Marie Neumann

Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Marie Neumann

Schlossplatz 34, room 241
>48149 >Münster

T: +49 251 83-39433

Consultation Hours

nach Vereinbarung

  • Research Foci

    • Videobasierte Professionsforschung
    • Verwendung digitaler Medien im humanbiologischen und gesundheitsbezogenen Biologieunterricht
    • Entwicklung professioneller Überzeugungen angehender Biologielehrkräfte im Lehr-Lern-Labor
    • Förderung digitaler und professioneller Kompetenzen von angehenden Biologielehrkräften

  • CV

    Academic Education

    Master of Education (M. Ed.), Biologie und Chemie, Universität Münster
    Bachelor of Science (B. Sc.), Biologie und Chemie, Universität Münster

    Positions

    Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für Didaktik der Biologie, Universität Münster
    Studentische Hilfskraft am Zentrum für Didaktik der Biologie

  • Teaching


    • (in cooperation with Robert Peuß, Benedikt Heuckmann and Sarah Wilken)
      • [ – | Fri, – | | SP8 141 (HP 141)]
      • [ – | Fri, – | | VSH 243]
      • [ – | – | | VSH 243]
      • []

    • (in cooperation with Isa Korfmacher and Christiane Konnemann)
      • [ | Wed, – | | VSH 224]
      • [ | Wed, – | | VSH 224]
      • [ | Thu, – | | VSH 224]
      • [ | Thu, – | | VSH 224]

  • Projects

  • Scientific Talks

    • Neumann, Marie; Heuckmann, Benedikt : „Identifikation technologiebezogener Überzeugungen angehender Lehrkräfte mithilfe des Plan-Teach-Reflect Zyklus“. 27. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBIO , Dresden, .

    • Neumann, Marie; Heuckmann, Benedikt : „Technologiebezogene Enacted Beliefs im Biologieunterricht: Eine Methodische Exploration des Plan-Teach-Reflect Zyklus“. 25. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBIO in Kooperation mit dem Verein Österreichischer Biologiedidaktik (VÖBD), Innsbruck, .
    • Ferreira González, Laura; Schaller, Melanie; Weck, Hannah; Hennemann, Thomas; Heuckmann, Benedikt; Neumann, Marie; Wilde, Matthias; Wilken, Sarah; Fränkel, Silvia; Basten, Melanie : „Effekte von inklusiven OER-Modulen auf Wissen und Selbstwirksamkeit bei angehenden Naturwissenschaftslehrkräften – Ergebnisse aus dem BInQ-Bio-Projekt“. 25. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBIO in Kooperation mit dem Verein Österreichischer Biologiedidaktik (VÖBD), Innsbruck, .
    • Pott, Miriam; Neumann, Marie; Focks, Johanna; Heuckmann, Benedikt : „One Health Education in Action – Entwicklung und Durchführung eines Patient-Education-Angebots für die Prävention von Schistosomiasis in Malawi“. 25. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBIO in Kooperation mit dem Verein Österreichischer Biologiedidaktik (VÖBD), Innsbruck, .
    • Neumann, Marie; Heuckmann, Benedikt : „Vom RCM zu stated und enacted beliefs: Stellenwert und Rolle technologiebezogener Überzeugungen für das Lehrkräftehandeln“. 26. Frühjahrsschule , Humboldt-Universität zu Berlin, .

    • Schaller, Melanie; Ferreira González, Laura; Fränkel, Silvia; Heuckmann, Benedikt; Neumann, Marie; Schössow, Maik; Weck, Hannah Theresa; Wilken, Sarah; Ewig, Michael; Hennemann, Thomas; Wilde, Matthias; Basten, Melanie : “Equal Educational Opportunities and Inclusion as Cross-Cutting Themes in Biology Teacher Education (Poster)”. 14th conference of European Researchers in Didactics of Biology (ERIDOB), Lyon, .