Leseförderung – diagnosebasiert und differenziert

Wann ist Leseförderung effektiv? Sie ist effektiv, wenn sie differenziert und diagnosebasiert, also auf die individuellen Voraussetzungen abgestimmt ist. Und das ist genau, wo unser Lese-Sportler ansetzt. Er unterteilt sich in die 3 Stufen des Leseprozesses, bei denen es jeweils unterschiedliche Schwierigkeitsgrade gibt. Die Lesegenauigkeit wird mit silbenbasiertem Lesen trainiert, die Leseflüssigkeit mit lautem, wiederholendem Lesen und das Leseverständnis durch die Anwendung von Lesestrategien. Wie genau wir diese Prinzipien im Lese-Sportler umgesetzt haben, erfahren Sie in diesem Video. | Redaktion, Dreh, Postproduktion und Distribution: Mareike Ehlert, Raphael Fehrmann, Leonie Kreß, Katja auf der Landwehr, Martin Salaschek & Anna van Wüllen.

Kapitel

  • 1
    Differenzierte Leseförderung
  • 2
    Umsetzung im Lese-Sportler
  • 3
    Silbenbasiertes Lesen
  • 4
    Lautes, wiederholendes Lesen
  • 5
    Lesestrategien
  • 6
    Zentrale Leitidee: Kooperation
  • 7
    Fazit
Die entwickelten Unterrichtsmaterialien stehen kostenlos zum Download bereit, Sie finden diese im Navigationsbereich hinterlegt. Thematisch anschließende Videos und Literaturhinweise sind hier ebenfalls verlinkt. Mit Klick auf den Adress-Button können Sie den Link zum Video kopieren, beispielsweise, um ihn als Lesezeichen zu speichern.

Tags

Bausteine
Förderung
Vermittlung von…
konzeptuellem Wissen
Zielgruppe
Video für Lehrkräfte
Niveau
Einführung