Der Arbeitsbereich Erwachsenenbildung/Weiterbildung besteht aus zwei Arbeitsgruppen – der Arbeitsgruppe Erwachsenen- und Weiterbildung um Herrn Prof. Öztürk und der Arbeitsgruppe Erwachsenenbildung und Pädagogische Professionalität um Herrn Prof. Stanik. Hier haben Sie die Möglichkeit, die Mitglieder des Arbeitsbereichs kennenzulernen
Die Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte der Arbeitsgruppe Erwachsenen- und Weiterbildung befassen sich aus einer primär diversitätsorientierten und ungleichheitssensiblen Perspektive unter anderem mit der Weiterbildungsbeteiligung von Erwachsenen, der Entwicklung von Weiterbildungsorganisationen, der Professionalisierung des Weiterbildungspersonals durch Diversitätskompetenzen und mit Angeboten zur Alphabetisierung und Grundbildung, beispielsweise im Kontext der digitalen Ansprache gering literalisierter Erwachsener. Grundlage dafür bilden überwiegend eigene Untersuchungen mit qualitativen Erhebungsmethoden, aber auch die Arbeit mit Paneldaten.
Die Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte der Arbeitsgruppe Erwachsenenbildung und Pädagogische Professionalität beschäftigen sich mit den adressat*innenbezogenen Kerntätigkeiten der Beratung, der Angebotsplanung und der Lehre sowohl in der allgemeinen Erwachsenenbildung als auch in der beruflichen/betrieblichen Weiterbildung ebenso wie mit der Biographieforschung im Kontext der Professionalisierung erwachsenenpädagogisch Tätiger. Leitendes Ziel unserer Forschungsarbeiten ist die Gewinnung empirischer Erkenntnisse, um zur Theoriebildung und zur Professionalisierung der Erwachsenenbildung beizutragen.