
Debattieren als persönliches Redetraining
Xenia Multmeier | Übung

Xenia Multmeier | Übung
In dieser Übung wird die Debatte als zentrales Gesprächs- und Erkenntnisinstrument für die Demokratie vorgestellt. Dabei geht es nicht nur um die persönliche Erfahrung zu debattieren und Perspektivwechsel argumentativ nachzuvollziehen, sondern auch darum, wie man dieses Wissen methodisch an Schüler und Schülerinnen weitervermitteln kann.
Zudem wird die Fähigkeit, als guter Ethos-Redner eine Position vor einem Auditorium zu vertreten, geschult.
Verschiedene Formate von Debatten werden erprobt, auch das speziell für die Schule entwickelte "Jugend debattiert".