Förderlinie „Die Welt ist Mein Campus“: Zukunftslabor koordiniert Millionenprojekt für die Lehrkräftebildung

Die Universität Münster erhält rund drei Millionen Euro von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre für das Projekt „Durch Mitgestaltung zur Verantwortungsübernahme: Partizipation als Schlüssel zur Förderung übergreifender Kompetenzen im Lehramtsstudium“ (MIT-PART). Das Vorhaben startet im Juli 2026 und läuft über vier Jahre.

Das Zukunftslabor hat das Antragsverfahren koordiniert und den Antrag gemeinsam mit Prof. Dr. Ulrike Weyland, Prorektorin für Studium und Lehre, sowie einer breit aufgestellten Arbeitsgruppe aus Studierenden, Wissenschaftler*innen lehrkräftebildender Fächer und Einrichtungen sowie Mitgliedern der zentralen Verwaltung maßgeblich erarbeitet. Damit konnte erneut ein wichtiger Erfolg für die strategische Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung (sowie des Zwei-Fach-Bachelors) an der Universität Münster erzielt werden.

Mit MIT-PART werden zentrale Zukunftsthemen wie Demokratiebildung, Nachhaltigkeit und berufliche Orientierung stärker im Lehramtsstudium verankert. Studierende sollen Verantwortung nicht nur theoretisch reflektieren, sondern in konkreten Lehr-, Lern- und Prüfungsformaten praktisch erfahren und mitgestalten. Gemeinsam mit Lehrenden, Schulen und Partnern aus der Praxis entwickeln sie unter anderem Unterrichts- und Schulszenarien zu Themen wie Quellenkritik im KI-Zeitalter, Desinformation, Konfliktmoderation und digital gestützten Lernumgebungen.

Aktuell begleitet das Zukunftslabor den Projektaufsatz und wird nach Besetzung der Gesamtkoordination im Zentrum für Lehrkräftebildung weiterhin als Critical Friend sowie im Rahmen der strategischen Begleitung eingebunden bleiben. So unterstützt das Zukunftslabor MIT-PART dabei, die Projektziele wirksam umzusetzen, universitätsweite Perspektiven einzubinden und die Lehrkräftebildung in Münster zukunftsorientiert weiterzuentwickeln.

Weitere Informationen:
https://stiftung-hochschullehre.de/foerderung/die-welt-ist-mein-campus/