Allgemeine Informationen
Dieser Information Hub zum Thema KI und Theologie findet sich in der Entwicklung. Ziel soll es sein, die aktuellen Entwicklungen an Fachbereich der Katholischen Theologie abbildbar zu machen und einen Anlaufpunkt für die verschiedenen Fragen zu bilden. Die Informationen und Angebote befinden sich aktuell Stand Okt. 2026 im Aufbau und werden weiter ausgebaut. Dabei werden insbesondere die Dinge umgesetzt, die eine Arbeitsgruppe in den letzten Monaten erarbeitet hat und die insbesondere Schulungen, Austauschmöglichkeiten und einen konstruktiven KI-Umgang in den Mittelpunkt gestellt hat.
Der Fachbereich Katholische Theologie begreift Künstliche Intelligenz nicht als Bedrohung, sondern als Gestaltungsaufgabe – und stellt sich dieser Aufgabe mit einem grundlegend positiven, zugleich kritisch-reflektierten Verständnis von KI. Ziel ist es, den Fachbereich, seine Lehrenden, Studierenden und Mitarbeitenden in der Verwaltung dauerhaft zukunftsfähig zu machen.
Zugang zu KI-Tools
Die Uni Münster stellt allen Studierenden und Mitarbeitenden einen datenschutzkomformen und kostenlosen Zugang zu vielen KI-Tools zur Verfügung. Hier geht es zum Tool. Hier finden sich noch weitere Erläuterungen.
Geltende Regeln für Studium, Lehre und Prüfungen | ab dem Wintersemester 2026/2027
Eigenständigkeitserklärung
(hier findet sich eine Version als ausfüllbares PDF)
Die Eigenständigkeitserklärung soll einen Ermöglichungsraum für die Nutzung von KI-Tools darstellen. Die Nutzung von KI ist bei Leistungen, für die diese Eigenständigkeitserklärung gilt, möglich, solange die zu erlernende Kompetenz gewahrt bleibt.
Was ist mit der erlernten Kompetenz gemeint?
Bei Hausarbeiten (und anderen asynchronen schriftlichen Leistungen) gilt die folgende Definition:
Schreibkompetenz (in der Theologie) bezeichnet die Fähigkeit zur prozessorientierten Erstellung eines nachvollziehbaren, argumentativ schlüssigen Textes zu einer bestimmten Fragestellung. Die verfassende Person nimmt dabei eine kritische Distanz zum Gegenstand ein und zieht zugleich theologische Schlussfolgerungen, die intersubjektiv nachvollziehbar, fachlich präzise und quellengestützt sind. Notwendig dafür ist die Verortung innerhalb des wissenschaftlichen Diskurses der theologischen Fachgemeinschaft. Die Autorin bzw. der Autor positioniert sich aktiv und übernimmt damit die auktoriale Verantwortung für den Text. Die Erarbeitung eines Textes setzt hermeneutische Kompetenz voraus. Diese umfasst nicht nur die Auseinandersetzung mit der Sachstruktur, sondern auch die bewusste Reflexion der – biografisch bedingten – Perspektive des Subjekts, also der Autorin oder des Autors, sowie deren Einfluss auf die Argumentation, die Fragestellung, die Literaturauswahl und mögliche blinde Flecken.
Somit kann ich in meiner Hausarbeit bspw. KI-Tools für eine Recherche, eine Schreibkorrektur, einen Gliederungsvorschlag und viele andere Dinge nutzen. Wichtig ist, dass ich als studierende Person die geforderte Kompetenz (bspw. Schreibkompetenz) selber erbringe.
Was muss ich bei der Eigenständigkeitserklärung angeben?
In der Eigenständigkeitserklärung soll die Nutzung von KI-Tools angegeben werden, dabei soll in kurzen Sätzen die beispielhafte Nutzung (über die ganze Arbeit) angegeben werden. Es geht nicht darum Tools oder Nachweise der Prompteingaben abzugeben.
So könnte eine solche Angabe aussehen:
Ich habe KI verwendet, weil sie mir beim Einstieg in die Literatur und beim sprachlichen Feinschliff Zeit gespart hat und mir geholfen hat, meine eigenen Gedanken klarer zu formulieren. Ich habe KI nicht verwendet für die Entwicklung der zentralen Forschungsfrage, für die Auswahl der theologischen Positionen und für die Argumentation und Bewertung der Quellen. Diese Schritte habe ich bewusst ohne KI durchgeführt, um meine eigene hermeneutische Kompetenz und die Autorenschaft für die theologische Schlussfolgerung sicherzustellen. Ich übernehme die volle Verantwortung für die Inhalte und die getroffene Auswahl.
Demnächst wird das aktuelle Formaliahandbuch überarbeitet, darin werden noch einmal weitere Hinweise zu der Eigenständigkeitserklärung und KI-Tools aufgenommen.
Schulungen und Weiterbildung
Auf Fakultätsebene
Ab SoSe 2027 sind fakultätseigene Schulungsmöglichkeiten (für verschiedene Zielgruppen) geplant.
Fachübergreifende Angebote aus der Uni Münster (exemplarische Liste; wird laufend ergänzt) (Die Schulungen sind nach Zielgruppen geclustert, können aber auch von anderen Zielgruppen besucht werden. S=Studierende, L=Lehrende, M=Mitarbeitende in Technik und Verwaltung)
Der Austausch über Themen KI und Digitalisierung ist unerlässlich. Es wurde ein Mattermost-Kanal (auf Fakultätsebene) eingerichtet, der den kontinuierlichen Austausch insbesondere unter den Fakultätsmitgliedern fördern soll. Hier ein Link.
Weitere Austauschformate werden gerade erarbeitet und demnächst initiiert.
Ansprechpersonen für alle Anliegen im Bereich KI am Fachbereich 02
N.N.
Unterstützung für
> Studierende: Beratung auch möglich anonym zu allen Fragen im Bereich KI und Studium
> Lehrende: Beratung für den Einsatz von KI im Bereich des Lehrens, Forschung, Transfer und Verwaltung
> Mitarbeitende in Technik und Verwaltung: Beratung von KI in der Verwaltung
