KommSchreib! Ko operativ , ko m petent , m otiviert Schreiben

In diesem Projekt bilden wir in den Schuljahren 2023/2024 und 2024/2025 Lehrkräfte der dritten und vierten Klasse zu den Themen Schreibförderung, Schreibmotivation und soziale Partizipation weiter. Mit verschiedenen Materialien zur Schreibförderung, einem AG-Angebot im Offenen Ganztag sowie einer wissenschaftlichen Begleitung in den sechs Monaten der Teilnahme möchten wir dieses Projekt in den Jahrgängen 3 und 4 gestalten.

Auf dieser Homepage erhalten Sie Informationen zu unserem Projekt und einer Vorstellung der Arbeitsgruppe. Darüber hinaus finden Sie verschiedene Veröffentlichungen zu den Themengebieten des Projekts und wir halten Sie über aktuelle Entwicklungen auf dem Laufenden.

Viel Spaß!

Sehr geehrte Lehrkräfte, Mitarbeiter*innen des Ganztags und Multiplikator*innen,

gerne möchten wir Sie zu unserem Fachtag des Projekts „KommSchreib!“ am 04.09.25 von 13:30 bis 17:45 Uhr einladen.

Ausgerichtet wird der Fachtag vom BMBF-geförderten Grundschul-Interventionsprojekt „KommSchreib!“, dessen Ziel die Förderung von Schreibkompetenz, Schreibmotivation und sozialer Partizipation ist. Die Interventionsmaßnahmen wurden im Unterricht und ergänzend in Arbeitsgemeinschaften im Ganztag in den Jahrgängen 3 und 4 durchgeführt. Zentrale Bausteine sind dabei die evidenzbasierte Schreibförderung und die Stärkung kooperativen Lernens.

Unser Projekt neigt sich dem Ende zu und wir möchten diese Gelegenheit nutzen, unsere wichtigsten Erkenntnisse in Form von Workshops weiterzugeben und mit Ihnen gemeinsam über weitere Anwendungsmöglichkeiten zu diskutieren und zu reflektieren. Unser Workshop-Menü finden Sie im Flyer im Anhang. Im Anschluss an die Workshops findet ein Vortrag mit Diskussion zu den zentralen Ergebnissen des Projekts statt. Die Teilnahme ist kostenlos und für ausreichend Verpflegung wird gesorgt sein. Eine Bescheinigung über die Teilnahme an der Tagung stellen wir Ihnen gerne aus.

Über diesen Link können Sie sich anmelden.

Hier finden Sie das Programm der Abschlusstagung.