Didaktik der Physik
Didaktische Untersuchungen zum Sachunterricht
Bekanntlich wird der Sachunterricht in der Grundschule anders als später der Physikunterricht von den
Lernenden als beliebtes Fach angesehen. Da der Sachunterricht dem Physikunterricht in höheren
Schulstufen vorausgeht, besteht ein großes Interesse an Lernprozeßstudien im Sachunterricht.
Diese versprechen u. a. zur Aufklärung des Interesseverfalls der Lernenden insbesondere an
Gegenständen des späteren Physikunterrichts beizutragen. Entsprechende Forschungsvorhaben
sind in der Planung.
Beteiligte Wissenschaftler:
Veröffentlichungen:
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