Forschungsschwerpunkte
- Transformative Forschung, Normativität und gesellschaftliche Relevanz von Wissenschaft
- Politische Kultur (qualitativ), politische Gefühle, Ideologie und Indoktrination
- Narrative gesellschaftlichen Zusammenhalts, Citizenshipkonzepte im internationalen Vergleich
- UN Sustainable Development Goals, Culture of Peace, Education for Peace
- Kollektive und individuelle Identitätskonstruktionen und -transformationen, Geschichtspolitik/Erinnerungskultur
- Semiotik, Cultural Studies, Postkolonialismus, Feminismus
Vita
Akademische Ausbildung
- Promotionsprojekt: Creating political knowledge: Academia between 'robust knowledge' and 'responsible research' on the 'grand challenges' exemplified by the socio-political sustainability goals of the 2030 Agenda/SDG 4.7
- Magistra Artium (WWU Münster), Europäische Ethnologie, Soziologie, Osteuropäische Geschichte (Magisterarbeit: "Symbolpolitik in Polen. Kultursemiotische Untersuchungen zur Transformation der Nation")
- Dipl. Verw.-wirtin (FHöV Köln)
Mitgliedschaften und Aktivitäten in Gremien
- Vorstandsmitglied IPRA (International Peace Research Association)
- Frauennetzwerk für Frieden, Vorstandsmitglied
Lehre
- Fachdidaktik: Theorien und Modelle der politischen Bildung [068095]
- Fachdidaktik: Theorien und Modelle der politischen Bildung [066042]
- Fachdidaktik: Theorien und Modelle der politischen Bildung [064036]
- Fachdidaktik: Fachdidaktische Theorien und Modelle [062659]
- Fachdidaktik: Theorien und Modelle der politischen Bildung [066042]
- Fachdidaktik: Theorien und Modelle der politischen Bildung [068095]
Projekte
- Münster-Barometer ()
Gefördertes Einzelprojekt: | Aschendorff Medien GmbH & Co. KG - Pluralisierung lokaler urbaner Sicherheitsproduktion - interdisziplinäre Analysen für ein kontextadäquates, legitimes, effizientes und effektives plurales Polizieren – PluS-i ()
Beteiligung an einem bundesgeförderten Verbund: | Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt | Förderkennzeichen: 13N14352 - Verbundprojekt: Zusammenhaltsnarrative miteinander erarbeiten - Teilprojekt: Entwicklung forschungsbasierter Strategien der politischen Bildung für eine inklusive Gesellschaft – ZUNAMI ()
Beteiligung an einem bundesgeförderten Verbund: | Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt | Förderkennzeichen: 01UG1728AX - Spreading Young Non-discrimination Generation - SPRYNG – SPRYNG ()
EU-Projekt koordiniert außerhalb der Universität Münster: | EU - Rights, Equality and Citizenship Programme | Förderkennzeichen: JUST/2014/RDIS/AG/DISC/8129 - Kooperationspartnerin im Projekt „Friedenslogik weiterdenken“ der Plattform Zivile Konfliktbearbeitung, gefördert durch Bundesmittel des Programms zivik – Zivile Konfliktbearbeitung des ifa Institut für Auslandsbeziehungen – zivik ()
Eigenmittelprojekt - Verbundprojekt: Mehr Sicherheit im Fußball - Verbessern der Kommunikationsstrukturen und Optimierung des Fandialogs (SiKomFan); Teilvorhaben: sozialwissenschaftliche Aspekte - quantitative Betrachtungen und Diskurse – SiKomFan ()
Beteiligung an einem bundesgeförderten Verbund: | Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt | Förderkennzeichen: 13N12936 - Konzeption, Durchführung und Auswertung einer Bürger- und Unternehmensbefragung im Kreis Steinfurt zum Flughafen Münster/Osnabrück ()
Gefördertes Einzelprojekt: | Kreis Steinfurt - Regelmäßige Messung der Einstellung der Münsteraner Bevölkerung zu den Abfallwirtschaftsbetrieben Münster – AWM-Barometer ()
Gefördertes Einzelprojekt: | Gemeinde / Zweckverband
- Münster-Barometer ()
Publikationen
- Marej, Katarina ()
Transdisziplinäre Didaktik: (Wie) Kann Hochschullehre die Gesellschaft verändern?
Vorgänge. Zeitschrift für Bürgerrechte und Gesellschaftspolitik
Rezension (Zeitschrift)
[Eingereicht / In Begutachtung] - Philipp, Thorsten; Marej, Katarina; Fenster, Leo ()
Didaktische Experimente im Spielfeld zwischen Universität und Gesellschaft: Ein transdisziplinäres Lernlabor im Einkaufszentrum
Transferwissenschaften – Mode oder Mehrwert?
Forschungsartikel (Buchbeitrag)
[Veröffentlicht] - Marej, Katarina ()
Ideations of social sustainability? Concepts and cleavages of cohesion in Germany
Frontiers of Political Sciences, Sec. Refugees and Conflict (Ideational Aspects of Migration and Integration Policy, Politics and Governance)
Forschungsartikel (Zeitschrift)
[Veröffentlicht]
doi: 10.3389/fpos.2023.1135205. - Marej, Katarina ()
Kritisch-Kontrastive Wissenslinguistik. Ein Vorschlag für eine empirisch fundierte Theoriebildung durch den transdisziplinären Dialog zwischen Wissen(schaft)skulturen
Methoden der politikdidaktischen Theoriebildung und empirischen Forschung
Forschungsartikel (Buchbeitrag)
[Veröffentlicht] - Marej, Katarina ()
Political Culture (Research) and Citizenship (Studies) between Functionalism and Constructivism
ECPR General Conference / Panel Political Culture and citizenship, Innsbruck
Abstract in einer Online-Sammlung (Konferenz)
[Veröffentlicht] - Marej, Katarina; Szukala, Andrea ()
Zusammenhaltsorientierte politische Bildung. Theoretische Grundlagen und praktische Übungen
Fachbuch (Monografie)
[<span lang="en">Online First</span>] - Marej, Katarina ()
Sources of pacifism among civil society activists
ECPR Joint Sessions, Section of Transitional Justice, Ediburgh
Abstract in einer Online-Sammlung (Konferenz)
[Veröffentlicht] - Marej, Katarina ()
Paz positiva: propuestas para un paradigma integrador
Estudios de la Paz y el Conflicto Revista Latinoamericana
Forschungsartikel (Zeitschrift)
[Veröffentlicht]
doi: 10.5377/rlpc.v3i5.12456. - Marej, Katarina ()
Peaceful societies through Social Cohesion? The power of paradigms for normative and interdisciplinary research
Decolonising Conflicts, Security, Peace, Gender, Environment and Development in the Anthropocene (The Anthropocene: Politics – Economics – Society – Science (APESS), vol. 3)
Forschungsartikel (Buchbeitrag)
[Veröffentlicht]
doi: 10.1007/978-3-030-62316-6_4. - Marej, Katarina ()
Creating impact in civic education by transformative research. Indications for professionalisation
Journal of Social Science Education
Forschungsartikel (Zeitschrift)
[Veröffentlicht]
doi: 10.4119/jsse-2354.
- Marej, Katarina ()
Vorträge
- Philipp, Thorsten; Marej, Katarina : “Experiencing Third Spaces in between University and Society: Transdisciplinary Learning Experiences in a Shopping Center”. International Conference on Higher Education Advances (HEAd), Valencia, .DOI: 10.4995/HEAd23.2023.16348.
- Marej, Katarina : “Political Culture (Research) and Citizenship (Studies) between Functionalism and Constructivism”. ECPR General Conference, Innsbruck, .
- Marej, Katarina co-chair with Kalev, Leif : “Panel: Ideational aspects of migration and integration policy, politics and governance”. ECPR General Conference, Innsbruck, .
- Marej, Katarina : “Political Culture (Research) and Citizenship (Studies) between Functionalism and Constructivism”. ECPR General Conference 2022, Innsbruck, .
- Marej, Katarina; Kalev, Leif : “Panelchair: Ideations of migration policies, politics and governance”. ECPR General Conference 2022, Innsbruck, .
- Marej, Katarina : “From Constitutional Patriotism To Leitkultur To Heimat: Controversies About A German We-Narrative”. ECPR General Conference 2022, Innsbruck, .
- Marej, Katarina : “Pacifist sources among civil society activists”. ECPR Joint Sessions, Standing Group Human Rights and Transitional Justice , Edinburgh, .
- Marej, Katarina : “Sources of pacifism among civil society activists”. ECPR Joint Sessions, Edinburgh, .
- Szukala, Andrea; Marej, Katarina : „Polarisierung im Klassenzimmer: Erste Befunde des Projektes POLDI“. Herbsttagung der DVPB: Angegriffene Demokratie(n) und politische Bildung, Friedrich-Schiller-Universität Jena, .
- Marej, Katarina & Siklodi, Nora : “Panelchair: Citizenship policies and citizenship education in times of uncertainty, DVPW Kongress 2021”. 28. Wissenschaftlicher Kongress der Deutschen Verineigung für Politikwissenschaft, digital, .
- Marej, Katarina; Siklodi, Nora : “EU citizenship and free movement in Germany and Hungary during Covid-19”. DVPW Kongress 2021, digital, .
- Marej, Katarina; Szukala, Andrea : “Panelchair: Reconciliation in democracies under stress: a need for new civic education approaches?” ECPR General Conference 2021, digital, .
- Szukala, Andrea; Marej, Katarina : “Polarization in the classroom: Preconceptions of German teacher students”. ECPR General Conference 2021, digital, .
- Marej Katarina, Szukala Andrea : „Verfassungspatriotismus und Zusammenhalt: Theoretische und empirische Perspektiven demokratischer Inklusion in hyperdiversen Gesellschaften“. Politische Bildung in der superdiversen Gesellschaft, Universität Göttingen, .
- Marej, Katarina : “Beyond either-or: identarian modes of belonging in nation states and the world”. ECPR General Conference, Innsbruck/digital, .
- Marej, Katarina; Scaramuzza, Elia : “Panelchair: Citizenship and Identity”. ECPR General Conference, Innsbruck/digital, .
- Marej, Katarina / Tiefenthal, Gerrit : „Grundsätze transformativer partizipativer Forschung und ihre Anwendung im Verbundprojekt ZuNaMi“. Politische Bildung und gesellschaftlicher Zusammenhalt: Transfer wissenschaftlicher Erkenntnisse in gesellschaftlich wirksames Handeln, DVPW, Kiel, Germany, .
- Marej, Katarina : “Reconsidering Civic Education. Creating impact by transformative research?” ECPR General Conference, Wrocław, Poland, .
- Marej, Katarina; Szukala, Andrea : “Constitutional Patriotism and belonging: theoretical and empirical perspectives after 70 years of German ‘Grundgesetz’”. ‘Citizenship and democracy in (dis)integrating communities; EUrope – and beyond’, ECPR SG Citizenship, Portsmouth, UK, .
- Marej, Katarina / Tiefenthal, Gerrit : „Gesellschaftlicher Zusammenhalt und Spaltung in der Schule? Dilemmas und gemeinsame Perspektiven für die Zukunft der politischen Bildung“. Bundeskongress politische Bildung: Was uns bewegt! Emotionen in Politik und Gesellschaft, Leipzig, Germany, .
- Katarina Marej : “Peace Education through Working with Living-Together Narratives in Urban Civic Learning Spaces?” IPRA International Peace Conference, Ahmedabad, India, .
- Andrea Szukala, Katarina Marej : “Active Citizens in Transformative Urban Settings: Creating Cohesion Narratives Within Civic Learning Spaces”. EARLI-SIG 13 AND INZENTIM CONFERENCE 2018 (The European Association for Research on Learning and Instruction, SIG13 – Special Interest Group on Moral and Democratic Education, Interdisziplinäres Zentrum für Integrations- und Migrationsforschung), Universität Duisburg-Essen, .
- Katarina Marej : “Active Citizens in Transformative Urban Settings: Civic Learning Spaces and ‘Living Together’-Narratives”. ECPR General Conference, Universität Hamburg, .
- Katarina Marej, Kevin Brandt, Gerrit Tiefenthal : „Posterpräsentation: Zusammenhaltsnarrative miteinander erarbeiten“. 19. GPJE-Jahrestagung (Gesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung), Johannes Gutenberg-Universität, Mainz, .
- Katarina Marej, Kevin Brandt, Gerrit Tiefenthal : “Creating Narratives of Cohesion within Citizenship Education? Civic Learning Spaces and Deliberation as an Answer to Disintegration and Radicalisation in Urban Communities”. Sixth Annual Conference on Citizenship Education, University of Amsterdam, .
- Katarina Marej : „Friedenskultur vs. Gewaltkultur: kultur- und sozialwissenschaftliche Perspektiven“. Vom Frieden her denken und handeln – Alternativen zur Sicherheitslogik und Gewaltkultur, Projekt „Friedenslogik weiterdenken – Dialoge zur Friedensarbeit und Politik“, Plattform Zivile Konfliktbearbeitung (Köln), Frauennetzwerk für Frieden (Bonn), .
- Marej, Katarina : „Kultur des Friedens/Friedenskultur - Begriffsbestimmungen und Wege der Kulturtransformation“. Jahrestagung des Frauennetzwerkes für Frieden, Bonn, .
- Marej, Katarina : „Symbolpolitik in Polen. Volkskundliche Untersuchungen zur Transformation der Nation“. 20. Tagung Junger Osteuropa-Experten, Tutzing, .
Katarina Marej, M.A.
