Seit der Novelle des Hochschulrahmengesetzes von 1998 gehört die Weiterbildung zusammen mit Forschung und Lehre zu den Kernaufgaben der Hochschulen. Die von der Arbeitsstelle Wissenschaftliche Weiterbildung organisierten Weiterbildungsveranstaltungen werden zusammen mit dem Verein zur Förderung der Wissenschaftlichen Weiterbildung in Kooperation mit der Westfälischen Wilhelms-Universität e. V. angeboten.
Die Arbeitsstelle Wissenschaftliche Weiterbildung der Universität Münster hilft den Fachbereichen und Instituten der Universität, Angebote der wissenschaftlichen Weiterbildung und des Wissenstransfers bedarfsgerecht und kundenorientiert zu konzipieren und umzusetzen. Sie übernimmt Organisation und Abwicklung von Weiterbildungsprogrammen und berät die Fachbereiche bei der Planung, Durchführung und Evaluation von Veranstaltungen der Wissenschaftlichen Weiterbildung. Ziel ist, die wissenschaftliche Weiterbildung der Westfälischen Wilhelms-Universität im Sinne des Wissenstransfers und des lebenslangen Lernens weiter auszubauen.
Die Arbeitsstelle Wissenschaftliche Weiterbildung betreut zusätzlich die Kontaktstelle "Studium im Alter".
Im Jahr 2006 konnten wir über 3000 Interessenten zu einer der insgesamt 226 Weiterbildungsveranstaltungen der Westfälischen Wilhelms-Universität begrüßen. Gezielt haben wir Kompetenzen aus unterschiedlichen Fachbereichen gebündelt und standen als Partner für die Umsetzung diverser Themen zur Verfügung.
Studiengänge mit akademischem Abschluss
Für die Einrichtung des Masterstudienganges "Angewandte Ethik" war die Einsicht maßgeblich, dass ethische Probleme in allen modernen Gesellschaften sowohl in der öffentlichen Diskussion als auch in der beruflichen Praxis immer mehr an Bedeutung gewinnen. Dem steht die Tatsache gegenüber, dass die mit diesen ethischen Problemen konfrontierten Personen bestenfalls ausnahmsweise über eine systematische ethische Ausbildung verfügen. Es besteht also ein zunehmendes Bedürfnis nach einschlägiger Qualifikation, dem aber kein nennenswertes Angebot entspricht. Das Echo auf die Ankündigung des wMAE im Winter 2003/2004 und die unerwartet große Zahl von Anmeldungen zum ersten Kurs zeigten, dass diese Einschätzung zutreffend war.
Dreißig Teilnehmer haben nach zwei Jahren ihr Weiterbildungsstudium erfolgreich abgeschlossen, etwa zwei Drittel der Absolventen beteiligen sich derzeit aktiv an Alumniveranstaltungen. Gegenwärtig befindet sich der Studiengang mit 23 Teilnehmern im zweiten Durchgang.
Der Weiterbildungsstudiengang "Angewandte Ethik", konzipiert vom Fachbereich Geschichte und Philosophie, wurde 2005 von der Akkreditierungsagentur ZevA akkreditiert.
Weiterbildende Studien:
Sie sind berufsbegleitend angelegt und schließen mit einem Zertifikat der WWU Münster ab.
Beratung in der Weiterbildung
In diesem Jahr wurde ein Zertifikatsstudiengang "Beratung in der Weiterbildung" gemeinsam mit dem Institut für berufliche und personale Weiterbildung unter Federführung von Frau Professor Ursula Sauer-Schiffer, Institut für Sozialpädagogik, Weiterbildung und empirische Pädagogik, konzipiert. Die berufsbegleitende Weiterbildung ist für Dozenten, Trainer, pädagogische Mitarbeiter sowie Personalentwickler konzipiert, die lehrend, planend oder beratend in allen Bereichen der Erwachsenenbildung/Weiterbildung tätig sind.
KTC Kollegiales Team Coaching In diesem Jahr haben wir für die Wissenschaftliche Weiterbildung gemeinsam mit dem Psychologischen Institut eine Ausbildung zum Leadership Trainer in zwei Modulen konzipiert. Während im ersten Modul die Ausbildung zum kollegialen Team Coaching im Vordergrund steht, konzentrieren sich die Teilnehmer im zweiten Modul mehr auf Themen wie "Training von Führungskräften" und "Bildungscontrolling". Das erste Seminar zum Kollegialen Team Coaching ist bereits im Herbst 2005 erfolgreich angelaufen.
Praxis der Rasterelektronenmikroskopie und der Mikrobereichsanalyse Gemeinsam mit der Arbeitsgemeinschaft für Elektronenoptik (AEO) e. V., unter Federführung von Privatdozent Dr. P.F. Schmidt, gibt es das bereits seit Jahren stattfindende und in Industriekreisen gut etablierte Angebot der Wissenschaftlichen Weiterbildung zur Rasterelektronenmikroskopie. Die Lehrgänge betonen die praktische Arbeit in der Rasterelektronenmikroskopie und der Mikrobereichsanalyse. Der Schwerpunkt der Ausbildung liegt daher in der Arbeit an den Geräten. Die praktische Ausbildung findet an Rasterelektronenmikroskopen, Analysegeräten und Präparationsgeräten verschiedener Fabrikate statt, die von Vertriebsfirmen für unsere Lehrgänge zur Verfügung gestellt werden. Dadurch wird dieses Angebot einzigartig und ist in Industriekreisen gut nachgefragt.
Theorie und Praxis der Digitalen Bildanalyse
Wie die Rasterelektronenmikroskopiekurse so praxisorientiert ist auch das Konzept der Kurse zur Digitalen Bildanalyse angelegt. Die theoretischen Themen und praktischen Übungen sind erfahrungsgebunden und anwendungsbezogen. Sie leiten sich von den häufigsten Fragestellungen und Problemen der computergestützten Bildanalyse ab. Auch hier finden die Übungen an Bildanalysesystemen verschiedener Fabrikate statt, die von Vertriebsfirmen für diesen Lehrgang zur Verfügung gestellt werden.
Gentechnik
Der Weiterbildungskurs "Gentechnische Anlagen" wird regelmäßig zwei Mal im Jahr für Interessenten aus dem medizinischen oder naturwissenschaftlichen Bereich durchgeführt. Er dient dem Erwerb der erforderlichen Sachkunde von Projektleitern gemäß § 15 der Gentechniksicherheitsverordnung. Der Kurs wird vom Landesumweltamt NRW anerkannt. Der Verein zur Wissenschaftlichen Weiterbildung führt diesen Kurs gemeinsam mit dem Institut für Mikrobiologie und dem Bereich Arbeits- und Umweltschutz der Westfälischen Wilhelms-Universität durch.
Schulmanagement
Im Bereich "Schule" führt die Universität Münster gemeinsam mit dem Verein zur Förderung der Wissenschaftlichen Weiterbildung e. V. sog. Schulmanagementkurse durch. Die Kurse werden für Schulleiter oder an Schulleitung interessierte Lehrer veranstaltet. Wir arbeiten in diesem Bereich bereits seit 1994 kontinuierlich mit Schulleitern und leitungserfahrenen Lehrern zusammen. Unser Programm hat sich aus dem Dialog mit diesen über Jahre zu einem erfolgreichen Programm für Schulmanagement entwickelt. Wir orientieren uns dabei an den Erfordernissen der Praxis. Das Programm wird ständig weiter ausgebaut. Wir arbeiten mit Experten aus dem Schulbereich als Referenten zusammen, die mit Leitungsaufgaben in der Schule und den damit verbundenen Problemen vertraut sind. Unsere Themen bieten wir in Tageskursen an. Unsere Teilnehmer erhalten bei geschickter Zusammenstellung der Einzelveranstaltungen einen umfassenden Überblick über viele Bereiche, die ein moderner Schulleiter kennen sollte.
Modernes Projektmanagement
Die Seminare zu Modernem Projektmanagement wurden von Hochschulangehörigen im wissenschaftlichen Bereich besonders nachgefragt. Die durchgeführten Seminare erzielten in der Evaluation ein sehr gutes Ergebnis, so dass wir uns im Jahr 2006 für eine bedarfsorientierte Ausweitung der Kurse entschieden haben.
Zeitmanagement
Viele Arbeitnehmer stellen am Ende eines Arbeitstages fest, das selbst gesetzte Arbeitsvolumen nicht bewältigt zu haben. Die Gründe sind vielfältig - und viele Arbeitnehmer wünschen sich einen disziplinierteren Umgang mit der Zeit. Auch diese Seminare zum Zeitmanagement wurden sehr gut nachgefragt und auch hier werden wir in 2006 ein erweitertes Angebot starten.
Rhetorik und Präsentationstechnik
Erneut gut angenommen wurden die Rhetorik-Kurse. Sie richten sich an Personen, die häufig in der Öffentlichkeit vortragen müssen, an wissenschaftliche Mitarbeiter und an Lehrende. Stimmtraining, Artikulation, Haltung und Mimik sind nur einige Stichworte in diesem Angebot. Die Teilnehmer können sich dabei selbst in einem Videotraining erproben. Die Kurse sind nach kurzer Zeit ausgebucht.
Sprachkurse
Zusammen mit dem Sprachen-Zentrum wurde die Reihe der gut besuchten Sprachkurse fortgesetzt. Im Angebot waren u. a. als Spezialkurse ein TOEFL-Vorbereitungskurs und Englisch für Pharmazeuten. Im Bereich Wirtschafts- und Handelsspanisch besteht die Möglichkeit zu einer Prüfung vor der IHK-Madrid.
Berufsfindungskurse
Die Berufsfindungskurse "What Color is your parachute?" fanden wieder zweimal im Jahr statt. Das 16-tägige Blockangebot trainiert Absolventen, aber auch Personen, die einen Berufswechsel anstreben; dabei stehen vor allem Wege außerhalb des üblichen Bewerbungsprozedere im Mittelpunkt. Ein weiterer Schwerpunkt ist die Bewusstmachung des individuellen Stärken- und Schwächenprofils, um die Berufssuche gezielter durchführen zu können.
Übersicht über Veranstaltungen 2006
