Schüler*innen erhalten Einblicke in Studium und Batterieforschung
Fotos
Zunächst wurde den Schüler*innen die Funktionsweise eines Scanning-Electron-Microscope (SEM) demonstriert.© Uni MS - MEET - Berit Lütteke 
Danach besuchten sie im MEET ein Labor mit einem Taylor-Reaktor, wo unter anderem Kathodenpulver präzise, in gleicher Größe und auch kontinuierlich hergestellt werden.jpg© Uni MS - MEET - Berit Lütteke 
Der Maccor-Raum ist ein spezieller Testraum, dort werden Batterien unter streng kontrollierten Bedingungen ge- und entladen.© Uni MS - MEET - Berit Lütteke 
Vor dem Aging-Labor - Darin werden Batteriezellen, Module oder ganze Batteriepacks kontrolliert gealtert, um ihr Langzeitverhalten zu analysieren.© Uni MS - MEET - Berit Lütteke 
Als letztes ging es für die Schüler*innen in den Reinraum. In dem Raum steht eine Pilotanlage, an der die Beschichtung und Kalandrierung verschiedener Batterieelektroden vorgenommen wird.© Uni MS - MEET - Berit Lütteke
Am 29. Juni besuchten zwölf Schüler*innen der Q1 des Conrad-von-Soest-Gymnasiums den Fachbereich Chemie und Pharmazie der Universität Münster. Im Rahmen ihrer Modulwoche zur Studien- und Berufsorientierung erhielten sie Einblicke in den Studienalltag und lernten verschiedene Bereiche der chemischen Forschung kennen.
Zu Beginn stellte Dr. Mara Hobbold den Studiengang Chemie vor. Sie gab den Schüler*innen einen Überblick über den Aufbau des Studiums, berichtete vom Studienalltag an der Universität Münster und beantwortete Fragen zu Studieninhalten sowie möglichen Berufsperspektiven. Anschließend besuchten die Schüler*innen die Vorlesung „Organische Chemie 1“ von Prof. Ryan Gilmour und konnten dabei einen authentischen Eindruck davon gewinnen, wie eine Vorlesung an der Universität abläuft.
Im Anschluss führte das Programm die Schüler*innen zum MEET Batterieforschungszentrum. Dort stellte Dr. Rebekka Tien die Forschungsgebiete des MEET vor und zeigte, welche Rolle Batterien für eine nachhaltige Energieversorgung spielen. Die Teilnehmenden erfuhren, wie der Wertschöpfungskreislauf von Batterien aussieht, wie Lithium-Ionen-Batterien aufgebaut sind und an welchen Eigenschaften wie Schnellladefähigkeit, Lebensdauer und Nachhaltigkeit derzeit geforscht wird.
Bei der anschließenden Laborführung begleiteten Dr. Rebekka Tien und Vinzenz Göken die Gruppe durch die Forschungslabore des MEET. Dabei erhielten die Schüler*innen einen Einblick in die praktische Batterieforschung und nutzten die Gelegenheit, mit den Forschenden über ihre Arbeit und ihren persönlichen Werdegang ins Gespräch zu kommen.
Der Besuch bot den Schüler*innen die Möglichkeit den Studienalltag an der Universität Münster kennenzulernen und aktuelle Forschung aus nächster Nähe zu erleben.