Die Ringvorlesung bietet einen Überblick über aktuelle Fragestellungen der Geographiedidaktik, wie z.B. zur Relevanz ausgewählter Lernvoraussetzungen wie Schülerinteressen und Schülervorstellungen, zu grundlegenden Konzepten geographischer Bildung wie Räumliche Orientierungskompetenz, Bildung für Nachhaltige Entwicklung und Interkulturelles Lernen, Kompetenzorientierung sowie zu ausgewählten fachspezifischen Arbeitsweisen wie das Lernen mit Geoinformationen, experimentelle Arbeitsformen und das Lernen vor Ort.