Was ist gutes Feedback?

Richtig eingesetzt kann Feedback in der Schule zu höherer Motivation und besseren Leistungen führen. Aber was bedeutet „richtig eingesetztes“ Feedback? Gutes Feedback setzt sich aus drei Schritten zusammen: 1) Rückmeldung (Wo steht der oder die Lernende?) 2) Zielsetzung (Wo möchte der oder die Lernende hin?) und 3) Planen von Übungsmöglichkeiten (Wie kommt der oder die Lernende zum Ziel?). Was genau die drei Schritte beinhalten und welche Tipps die Forschung zu gutem Feedback geben kann, das erfahren Sie in diesem Video. | Redaktion, Dreh, Postproduktion und Distribution: Mareike Ehlert, Raphael Fehrmann, Marie Johanna Fuchs, Leonie Kreß, Katja auf der Landwehr & Martin Salaschek.

Kapitel

  • 1
    Feedback – oft unterschätzt
  • 2
    Wirksamkeit von Feedback
  • 3
    Wie sieht ein gutes Feedbackgespräch aus?
  • 4
    Rückmeldung: sachbezogen & spezifisch
  • 5
    Zielsetzung: konkret & realistisch
  • 6
    Planung von Übungsmöglichkeiten: Lese-Sportler-Materialien
  • 7
    Fazit
Die entwickelten Unterrichtsmaterialien stehen kostenlos zum Download bereit, Sie finden diese im Navigationsbereich hinterlegt. Thematisch anschließende Videos und Literaturhinweise sind hier ebenfalls verlinkt. Mit Klick auf den Adress-Button können Sie den Link zum Video kopieren, beispielsweise, um ihn als Lesezeichen zu speichern.

Tags

Bausteine
Feedback
Vermittlung von…
konzeptuellem Wissen
Zielgruppe
Video für Lehrkräfte
Niveau
Einführung