischer Sündenbock. Diskurs, (3), S. 10-14.
- () Zwischen Selbstevaluation und Fremdevaluation - Methodische Ansätze des Qualitätsmanagements. In: (Hrsg.): Qualitätsmanagement in der Jugendhilfe. Dokumentation der Fachtagung vom 30. November und 01. Dezember 2000 in Dresden. Berlin, S. 109-127.
- () Lebensbedingungen von Jugendlichen in problematischen Stadtquartieren. In: (Hrsg.): Aufwachsen und Lernen in der Sozialen Stadt. Kinder- und Jugendliche in schwierigen Lebensräumen. Opladen, S. 169-184.
- () Gemeinschaft. In: (Hrsg.): Handbuch Sozialpädagogik - Sozialarbeit. Neuwied, Kriftel, S. 644-652.
- () Generationen. In: (Hrsg.): Handbuch Sozialpädagogik - Sozialarbeit. Neuwied, Kriftel, S. 660-664.
- () Normalarbeitsverhältnis und Arbeitsgesellschaft. In: (Hrsg.): Handbuch Sozialpädagogik - Sozialarbeit. Neuwied, Kriftel, S. 1286-1291.
- () Prävention und Intervention. In: (Hrsg.): Handbuch Sozialpädagogik - Sozialarbeit. Neuwied, Kriftel, S. 1394-1398.
- () Dienstleistungsarbeit in der Zivilgesellschaft. In: (Hrsg.): Soziale Arbeit: Gesellschaftliche Bedingungen und professionelle Perspektiven. Neuwied, Kriftel, S. 241-252.
- (Hrsg.) () Soziale Arbeit: Gesellschaftliche Bedingungen und professionelle Perspektiven Neuwied, Kriftel.
- () Soziale Arbeit zwischen kommunitaristischer Vereinnahmung und den Herausforderungen der Dienstleistungsgesellschaft. In: (Hrsg.): Zwischen Gemeinschaft und Gesellschaft. Soziale Arbeit auf dem Weg in die zweite Moderne. KT-Jahrbuch Sozialarbeit-Sozialpädagogik-Sozialpolitik. Bielefeld, S. 90-116.
- (Hrsg.) () Zwischen Gemeinschaft und Gesellschaft. Soziale Arbeit auf dem Weg in die zweite Moderne. KT-Jahrbuch Sozialarbeit-Sozialpädagogik-Sozialpolitik Bielefeld.
- Lebensbedingungen und Lebensentwürfe junger Menschen in Mecklenburg-Vorpommern. Ergebnisse einer repräsentativen Befragung 14- bis 18-jähriger Jugendlicher (). Güstrow.
- (Hrsg.) () Jugendliche und Jugendhilfe in Mecklenburg-Vorpommern. Expertisen zum Jugendbericht 1998 Neubrandenburg.
- () Zur Situation des Diplomstudiengangs Erziehungswissenschaft in den neuen Bundesländern. Der pädagogische Blick, 5 (2), S. 69-74.
- () Jugend und Gewalt. Möglichkeiten einer gewaltpräventiven Jugendarbeit. neue praxis, 27 (4), S. 328-337.
- () Soziale Ungleichheit in den neuen Bundesländern. Herausforderungen für Jugendhilfe und Schule. In: (Hrsg.): Transformationsprozesse in Schule und Jugendhilfe. Berlin, New York.
- () Suchtgefährdung bei Kindern und Jugendlichen in den neuen Bundesländern. Zur besonderen Rolle der Schule. In: (Hrsg.): Schulische Suchtprävention.
- () Zwischen Intervention und Prävention. Soziale Arbeit als aktive Gestaltung von Lebensweisen. Neuwied, Kriftel, Berlin.
- () Sexuelle Gewalt und sozialpädagogische Interventionen. Parteilichkeit als professionelles Prinzip. In: (Hrsg.): Die sozialpädagogische Ordnung der Familie. Weinheim, München, S. 165-173.
- () Prävention. In: (Hrsg.): Wörterbuch Soziale Arbeit. Aufgaben, Praxisfelder, Begriffe und Methoden der Sozialarbeit und Sozialpädagogik. Weinheim, Basel.
- () Familie: Elternhaus - Familienbildung - Familienhilfen. In: (Hrsg.): Einführung in die Arbeitsfelder der Erziehungswissenschaft. Opladen, S. 15-28.
- (Hrsg.) () Abschlußbericht der wissenschaftlichen Begleitforschung des Modellprojektes "Förderung von zwei Zufluchtstätten für sexuell mißbrauchte Mädchen" des Ministeriums für Arbeit, Gesundheit und Soziales (NRW) im Auftrag des Ministeriums für die Gleichstellung von Frau und Mann (NRW) Bielefeld, Düsseldorf.
- () Sozialpädagogische Begleitforschung in prekären Situationen. Der pädagogische Blick, (1).
- () Zur Lebenssituation junger Frauen in den neuen Bundesländern. In: (Hrsg.): Die Hälfte der Zukunft. Lebenswelten junger Frauen. Bonn, S. 26-51.
- () Zur Lebenssituation junger Frauen in den neuen Bundesländern. In: (Hrsg.): Ostdeutsche Jugendliche - Zwischen Optimismus und Resignation. Zum 9. Jugendbericht der Bundesregierung. Bonn, S. 31-53.
- () Sexueller Mißbrauch - Soziale Arbeit zwischen professioneller Ohnmacht und Interventionsmöglichkeiten. In: (Hrsg.): Soziale Gerechtigkeit. Lebensbewältigung in der Konkurrenzgesellschaft. Verhandlungen des 1. Bundeskongresses Soziale Arbeit 1992 in Lüneburg. Bielefeld.
- () Zwischenbericht der wissenschaftlichen Begleitforschung des Modellprojektes "Förderung von zwei Zufluchtsstätten für sexuell missbrauchte Mädchen" des Ministeriums für Arbeit, Gesundheit und Soziales (NRW) im Auftrag des Ministeriums für die Gleichstellung von Frau und Mann (NRW). . Bielefeld/Düsseldorf.
- () Frauen in einer neuen Republik. Zur Wiedervereinigung von Ungleichheiten. In: (Hrsg.): Soziale Arbeit in einer neuen Republik. Anpassung oder Fortschritt. Bielefeld, S. 32-47.
- (Hrsg.) () Mädchen und junge Frauen in den neuen Bundesländern. Aspekte der Identitätsentwicklung und Lebensgestaltung unter veränderten gesellschaftlichen Bedingungen. Expertise für den 9. Jugendbericht Bielefeld, München.
- () Einleitung: Soziale Arbeit in einer neuen Republik. Nivellierung oder Perspektive? In: (Hrsg.): Soziale Arbeit in einer neuen Republik. Anpassung oder Fortschritt. Bielefeld: KT-Verlag, S. 7-14.
- () Die 'wiedervereinigte' Familie - Zur Dominanz herkömmlicher Familienleitbilder. In: (Hrsg.): Die neue Familie. Lebensformen und Familiengemeinschaften im Umbruch. Bielefeld, S. 112-125.
- (Hrsg.) () Umgang mit Drogen. Sozialpädagogische Handlungs- und Interventionsstrategien Bielefeld.
- (Hrsg.) () Die neue Familie. Lebensformen und Familiengemeinschaften im Umbruch Bielefeld.
- (Hrsg.) () Soziale Arbeit in einer neuen Republik. Anpassung oder Fortschritt. KT-Jahrbuch Sozialarbeit-Sozialpädagogik-Sozialpolitik Bielefeld.
- () Kontinuität - aber anders. Einleitende Bemerkungen zum Prozeß der Deinstitutionalisierung der Kleinfamilie und seine Folgen für die Soziale Arbeit. In: (Hrsg.): Die neue Familie. Lebensformen und Familiengemeinschaften im Umbruch. Bielefeld, S. 7-9.
- () Einstieg zum Ausstieg. Einleitendes zum Umgang mit Drogen. In: (Hrsg.): Umgang mit Drogen. Sozialpädagogische Handlungs- und Interventionsstrategien. Bielefeld.
- () Individualization of Family Structures and Socio-Political Intervention. In: (Eds.): How to Organize Prevention. Berlin, New York.
- () Prävention statt Intervention. Eine andere Funktionsbestimmung sozialer Arbeit. In: (Hrsg.): Zeit-Zeichen sozialer Arbeit. Entwürfe einer neuen Praxis. Neuwied.
- () Vom Nutzen der Gesundheitsförderung für eine präventive soziale Arbeit. Sozialarbeit, (11).
- () Präventionspotentiale und Normalitätsannahmen. In: (Hrsg.): Sozialarbeit zwischen Routine und Innovation. Professionelles Handeln in Sozialadministrationen. Berlin, New York.
- () Prevention through Institutional Change? - The Preventive Potentials in the Reorganization of Social Services. In: (Eds.): Social Prevention and Social Sciences. Theoretical Controversies, Research Problems ans Evaluation Strategies. Berlin, New York.
- () Vom Nutzen der Gesundheitsförderung für eine präventive soziale Arbeit. Neue Praxis, 20 (6), p. 471-478.
- () Jugendhilfe zwischen Prävention und Normalisierung. Strukturmuster und Interventionsformen öffentlicher Erziehungshilfe am Beispiel von Großstadtjugendämtern (NRW). In: (Hrsg.): Jugendhilfe - Historischer Rückblick und neuere Entwicklungen. Materialien zum 8. Jugendbericht. Weinheim, München.
- () Vorbeugen ist besser als Bohren. Kinderschutz aktuell, (1).
- () Soziale Arbeit als aktive Gestaltung von Lebensweisen. In: (Hrsg.): Soziale Arbeit auf der Suche nach Zukunft. KT-Jahrbuch Sozialarbeit-Sozialpädagogik-Sozialpolitik. Bielefeld.
- (Hrsg.) () Soziale Arbeit auf der Suche nach Zukunft. KT-Jahrbuch Sozialarbeit-Sozialpädagogik-Sozialpolitik Bielefeld.
- () Prevention as a Strategy of Normalizing. An analytical Approach on Restructuring the Integration Paradigm in Institutional Social Work. In: (Eds.): Crim Prevention and Intervention. Legal and Ethical Problems. Berlin, New York.
- () Über die Zukunft des Fortschritts. In: (Hrsg.): Soziale Arbeit auf der Suche nach Zukunft. KT-Jahrbuch Sozialarbeit-Sozialpädagogik-Sozialpolitik. Bielefeld.
- () Lebenslagen ausländischer Jugendlicher: Zum Verhältnis von struktureller Benachteiligung und subjektiven Problemlösungsstrategien. Studienbrief für die Fernuniversität Hagen. Kurseinheit 1: Möglichkeiten und Grenzen des Lebenslagenkonzeptes für die Interpretation der Lebenssituation ausländischer Jugendlicher. Hagen.
- () Lebenslagen ausländischer Jugendlicher: Zum Verhältnis von struktureller Benachteiligung und subjektiven Problemlösungsstrategien. Studienbrief für die Fernuniversität Hagen. Kurseinheit 2: Strukturelle Bedingungen und Problemlagen der Lebenslagen ausländischer Jugendlicher. Hagen.
- () Lebenslagen ausländischer Jugendlicher: Zum Verhältnis von struktureller Benachteiligung und subjektiven Problemlösungsstrategien. Studienbrief für die Fernuniversität Hagen. Kurseinheit 3: Zur Handlungsebene der Lebenslagen ausländischer Jugendlicher - Möglichkeiten, Alternativen und Grenzen von subjektiven Problemlösungsstrategien. Hagen.