Joel S. Ward
Lebenslauf:
| 02.05.1979 | Geboren in Lewistown, Montana (USA) |
| 1997-2001 |
Studium der Klassischen Philologie und Geschichte am Hope College (Holland, Michigan) |
| 2001-2004 |
Studium der Klassischen Philologie und Alten Geschichte an der Tulane University (New Orleans, Louisiana) |
| 2003-2004 |
Studium der Klassischen Philologie am Seminar für Alte Philologie der Freien Universität Berlin |
| 2004 |
Abschluss des Studiums mit der Magisterarbeit "Livy's lost Rome: the tragedy of the Gallic sack and pessimism in Ab Urbe Condita" (Betreuer: Dennis P. Kehoe) |
| 2004-2008 |
Studium der Klassischen Philologie, Alten Geschichte und Klassischen Archäologie an der New York University |
| 2008-2009 |
Graduate Instructor am Intercollegiate Center for Classical Studies, Rom |
| 2009- |
Doktorand in der Graduiertenschule des Exzellenzclusters "Religion und Politik in den Kulturen der Vormoderne und der Moderne" der WWU Münster |
Promotionsprojekt:
Watching history unfold: the uses of viewing in Cassius Dio, Herodian and the Historia Augusta
In meinem Dissertationsprojekt untersuche ich die Berichte zur antoninischen und severischen Zeit der römischen Historiker Cassius Dio und Herodian sowie die Historia Augusta. Im Zentrum meiner Untersuchung steht die Frage, wie die Autoren mit dem Phänomen der Betrachtung (viewing) umgehen. Dieser Umgang spielt eine wesentliche Rolle bei der Charakterisierung von Figuren in den Texten. Wie Figuren Ereignisse betrachten, wie diese Figuren selbst von Zuschauern innerhalb des Textes betrachtet werden, und/oder wie Figuren bildliche Informationen beherrschen oder einsetzen, kann eine charakterisierende Funktion haben. Die Art der Betrachtung kann aber auch als metahistorischer Kommentar dafür wirken, wie man historische Werke lesen und schreiben sollte bzw. müsste. Im Prinzip wirken die betrachteten Gegenstände (sowohl Ereignisse als auch Menschen) sowie die Zuschauer als Analogie für Autoren und Leser historischer Werke – was betrachtet wird, wirkt als Text, während der Betrachtende in die Rolle des Lesers schlüpft, gleichzeitig aber auch zum Autor wird, da Leser und Zuschauer auch bewerten, was sie gesehen haben. Die Untersuchung dieses Kommentars leistet einen wichtigen Beitrag, um beispielsweise die Autoren als literarische Persönlichkeiten und die Zielsetzung und Rezeption ihrer Werke besser zu verstehen. Bei der Bearbeitung dieses Kommentars über Autorschaft und die Gattung der Geschichtsschreibung spielt die Figur des Kaisers, der wichtigsten politischen und religiösen Person des Reiches, eine zentrale Rolle.
Arbeits- und Interessenschwerpunkte:
- Greek and Roman historiography
- Roman history
- Numismatics
- Ancient socio-linguistics
Publikationen:
- „Roman Greek: Latinisms in the Greek of Flavius Josephus“ Classical Quarterly 57.2 (2007) 632-649
- Rezension von Gavin Kelly, Ammianus Marcellinus: the allusive historian (Cambridge 2008), im Erscheinen, Classical World
Lehrveranstaltungen:
Intercollegiate Center for Classical Studies (Rom)
- WS2008, SS2009 Altgriechisch für Fortgeschrittene (Lektüre von Euripides’ Medea)
- WS2008, SS2009 Die antike Stadt (Tutor)
New York University
- SS 2008 Proseminar: griechische Tragödie (Tutor)
- SS 2007 Altgriechisch für Fortgeschrittene (Lektüre von der Ilias)
- WS 2006 Altgriechisch für Fortgeschrittene (Lektüre von Platon und Lysias)
- WS 2005 Proseminar: römische Geschichte (Tutor)
Fu Jen Catholic University (Taipei, Taiwan)
- SS 2007 Altgriechisch für Anfänger, Altgriechisch für Fortgeschrittene (Lektüre von Xenophon)
- SS 2006 Latein für Anfänger, Latein für Fortgeschrittene (Lektüre von lateinische Prosa)
Tulane University (New Orleans, Louisiana)
- SS 2003 Latein für Anfänger I
- WS 2002 Latein für Anfänger II
Kontakt:
Joel WardGeiststraße 24
Zimmer 109
D-48151 Münster
Tel.: +49 251 83-23519
Fax: +49 251 83-23500
Jward_01@uni-muenster.de
Betreuer
Prof. Dr. Johannes HahnDepartment of Ancient History
Domplatz 20-22
Zimmer R 245
D-48143 Münster
Tel.: +49 251 83-24362
Fax: +49 251 83-24363
hahnj@uni-muenster.de
