Sehr geehrte Lehrkräfte, Mitarbeiter*innen des Ganztags und Multiplikator*innen,

gerne möchten wir Sie zu unserem Fachtag des Projekts „KommSchreib!“ am 04.09.25 von 13:30 bis 17:45 Uhr einladen.

Ausgerichtet wird der Fachtag vom BMBF-geförderten Grundschul-Interventionsprojekt „KommSchreib!“, dessen Ziel die Förderung von Schreibkompetenz, Schreibmotivation und sozialer Partizipation ist. Die Interventionsmaßnahmen wurden im Unterricht und ergänzend in Arbeitsgemeinschaften im Ganztag in den Jahrgängen 3 und 4 durchgeführt. Zentrale Bausteine sind dabei die evidenzbasierte Schreibförderung und die Stärkung kooperativen Lernens.

Unser Projekt neigt sich dem Ende zu und wir möchten diese Gelegenheit nutzen, unsere wichtigsten Erkenntnisse in Form von Workshops weiterzugeben und mit Ihnen gemeinsam über weitere Anwendungsmöglichkeiten zu diskutieren und zu reflektieren. Unser Workshop-Menü finden Sie im Flyer im Anhang. Im Anschluss an die Workshops findet ein Vortrag mit Diskussion zu den zentralen Ergebnissen des Projekts statt. Die Teilnahme ist kostenlos und für ausreichend Verpflegung wird gesorgt sein. Eine Bescheinigung über die Teilnahme an der Tagung stellen wir Ihnen gerne aus.

Über diesen Link können Sie sich anmelden.

Hier finden Sie das Programm der Abschlusstagung.

Aktuelles

März 2025

Individualaization in Language Education Hamburg

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2nd ELN Literacy Summi Köln

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Februar 2025

12. Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF) Universität Mannheim

Oktober 2024

Digitale Transformation für Schule und Lehrkräftebildung gestalten Potsdam

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September 2024

AEPF Osnabrück

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8. Münsterscher Bildungskongress

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Juni 2024

EARLI SIG Writing Conference Nanterre

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April 2024

Konferenz Bildung Digitalisierung Berlin

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März 2024

Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF) Potsdam

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 Januar 2024

Next Generation Literacies Conference Hamburg

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Nach den Sommerferien 2023

Projektstart an den Schulen

13. & 14. März 2023

BiFo-Tagung Berlin

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Januar – März 2023

Entwicklung der Intervention gemeinsam mit unseren Praxispartner*Innen, 2 Schulen aus Münster und Bochum

Oktober 2022

Projektbeginn