Weitere Zugehörigkeit an der Universität Münster
Vita
Studium der Germanistik, Romanistik/Französisch, Medienkommunikation und Publizistik / Kommunikationswissenschaft an den Universitäten Trier, Paris IV/Sorbonne und Münster Promotion an der WWU Münster bei Prof. Dr. T. Tomasek, Germanistik / Literatur des Mittelalters Promotionsstipendium des Landes Nordrhein-Westfalen durch die Graduiertenförderung der WWU sowie Auslandsstipendium vom DAAD mehrjährige museumsdidaktische Tätigkeit Lesungen, Rezitationen, Schulungen im Vorlesen und Vorträge in und außerhalb der Universität Studiosprecherin für Hörbücher, Zeitungen, Zeitschriften, u.a. bei der Westdeutschen Blindenhörbücherei e.V. Studium der Sprechwissenschaft / Sprecherziehung (DGSS) Seit 2009 Lehrkraft für besondere Aufgaben am Centrum für Rhetorik, Kommunikation und Theaterpraxis des Germanistischen Instituts der WWU zweijährige Weiterbildung zum Life- und Business-Coach einjährige Weiterbildung zur Fachkraft für Naturpädagogik in der Wildniswerkstatt Münster Leitung des Ensembles "Buch & Bühne" mit regelmäßigen Aufführungen / Lesungen, u.a. auf der Studiobühne der Universität
Lehre
- Übung: Trainer*innen-Kompetenzen im Feld mündlicher Kommunikation - von der inneren Haltung bis zur Bühhnenpräsenz [316120]
- [ – | – | ]
- Übung: Balladen auf der Bühne [316119]
- [ – | – | ]
- Übung: Zuhören [316107]
- [ – | Mo., – | ]
- Übung: Bühnentraining - Vom Körper zur Stimme [316108]
- [ – | Di., – | ]
- Übung: Schule des Vorlesens - Vorlesen in der Grundschule [096269]
- [ – | Mo., – | ]
- Übung: Vortragen lernen - Rederhetorik für Anfänger:innen [314125]
- [ – | – | | VSH 08]
- Übung: Herausfordernd anders! Interkulturelle Begegnungen kommunikativ gestalten [314115]
- [ – | Einzeltermin]
- [ – | Einzeltermin]
- [ – | Einzeltermin]
- [ – | Einzeltermin]
- Übung: Schule des Vorlesens - Vorlesen in der Grundschule [094258]
- [ – | Mo., – | | VSH 08]
- Übung: Bühnentraining - Vom Körper zur Stimme [314109]
- [ – | Di., – | ]
- Übung: Vorlesen und Rezitieren [314108]
- [ – | Mo., – | | VSH 08]
- Übung: Atem - Körper - Stimme [312109]
- Übung: Zuhören [312108]
- Übung: Vortragen lernen - Rederhetorik für Anfänger:innen [312127]
- Übung: Bühnentraining - Vom Körper zur Stimme [312126]
- Übung: DGSS-Kolloquium Sprecherziehung: Grundlagen der Stimm- und Sprechbildung [092269]
- Übung: Vortragen lernen - Rederhetorik für Anfänger*innen [310126]
- Übung: Trainer*innen-Kompetenzen im Feld mündlicher Kommunikation [310127]
- Übung: Zuhören [310125]
- Übung: Vorlesen in der Grundschule [090269]
- Übung: Herausfordernd anders! Interkulturelle Begegnungen kommunikativ gestalten [316116]
- Übung: Zuhören [314111]
- Übung: Vorlesetraining zum Bundesweiten Vorlesetag [094274]
- Übung: Bühnentraining - Vom Körper zur Stimme [314112]
- Übung: Interkulturell kompetent kommunizieren [314115]
- Übung: Vorlesen-Rezitieren-Inszenieren [314105]
- Übung: Rederhetorik für Anfänger*innen [314131]
Publikationen
Fachbuch (Monografie)
- Breulmann, Julia. „Erzählstruktur und Hofkultur. Weibliches Agieren in den europäischen Iweinstoff-Bearbeitungen des 12. bis 14. Jahrhunderts.“Studien und Texte zum Mittelalter und zur frühen Neuzeit, Bd. 13,, Münster, Waxmann, .
Forschungsartikel (Buchbeitrag)
- Neumann, Julia. „Wie man Giftmorde als Form weiblicher Rhetorik inszeniert. Zu Gabrielle Wittkops «Sérénissime Assassinat».“ Mitsprache, Rederecht, Stimmgewalt. Genderkritische Strategien und Transformationen der Rhetorik, Beiträge zur neueren Literaturgeschichte, Bd. 226, herausgegeben von Doerte Bischoff und Martina Wagner-Egelhaaf, Heidelberg, Carl Winter Verlag, , S. 187–204.