Schreiben zählt zu den besonders wichtigen akademischen Schlüsselqualifikationen. Zahlreiche Studierende haben Schwierigkeiten, die erforderlichen
Fertigkeiten zur Erstellung der verschiedenen, im Studium geforderten Textarten zu meistern. Nach dem Konzept der Aktionsforschung werden die in Schreibberatungen
zu Tage tretenden Probleme erhoben und analysiert, um daraus Förderkonzepte zu entwickeln.