Termine Sechs Plenumssitzungen jeweils Di 16-18 Uhr: 14.4.2026 21.4.2026 28.4.2026 5.5.2026 12.5.2026 19.5.2026 Drei Blocktermine für die kulinarischen Abende: Di 16.6. Di 23.6. Di 30.6. -- 18-20 Uhr für die Gesamtgruppe; ca. 16-20 Uhr für die Gruppe, die den jeweiligen Abend vorbereitet, Inhalt Die Regionen und Länder, in denen Muslime leben, weisen eine Vielzahl kulinarischer Kulturen auf. In der Übung werden die naturräumlichen und historischen Voraussetzungen, vor deren Hintergrund unterschiedliche regionalspezifische Traditionen entstanden sind, betrachtet und dabei auch die verschiedenen Faktoren, die ihre Entwicklung beeinflusst haben und in der Gegenwart beeinflussen, wie z.B. religiöse Normen und Nahrungstabus, Migrationsbewegungen, Handelskontakte usw. untersucht. Weitere Themen sind z.B. die Funktion kulinarischer Traditionen bei der Konstruktion von Gruppenidentitäten, die Überlieferung von Rezepten in historischen arabischen Kochbüchern und die Repräsentation von Essen in Kunst und Literatur. Teilnahmevoraussetzungen Die Übung richtet sich an BA- und MA-Studierende aller Semester der Islamwissenschaft und Arabistik. Voraussetzung für die Teilnahme ist der erfolgreiche Abschluss der Einführung in die Islamwissenschaft I und des Kurses Arabisch I. Die Fähigkeit und Bereitschaft zur Lektüre englischer Texte ist unverzichtbar. Studierende im Alter und aus dem Zertifikat Islamische Kulturen sind zu den sechs Plenumssitzungen am Anfang des Semesters herzlich willkommen. Die Zahl der Teilnehmenden an den Blockterminen/kulinarischen Abenden ist begrenzt. Bitte melden Sie sich zu dieser Lehrveranstaltung sobald wie möglich im HISLSF an. Methodik Zu Beginn des Semesters finden Di 16-18 Uhr sechs Plenumssitzungen à 2 SWS statt, die anhand von Texten, kurzen Ausschnitten aus übersetzten arabischen Quellen und visuellen Materialien in die Thematik einführen. Hierzu werden im Learnweb Texte mit Aufgaben zur Vorbereitung eingestellt, die die Teilnehmenden vor den jeweiligen Sitzungen bearbeiten. In der zweiten Semesterhälfte im Juni bereiten studentische Arbeitsgruppen (2-3 TN) jeweils eine praktische Unterrichtseinheit à 4 SWS (Di 16/18-20 Uhr) zu regionalen oder historischen kulinarischen Kulturen (z.B. kalifale Küche im Irak des 10. Jahrhunderts, osmanische Küche, nordafrikanische Küche, ägyptische Küche, persische Küche o.ä.) inhaltlich (Handout und erklärende „dinner lecture“ für die Gesamtgruppe) und praktisch (Vorbereitung einer Speisenauswahl für die Gesamtgruppe) vor. Die Kosten für die Essensumlage belaufen sich pro Termin auf ca. 6 € pro Person/Abend. Prüfungsleistung Prüfungsleistung im BA: Regelmäßige Vorbereitung auf die Plenumssitzungen und die Beteiligung an einer der Arbeitsgruppen. Die vorbereitenden Hausaufgaben zu den Sitzungen sowie das Handout zum kulinarischen Abend bilden zusammen das Portfolio. Prüfungsleistung im MA—Modul Zusatzkompetenz: Fachvertiefende und interdisziplinäre Studien: Art, Umfang und LP nach Absprache Eine Teilnahme an den Plenumssitzungen ist auch ohne Prüfungsleistung möglich. An den kulinarischen Abenden können nur Studierende teilnehmen, die an den Plenumssitzungen teilgenommen haben und aktiv in einer der Arbeitsgruppen mitwirken. Wer keine Leistungspunkte/Prüfungsleistung erbringen möchte, muss kein Portfolio einreichen. Literaturauswahl: Barlösius, Eva: Soziologie des Essens. Eine sozial- und kulturwissenschaftliche Einführung in die Ernährungsforschung, Weinheim und München 2. Aufl. 2011. Heine, Peter: Kulinarische Studien. Untersuchungen zur Kochkunst im arabisch-islamischen Mittelalter; Wiesbaden 1988. Lewicka, Paulina B.: Food and Foodways of Medieval Cairenes. Aspects of Life in an Islamic Metropolis of the Eastern Mediterranean, Leiden 2011. Trenk, Marin: Döner Hawaii. Unser globalisiertes Essen, Stuttgart 2015.
- Lehrende/r: Monika Springberg
Inhalt Ziel der Übung ist es, die Studierenden zur Lektüre und zum wissenschaftlichen Umgang mit Texten aus Koran und Hadith zu befähigen. Die Übung bietet Gelegenheit, • die im Sprachkurs erworbenen Arabischkenntnisse anzuwenden, auszubauen und die Lesefähigkeit weiter zu entwickeln • grammatische Phänomene des koranischen Arabisch kennenzulernen • Routine im Umgang mit unterschiedlichen Wörterbüchern zu gewin¬nen • mit originalen Koranhandschriften aus dem 8. bis 19. Jahrhundert zu arbeiten • Grundwissen über die Textgattungen und Hilfsmittel, die für die Erforschung der islamischen Religion relevant sind, zu erwerben Methodik Der größte Teil jeder Sitzung wird sich der Lektüre und sprachlichen Analyse arabischer Textpassagen widmen: teilweise werden die von den Studierenden vorbereiteten Übersetzungen besprochen, teilweise wird in der Übung gemeinsam oder in Partnerarbeit übersetzt. Der Umfang der zu lesenden Originaltexte wird dem Kennt¬nisstand der Teilnehmer*innen angepasst. Vokalbelhilfen und Hinweise zu syntaktischen Phänomenen werden bei Bedarf zur Textvorbereitung zur Verfügung gestellt. Bei den koranischen Texten werden wir auch unterschiedliche Übersetzungen mit dem arabischen Korantext ver¬gleichen. Texte und Materialien werden im Learnweb bereitgestellt. Darüber hinaus werden wir uns die besprochenen Passagen in Koranhandschriften aus der Sammlung des Instituts anschauen und so Gliederungselemente des Textes und seine visuelle Gestaltung durch Illumination und die Verwendung unterschiedlicher Schriftarten kennenlernen. Zielgruppe Die Lektüreübung orientiert sich am Kenntnisstand von Studierenden des 4. Fachsemesters. Studierende anderer Fachsemester mit entsprechenden Arabischkenntnissen sind willkommen. Teilnahmemodalitäten Teilnahmevoraussetzungen: Erfolgreicher Abschluss der Module Arabisch 1, Arabisch 2 und Arabisch 3. Für diese Übung besteht laut Studienordnung Anwesenheitspflicht. Studienleistung: Dossier mit den im Rahmen der Lektüreübung angefertigten Übersetzungen und Aufgaben zur Grammatik.
- Lehrende/r: Monika Springberg
Inhalt, Methodik und Zielsetzung: Der Kurs behandelt die Geschichte der islamisch geprägten Welt vom 7. Jahrhundert bis zum Untergang des Bagdader Kalifats im 13. Jahrhundert. Die Kursstunden kombinieren Input durch die Dozentin mit der gemeinsamen Erschließung von Zeugnissen der materiellen Kultur und (übersetzten) Quellentexten. Präsentationen und Materialien zur Vertiefung werden im Learnwebkurs bereitgestellt. Der Kurs vermittelt den Studierenden • Grundlinien der Geschichte der islamisch geprägten Welt • Kenntnisse der relevanten Quellengattungen • einen Einblick in Gebiete, Ansätze und Tendenzen älterer und neuerer Forschung • einen Überblick über wichtige Publikationen zu den besprochenen Themen und Epochen Zielgruppe und Teilnahmevoraussetzungen: Studierende im BA Islamwissenschaft/Arabistik im 2. Fachsemester, Studierende des Zertifikats Islamische Kulturen. Hörerinnen und Hörer höherer Semester, anderer Studiengänge wie z.B. MA AKOEM, BA Religionswissenschaft, der Allgemeinen Studien und des Studiums im Alter sind herzlich willkommen. Bitte melden Sie sich im HISLSF an. Prüfungsleistungen BA Islamwissenschaft/Arabistik: 90-minütige Klausur Zertifikat Islamische Kulturen: 30-minütige mündliche Prüfung Allgemeine Studien: 30-minütige mündliche Prüfung Literatur: Cook, Michael et al. (Hgg): The New Cambridge History of Islam, 6 vols. Cambridge 2010. Kaplony, Andreas (Hg.): Geschichte der arabischen Welt, München 2024. Krämer, Gudrun: Geschichte des Islam, München 2024.
- Lehrende/r: Monika Springberg