Doctoral AbstractThesis

[working title] Architectural Strategies and Creative Potential of Religious Buildings Belonging to Religious Minorities in Early Modern Europe (Working Title)

Supervisor
Prof. Dr. Jens Niebaum
Doctoral Subject
Kunstgeschichte
Targeted Doctoral Degree
Dr. phil.
Awarded by
Department 08 – History/Philosophy

Ausführliche Beschreibung folgt.

CV

Academic Education

M.A. Kunstgeschichte, Universität Münster
B.A. Kulturwissenschaften (Hauptfach) und Kunstgeschichte (Nebenfach), Universität Leipzig

Positions

Studentische Hilfskraft (SHB) am Exzellenzcluster „Religion und Politik“, Universität Münster
Studentische Hilfskraft (SHB) am Institut für Kunstgeschichte, Universität Münster
Werksstudentin Mediengestaltung Digital und Print (P3N Marketing GmbH in Chemnitz, Sachsen)
Honorartätigkeit als eigenverantwortliche Projektkoordinatorin und Co-Kuratorin im Rahmen der Ausstellung „Quantensprünge – Von Leibniz zu Qubits. 60 Jahre Universitätsrechenzentrum Leipzig" der Kustodie | Kunstsammlung der Universität Leipzig sowie des Rechenzentrums der Universität Leipzig (URZ)
Studentische Hilfskraft (SHK), Universität Leipzig
Nebentätigkeit als Mediengestalterin Digital und Print (P3N Marketing GmbH in Chemnitz, Sachsen)
Vollzeittätigkeit als Mediengestalterin Digital und App Managerin (Shopgate GmbH, Hessen)
Weiterbildung zur: Medienfachwirtin Digital (IHK) (DQR-Niveau 6 gleichwertig mit einem Bachelor-Grad / Meister, 2-jährige nebenberufliche Weiterqualifizierung im Selbststudium plus Präsenzen)
Weiterqualifikation zur: IHK Geprüften Ausbilderin (AEVO) (berufsbegleitende Absolvierung der Ausbilder-Eignungsprüfung nach der AusbEignV)
Vollzeittätigkeit als Mediengestalterin Digital (Agentur klank media GbR, Hessen)
Duale Berufsausbildung Mediengestalterin Digital und Print – Gestaltung und Technik (Abschluss als Ausbildungsbeste des Kreises Wetzlar, Hessen)

Prize

Student Grant – Wübben Wis­sen­schafts­stif­tung gGmbH

Function or Membership

Deutscher Verband für Kunstgeschichte e. V. (Mitglied)
Scientific Talk